《2023-2024学年广东省初中语文七年级上册期末高分试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年广东省初中语文七年级上册期末高分试卷.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中注音或书写全部正确的一组是()A酝酿(yn ning)澄清(dng qng)憔瘁狭隘B风筝(fng zhng)贮蓄(ch x)分岐殉职C黄晕(hung yn )棱镜(lng jing)徘徊云宵D蓑衣(su y)粗犷(c gung)匿笑热忱2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是 ()A给予严厉水波粼粼不茅之地B奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C干燥荫蔽不求甚解杳无音信D殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统,戴上防尘口罩。B当派出所民警表示该街道并无此人时,男子才恍然大悟,声
3、称自己上当受骗了。C近日,位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺梅花相继绽放,在云雾缭绕之下美不胜收。D我们对精读课文要理解透彻,深入领会,不求甚解。4、下列句子中,没有语病的一项是()A最新研究表明,良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。B我们要科学防控疫情,切忌不能听信、传播谣言,外出时要做好自我防护措施。C通过实施一系列草原生态修复工程,甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。D复习时应本着“缺什么补什么”为原则,先筛查知识漏洞,再有针对性地填补。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界,有描写景物的佳句,有真挚悠悠
4、的诗情。曹操以“_,_”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀;王湾船行江中,视野开阔,心潮澎湃,吟诵出“_,_”的诗句,对偶精妙,情绪饱满;马致远在天净沙秋思中直抒胸臆,用“_,_”表达天涯游子的孤独惆怅;王湾在次北固山下一诗中用“_?_”表达思乡之情。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读【甲】【乙】两则文言文,完成下面小题。【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)(论语十二章)【乙】孔子曰:“吾死之后则商也日益赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者
5、。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。”(孔子家语)【注释】商:“商”和下文的“赐”,皆为孔子弟子。益:长进。损:减损。鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。1解释下列加点词在文中的意思。为人谋而不忠乎传不习乎商好与贤己者处不知其子,视其父2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A吾死之后则商也/日益赐也/日损B吾死/之后则商也日益/赐也日损C吾/死之后则/商也日益赐也日损D吾死之后/则商也日益/赐
6、也日损3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。择其善者而从之,其不善者而改之。如入芝兰之室,久而不闻其香4甲乙两文共同谈到了交友的话题,请分别谈谈在交友方面给你的启示。四、现代文阅读(共10分)阅读史铁生的秋天的怀念(有删减),完成下面小题。秋天的怀念双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄
7、的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”(A)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”(B)她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好
8、准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血,我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花,黄色的花淡雅、白色的花高洁
9、、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活1文章段加点的“悄悄地”反映了母亲当时怎样的心理?2文中A、B两处画线的句子,请你任选一句,从词语运用或描写等方面赏析句子语言运用的美。3文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。4请选出对文章理解有误的一项()A文中所着力刻画的母亲是一位耐心细致、关怀入微、富有爱心、充满睿智的母亲。B文章第画波浪线的句子采用了插叙的方式补充说明母亲的病具体到了哪步田地。C文章第小节一句话单独成段,是作者为了表达的需要,并没有作什么特殊安排。D本
10、文不是以情节的巧妙取胜,而是以从“平淡”中提炼出高度浓缩的情感震撼人。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文本,完成下列各题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1一、二两句流露了诗人怎样的心境?是用什么手法表现的?2秋天可写的景物很多,诗人在诗中只写冲天而上的“一鹤”,有何深意?六、语言表达(共10分)下面句子用括号中的哪个字词更有表现力呢?(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地_(闹叫)着。(2)小草儿也青得_ (刺逼)你的眼。(3)山_ (湿润朗润)起来了。(4)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_ (衬托烘托)出一片安静而和平的夜。七、作文(共40分)作文小练笔寓情于景、情景交融是济南的冬天写作的一大特点,文中很多语句运用拟人的修辞手法,写得既生动形象,又富有情调。如:“他们全安静不动地低声地说:你们放心吧,这儿准保暖和。”请你也运用拟人的修辞手法写一个景物片段,做到情景交融,不少于100字。