《2023-2024学年广东省揭阳市初中语文九年级上册期末深度自测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广东省揭阳市初中语文九年级上册期末深度自测题.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A广袤（mo）积赞（zn）宽宥（yu）B憎恶（zng）游戈（y）间不容发（jin）C麾下（hu）悲戚（q）自惭形秽（hu）D儒养（r）开拓（tu）灰烬（jn）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A黄昏折腰喉咙汹涌B悲愤坟墓邮票翅冀C月圆鹅黄海狭柔嫩D季节红晕寂静慢游3、下列文学文化常识表述正确的一项是（）A莫泊桑，法国小说家，与俄国契诃夫和美国马克吐温并称为“世界三大短篇小说巨匠”。B范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、思想家、文学家，有范文正公集传世。C鲁迅，字豫才，文学家、思想家、革命家，代表作故乡
3、社戏藤野先生都出自小说集呐喊。D成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”和“落英缤纷”都出自于欧阳修的醉翁亭记。4、(2017柳州)下列句子中没有语病的一项是( )A柳州市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者。B2016年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶贫“样板工程”。C广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。D为了防止各类地质灾害不再发生，广西地质海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。（1）三年谪宦此栖迟，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（2）_，欲说还休。（辛
4、弃疾丑奴儿书博山道中壁）（3）戍鼓断人行，_。（杜甫月夜忆舍弟）（4）许浑咸阳城东楼中描写秦苑、汉宫的荒废的诗句是：_，_。（5）秦观的行香子中描写田园中百花争艳、竞相开放的句子是：_，_。（6）苏轼水调歌头（明月几时有）中有“此事古难全”一句，句中“此事”是指：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下列小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日
5、醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧中者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不
6、知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1下列加点词语解释有误的一项（）A有亭翼然临于泉上者临：尾高面下B醉翁之意不在酒意：意趣，情趣C野芳发而幽香芳：芳香D杂然而前陈者陈：陈列，摆开2下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A云归而岩穴暝学而不思则罔B山间之朝暮也而不知太守之乐其乐也C醒能述以文者以其境过清D此所谓战胜于朝廷行者休于树3下列对文章节选内容的理解和写法的分析，有误的项是（）A第段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭子。B第段太守
7、颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。C本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，使文章带上了散文的韵味。D“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。四、现代文阅读（共10分）阅读下面课文选段，完成后面的问题。果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”后来我们终于动身了。我
8、们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。
9、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？2“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作答）3选文中有两段景物描写，请找出这两段景物描写，并分别说说的作用。4于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？5“我”在心里默念的话属于什么描写？你怎样理解文中“我”心里默念的话？五、诗歌鉴赏（共5分）古诗词阅读水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐
10、琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。太常引建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。1“天上宫阙”指月中宫殿，这里比喻_；“清光”指月亮清亮的光辉，象征_。2两词都是借月抒怀，请分析两词分别抒发了怎样的思想感情。六、语言表达（共10分）下面片段选自我的叔叔于勒，从“我”（若瑟夫）的视角，叙述了父亲在察觉到那个衣服褴褛的老水手可能是于勒时的言行举止。请你转换叙事视角，以父
11、亲的口吻来叙述这一场景。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。一位哲人说过：“会倾听他人的人是宽厚的，会倾听自然的人是纯净的，会倾听自己的人是丰厚而智慧的。”品天地万物，读人间百态，生命的意义，就在于倾听。梳理心绪的烦乱，学着倾听，感受寂静之美，收藏快乐，洁净心灵。请以“我在倾听_”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)请自主选择词语，把题目补充完整；(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等；(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。