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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A伶仃（ln）瞬息（xn）延绵垂垂墓老B挑逗（tio）矜持（jn）猥琐荒草凄凄C迸溅（bn）忏悔（chn）颤抖祸不单行D伫立（ch）花舱（cn）淅沥忍峻不禁2、下列词语书写有误的一项是（）A抱歉慷慨淋漓锋芒毕露B抹杀目不窥园燕然勒功C谣言潜心贯注鞠躬尽瘁D暑名迥乎不同妇儒皆知3、请选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项（）A挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。B在科技比赛中，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C其他队员撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员
3、提供各种支援。D篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练。4、下列句子没有语病的一项是（）A“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。B王教练用自己丰富的教学经验帮助年轻队员，让他们避免少走弯路，尽快成为可用之才。C通过手工制作课程，学生们锻炼了动手实践能力，拓展了思维空间，提高了发现美、创造美的能力。D由于中学生缺乏分辨力，易被不良信息诱导，产生思想上的偏差，导致行为上的恶果。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，关山度若飞。（2）有约不来过夜半，_。（3）草树知春不久归，_。（4）_，隔江犹唱后
4、庭花。（5）逢入京使中表达诗人远涉边塞思乡怀亲之情的句子_，_。（6）竹里馆一诗中，写夜深人静、明月相伴情景的句子：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？陋室铭【乙】子产之从政也，择能而使之。冯简子能断大事，子大叔美秀而文；公孙挥能知四国之为，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否。郑国将有诸侯之事，子产乃问四国之为于子羽，与裨谌乘以适野，使谋可否：而告
5、冯简子，使断之；事成，乃授子大叔使行之，以应对宾客，是以鲜有败事，北宫文字所谓有礼也。【注释】从征：执掌政事。为：动向。族姓：家族姓氏。班位：个别位置，指官职爵位。获：正确。邑：城里。子羽：公孙辉。败事：将事情办坏。1选出下列句子中加点词语解释有误的一项（）A惟吾德馨（香气）择能而使之（有才能的人）B何陋之有（宾语前置的标志，无义）子产之从政也（用于主谓之间，取消句子独立性，不译）C谈笑有鸿儒（大）乃授子大叔使行之（就，于是）D无案牍之劳形（使劳累）所谓有礼也（说）2选出断句正确的一项（）A子产乃/问四国之/为于子羽B子产/乃问四国之为/于子羽C子产乃/问四国之为/于子羽D子产/乃问四国之/为
6、于子羽3请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否。4根据选文内容，回答下列问题。（1）甲文结尾引用孔子的话“何陋之有”，有何深意？（2）乙文子产是个怎样的人？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个
7、霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。节选自阿长与山海经1对选文中加点词语“霹雳”“震悚”理解正确的一项是（）A这两个词表现出了作者受到了极大的震撼，他没有想到一向让他讨厌、憎恶，连书名都讲不清的阿长，会给他买来渴慕已久的山海经，让作者感到震惊、惊喜、感激。B这两个词形象地写出了作者听到这个消息时的惊讶、惶恐的神态，觉得阿长确有伟大的神力。C这两个词采用了比喻、夸张的修辞手
8、法，生动形象地写出了作者当时震惊的情态。D这两个词形象地写出了阿长对作者的理解和关爱，让作者非常感动，强化了“出乎意料”的表达效果。2在事过30年之后，作者还记得长妈妈为“我”买书的时间、穿着打扮以及书的包装，这些细节说明了什么?3阿长买的山海经装帧并不精美，印刷质量也很粗拙，但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”?4联系上下文，展开联想，描写长妈妈在买到山海经时的心理活动。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成小题望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。江汉唐杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。这是杜甫的两首诗歌，一位同学想知道哪首先写哪首后写。请你作出判断，并从内容、情感等角度阐述理由。六、语言表达（共10分）班级拟开展“我眼中的名著人物”的读书分享会，要你就海底两万里中尼摩船长这一人物做个发言，字数200字左右。七、作文（共40分）在成长的过程中我们每个人都有很多体验，都有不同的感受。有快乐，也有苦恼；有动力，也有压力；有觉醒，也有困惑请将“成长的_”补充完整，并以此为题写一篇500字以上的文章。