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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是()A趱行（zn） 银箸(zh)聒噪（u）面面厮觑（q）B殆尽（di） 漱盂(s)末胄（zhu） 捏丝戗金(qin)C带挈(qi)啐(cu)寒噤(jn)醉醺醺(xn)D发怔(zhn) 筵席(yn)拜谒（y）顿开茅塞（mo）2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，思绪万千，不禁潸然泪下。B为民请名，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。她是中原大地的女英雄任长霞。C她地大物搏，孕育了瑰丽的传统文化。广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉。D这些书法精
3、品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋离尽致。3、下列加点的成语使用有误的一项是（）A“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B这篇文章的结尾画龙点睛，点明了中心思想。C莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的恢宏的艺术宫殿。D“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯串于工作的始终。4、下列句子中没有语病的一项是（）A随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。B随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D在深圳国际会展中心建成后
4、，将成为世界上最大的会展中心。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。_，故国东来渭水流。(许浑咸阳城东楼)_，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)先天下之忧而忧，_。(范仲淹岳阳楼记)_，人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)春蚕到死丝方尽，_。(李商隐无题)长风破浪会有时，_。李白行路难(其一)阡陌交通，_。(陶渊明桃花源记)苏轼的水调歌头中开头两句抒写了对明月的赞美与向往，接着以“_，_”两句把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。(2)默写刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的前四句。_，_。_，_
5、。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！
6、微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自岳阳楼记）【乙】仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹创之。性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。而好施予置义庄里中以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第洛阳，树园圃，为逸老地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也”及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有
7、恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父，斋三日而去。（节选自续资治通鉴宋纪）1用“/”为下面句子划分节奏。（划两处）而好施予置义庄里中以赡族人2请解释下列句子中加点的词。（1）至若春和景明_（2）宠辱偕忘_（3）而慨然有志于天下_（4）吾之所患在位高而艰退_3下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A予尝求古仁人之心自仲淹创之B不以物喜以母在时方贫C于富贵、贫贱、毁誉、欢戚行者休于树D斋三日而去而年又最高4用现代汉语翻译文中画线句子。（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（2）非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。5【乙】文第2自然段中，范仲淹的做法正好践行了他在【甲】文中推崇的远大政治抱负，即
8、_。（用【甲】文的原文回答）6结合【乙】文的内容，说说范仲淹是怎样践行他的“仁人之心”的。（至少答出两点）四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成各题最后的剃头匠温秀秀第一次见长庚师傅，我年纪还小，那天，见一小老头站在门口喊我太公的名字。小老头穿着一身黑布衫，头戴一顶军绿色的帽子，肩上还挎着个脱皮很厉害的黑色皮袋，眼睛微微眯着，问我太公是否在家。大人说，村子里时常有抓小孩卖的人贩子，我双眼一瞪，对他很提防：“你找我太公做什么？”小老头说：“小囡囡，我是来给常茂公剃头的。”我进屋喊太公，告知他剃头的人来了。太公虽然年纪大，但腿脚利索，边走边说：“长庚生，你来了，今天不是十六哇。”“是的，十六那天
9、家里有事，我就提前来了。”小老头说。太公剃头很勤快，每月十六雷打不动，长庚师傅都是上门服务。头很快就剃好了，洗干净，用白毛巾擦干水迹。长庚师傅又换了一把剃刀给太公刮脸，动作比刚才慢，神情专注。等长庚师傅用海绵擦拭四周，便开始解开白麻布，一抖，麻布上的碎发全都掉到地上。长庚师傅问：“今天怎么样？”不等太公回话，我便感叹道：“真干净！”长庚师傅冲我一笑，连忙把剃刀和麻布收拾妥了，接过太公给的两块钱，提起那个旧皮袋与我们告别。A太公摸了摸光头，满意地回房写毛笔字去了。后来，我上学了，少有碰到过长庚师傅上家里来。过了数年，听说长庚师傅如愿抱上孙子了。直到上初中寄宿后，我放假回老家，发现太公的花白头发很
10、茂盛了。看样子长庚师傅已经缺了好几个“十六”了，太公似乎也没有另找他人的意思，B经常摸着头喃喃自语。又过了些时日，我终于又看见了长庚师傅那个脱皮的袋子，只是站在天井旁给太公剃头的换成了一个年轻人。压不住好奇心，我打破了他们之间的静默，问道：“长庚师傅怎么没来？”年轻人声音很轻：“我父亲前段时间过世了。”太公叹了口气：“走得还安稳吗？”年轻人接话：“嗯。半夜他叫我，他没由来地吩咐我，叫我记得每个月十六上常茂公那。我当时困得厉害，就应了他，他才又闭眼。等早上叫他，发现他已经走了。这些年他总是要我给他剃头，说这手艺不能丢了，总还有人需要。”太公抿着嘴，久久没开口。过了一会儿，年轻人似乎很为难，终于还
11、是开口了：“常茂公，我媳妇今年又生了一个，家里三个娃了，我准备去外面找些事做。您也知道，这些年来我父亲走这么远就来您这一家，别人家早不叫他剃头了。您放心，我父亲吩咐过了，我一定会来，只是，您看能不能两个月来一次？”太公闷声说了一句：“不能。”男子拿着剃刀尴尬地笑着，不知如何是好。“以后别来了，你放心去做事吧！既然是我说的，你父亲定不会怪罪你的！”太公的口气不容拒绝。那一次，年轻人没有接太公给的钱，太公厉声道：“拿着！”男子接过钱道了谢，拿着皮袋离开了。我走过去默默倒了脸盆里的水，花白的发丝顺着水流淌过长沟。太公摸了摸光头，走出门去，路上林木葱茏，一如长庚师傅来时的模样。1本文围绕长庚师傅叙述了
12、四件事，请概括。（1）（2）长庚师傅为太公剃头手法娴熟，一丝不苟；（3）（4）由此可见，长庚师傅是一个_、_、_的人。2本文多处写到太公“摸头”动作，请谈谈以下两处相同动作背后的不同情味。A处：B处：3请说说作者借标题“最后的剃头匠”中“最后”一词所表达的感情。_；_。4选文多次写到长庚师傅的脱皮皮袋，对其作用分析有误的一项是（）A皮袋是贯穿全文的线索，并更好突显长庚师傅生活贫闲。B皮袋是长庚师傅精神的象征，是其执着品质的外显形式。C皮袋也暗示了剃头匠这一古老落伍行当的终将消逝。D皮袋的老旧脱皮和标题“最后的剃头匠”形成了呼应。5请简述最后一段在文中的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古
13、诗词，完成小题。【甲】登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。【乙】咸阳城东楼一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。1甲诗中“古人”指的是_。“悠悠”的意思_。整首诗通过采用_的表现手法，表达诗人的思想感情，有_的感情基调。2这两首诗，都写登楼所感，怀古伤今，但它们抒情方式和所抒发的情感却有所不同，试说说其不同。六、语言表达（共10分）王明读了艾青诗选中的向太阳这首诗，他打算把这首诗从“太阳”这一意象的角度，推荐给同学们阅读，请你帮他简要地写一下推荐的理由。七、作文（共40分）作文我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以凡人小事的背后为题写一篇文章。要求：(1)文体自选（诗歌除外），不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)卷面整洁，字迹清楚。