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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A北冥（mng）鲲鹏（kn）齐谐（xi）迁徙（x）B正色邪（y）醴泉（l）自强（qing）兑命（du）C学学半（xio）幼有所长（zhng） 矜寡（gun）不兴（xng）D骈死（pin）奴隶（l）执策（c）食马者（s）2、下列词语书写有误的一项是()A选贤与能矜寡孤独B北冥有鱼鸿皓之志C盗窃乱贼外户不闭D鲲鹏展翅翩翩两骑3、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）1945年6月，我最后一次见到植树的老人。一切都变了，连空气也不一样了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了
3、飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。那年，他已经87岁了。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。B学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。C国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。D海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请从课文中找出写桃花源自然环境、社会环境及人们的精神状态的句子。自然环境:_社会环境:_(3)精神状态:_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两则文
4、言文回答小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自课文二则）【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋
5、闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自课文大道之行）1解释下列加点的字。（1）齐谐者，志怪者也。（2）怒而飞，其翼若垂天之云。（3）男有分，女有归（4）盗窃乱贼而不作2下面句中加点的词，意思上相同的一项是（）A其远而无所至极邪/不独子其子B鹏之背/大道之行也C南冥者，天池也/矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养D亦若是则已矣/是谓大同3翻译句子。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。货恶其弃于地也，不必藏于己。4下列说法有误的一项是（）A甲文庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。B乙文大同社会的基本特征有：安居乐业、自己只管养育好自己的儿女，孝敬好自己的父
6、母，人尽其力、物尽其用。C甲文善于运用寓言故事，想象雄奇瑰丽，文章气势磅礴。D乙文善用整齐的对偶句式，造成铺排效果，增强文章的气势。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成问题。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在
7、浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，且慢，让我来看一看罢，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，偷我们的罢，我们的大得多呢。一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是
8、各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他八癞子。都回来了！那里会错。我原说过写包票的！双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷
9、都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。(1)给本段文字加个小标题。(2)“回望戏台在灯火光里满被红霞罩住了”，句中“回望”表现了我怎样的心情？“罩”字如何理解。(3)赏析划线句“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”。(4)文中塑造了几个个性鲜明的童年伙伴形象，请联系课文以“我喜欢，因为他”的句式点评。(5)这部分介绍了归航偷豆的经历，作者在结尾说“再也没有吃过那夜似的好豆”，真的是那夜的豆好吃吗？结合文章主旨说说你的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下列小题。蒹
10、葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A“宛在水中央”将实景与想象相结合，创造了一个如梦如幻的景象，突出了主人公的痴情。B全诗通过“苍苍”“萋萋”“采采”几个叠词，渲染了萧瑟冷清的气氛。C整首诗反复咏叹，突出追寻“伊人”之路的艰险与漫长，强调主人公感情的绵长持久。D诗歌表达了古代劳动人民对爱情的执着追求，暗含欲见而不得的绝望情绪。2诗的每章开头都写景，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？有什么作用？六、语言表达（共10分）请用“/”给下列句子断句。(标三处)知不足/然后能自反也/知困/然后能自强也七、作文（共40分）为了发展旅游业，当地开发了小石潭景点，请你根据课文内容为该景点写一则简介。