2023-2024学年广东省清远市初中语文八年级上册期末自我评估提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A要塞(si)桅杆(wi)刹那(sh)B戈壁(g)掠过(l)颁发(bn)C歼灭(qin)翘首(qio)镌刻(jun)D悄然(qio)屏息(png)映衬(chn)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A若不是妙手偶得,便确是经过捶炼的语言的精华。B这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦殆。C它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠垄,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。D让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的)。3、下

3、列句子中加点成语使用不正确的一项是()A近日,韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁,仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。B福彩站主们的生活早已超越了“996”,但他们任劳任怨,真诚用心,把工作当作一份事业,成就自己的彩票人生。C每次一提起自己的祖父,他就热泪盈眶,对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。D每次同学遇到困难,我都会鼎力相助,以解决他们的燃眉之急。4、下列各句中,没有语病的一项是()A中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。B毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待,因此,王冰认为

4、赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。C我们不赞成应试教育,绝不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、围绕应试开展教学活动的做法。D“嫦娥一号”卫星由中国空间技术研究院承担研制,以中国古代神话人物嫦娥的名字命名,主要用于完成获取月球表面三维影像,分析月球表面物质元素的分布特点,探测地月空间环境等。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗文默写。(1)征蓬出汉塞,_。(王维使至塞上)(2)树树皆秋色,_。(王绩野望)(3)白居易在钱塘湖春行中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是:_,_。(4)云漂浮不定,幻化成形,是诗人的歌咏对象。李白在渡荆门送别用“_

5、,_”描述云生海市蜃楼之景;白居易在钱塘湖春行中写道:“_,_”,描述了湖水白云相连的景象。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读富贵不能淫,完成下面小题。富贵不能淫孟子景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”1下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A父命之耳提面命自命清高相依为命B行

6、天下之大道大道之行也斗折蛇行行之有效C居天下之广居面山而居聚族而居深居简出D岂不诚大丈夫帝感其诚诚惶诚恐诚心诚意2下列对文中三处画线句的翻译和理解,全都正确的一项是()【甲】一怒而诸侯惧,安居而天下熄。翻译:(他们)一发怒,诸侯就都害怕;(他们)安静下来,便战争停息,天下太平。理解:因为公孙衍、张仪这样的纵横家叱咤风云、威震一时,所以景春认为他们是大丈夫。【乙】以顺为正者,妾妇之道也。翻译:以顺从为原则的,是妇女之道。理解:孟子认为,“妾妇之道”的本质是顺从,并以此对比指出:公孙衍、张仪的做法是没有原则的事君之道。【丙】得志,与民由之;不得志,独行其道。翻译:得志的时候和百姓一同遵循正道而行,

7、不得志的时候独自走自己的道路。理解:孟子认为,大丈夫立身处世要懂得顺应潮流,学会随机应变。3阅读下面链接材料,结合上文说说苏武身上体现了怎样的“大丈夫”精神?【链接材料】律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?”单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并

8、咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝。羝乳,乃得归。别其官属常惠等,各置他所。武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落武留匈奴凡十九岁,始以强壮出。及还,须发尽白。(苏武传节选,有删减)【注】律:卫律,西汉官员,后投降匈奴。武:西汉大臣苏武,出使匈奴被扣留。副:副官。相坐:连带治罪。弥山:满山。膏:使肥美滋润。羝:公羊。羝乳:公羊生小羊。常惠:人名,苏武的随从之一。汉节:节,是皇帝发给的证明大汉使臣的标志。节旄mo:节杖上用牦牛尾做的饰物。四、现代文阅读(共10分)那件缎面新衣朱云快过年了,可母亲却总是在叹气。看着别人家炸果子买新衣,我的心很是

9、着急,可不敢对母亲提及,每年到了这个时候,就是家中最难过的日子。一年到头,欠的钱总是要还给别人的。那时,每个月就只差那三两块钱,没有,那日子便过不下去。所以每到月底,母亲便要找亲朋好友借几块钱渡过难关,月头父亲发了工资再还。日子就这样周而复始地过着,母亲也曾说,其实,你父亲一个人的工资完全够咱们一家人的开支,可是,由于两边的老人要接济,钱也就紧张了起来。拿着为数不多的钱,母亲总是精打细算,柴米油盐是家中的大头,剩下的钱除了寄给双方的老人,再就是只够买些小菜,应付日常的生活了。特别是到了过年的时候就更紧张,我的新衣,还有家中的年货,都成了母亲头疼的事情。也就是在那年过年,母亲由于还不上前一个月欠

10、的钱而发愁,偏巧我还哭着喊着让母亲给我买过年的新衣。母亲一气之下打了我,那时的我,又怎么知道母亲的艰难,以为母亲不再爱我了。直至晚上,我都不肯和她说一句话。年还是要过的,母亲将压在箱底的那床缎面拿了出来,给我做了一件新棉袄。大年三十的时候,母亲还是买了一斤肉,包了一顿饺子。那一年,母亲将父亲发的工资,分出好几份,每家还了几块钱,并且承诺其他的钱,等过年后发了工资再还。穿着母亲做的缎子面新衣,我四处炫耀着,直至姨妈轻声说:“那可是你妈最喜欢的缎面,是你妈出嫁,外婆给的陪嫁,现在给你做了衣服,可得要爱护着点穿。”也就在那年,我似乎从母亲的眼神中读出了生活的无奈,同时,也看到了母亲积极乐观面对生活的

11、一面。再后来,随着我越来越大,家里的条件也渐渐好了起来,虽然,日子还不算富裕,但总算不用每个月靠借钱过日子了。再到了过年的时候,母亲也总会事先给我准备好新衣服。或许,只有经历了那种苦日子,才更能够体会到好日子的来之不易。那件缎子面新衣,至今已找不到踪影,但却总会让我在过年的时候想起。儿时经历的一切,对于此时的我来说,何尝不是一笔财富呢,它让我懂得即便是在最艰难的日子里,只要心中燃起希望之光,日子总还是能够过得下去。(选自文摘网2017-10-24,有删改)1文章以“那件缎面新衣”为题,有什么作用?2按要求赏析下面的词语和句子。(1)快过年了,可母亲却总是在叹气。(请分析“叹气”一词的表达效果。

12、)(2)那件缎子面新衣,至今已找不到踪影,但却总会让我在过年的时候想起。(请从情感的角度赏析该句。)3请你结合全文,分析母亲的形象。4文章两处画横线的句子都写到“我”的两种不同感受,其中蕴含着“我”怎样的复杂情感?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成下面小题。赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1这首诗的作者是_。诗中加点词“将”的含义是_。诗中“东风”指的是_ 。2说说前两句在全诗中的作用。3你从后两句中读出了什么?六、语言表达(共10分)给下列句子排序。(只填序号)人们却不应该为此感到悲观。一万年前是这样,一万年以后也是这样!我们没有时间悲观。我们应该看

13、到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。排序:_七、作文(共40分)本文语言生动准确,除了表现在词语运用上,还表现在多种修辞手法的运用方面。请你品鉴下面的片段,也采用排比的修辞手法写一段话,介绍某种事物几个方面的特点。【课文片段在线】可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。【写法分析】片段中的四个“讲究”构成了排比句,突出了布局的特色,也加强了语势。排比是一种修辞手法,要由至少三个结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列在一起构成。

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