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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A妖娆（ro）汹涌（xing）嘶哑（s）呢喃（n）B风骚（so）凝望（nng）摇曳（y）飘逸（y）C分外（fn）稍逊（xn）娉婷（pn）丰润（rn）D今朝（zho）天骄（jio）冠冕（min）枉然（wng）2、下列词语书写无误的一项是（）A睿智宽宥贸然富丽堂皇B琉璃游弋恪守断章取意C禅师园满征引郴郴有礼D埃及凌驾栖息鸠占雀巢3、下列句子中成语使用正确的一项是（）A他对光阴荏苒不再漠视，他将刻苦努力，来弥补逝去的光阴。B他的一声大喝如雷贯耳，使偷盗者惊恐地转过身来，瞅准时机，越窗逃走。C刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值
3、得我们今天的领导干部学习。D学校开运动会的那天，高一同学箪食壶浆，做好了赛前的一切准备。4、下列各项解说正确的一项是()A惟余莽莽不二法门鸠占鹊巢波澜不惊解说：这四个短语分别是动宾短语、偏正短语、并列短语、主谓短语。B芦荡如万重大山围住了小船。解说：这个句子的主干是“芦荡如万重大山”。C不是亚洲金融危机多么严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的脚步。解说：这个句子没有语病。D得知自己已然中举，范进内心狂喜，随即晕倒在地，不省人事。解说：这句话中的成语使用正确。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。（1）_，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外
4、）（2）_，_，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（3）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（4）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：_，_。（5）把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_，_。_，_。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两则文言文，完成下面小题。（甲）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一
5、碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？范仲淹岳阳楼记（乙）孟子谓宋句践曰：“子好游乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉。达不离道，故民不失望焉。古之人，
6、得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”孟子尽心上注释：宋句践：古人名。游：指游说。嚣嚣：安详自得的样子。得己：自得。1解释下面加点的词。薄暮冥冥去国怀乡吾语子游人知之，亦嚣嚣2下列加点词的用法不相同的一项是（）A居庙堂之高则忧其民穷则独善其身B予尝求古仁人之心人知之，亦嚣嚣C处江湖之远则忧其君达则兼善天下D其喜洋洋者矣尊德乐义，则可以嚣嚣矣3翻译下列句子。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。故士穷不失义，达不离道。4王国维说：“一切景语皆情语也。”选文岳阳楼记中，第一段通过描绘“_”，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第二段则通过描绘“洞庭春晴图”，表现出_之情。5“天下观
7、”是古圣贤之道。礼记曰：“大道之行也，天下为公。”结合两篇选文，谈谈范仲淹和孟子的“天下观”分别是什么？四、现代文阅读（共10分）阅读选文，回答后面问题。父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”他回答道：“2法郎50生丁。” 我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只
8、满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”等我把2法郎交给父亲，母亲_（怀疑犹豫诧异激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里_（升跳现钻）出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再
9、遇见他。1结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。_ _2文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？3作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？4从描写角度看，选段写于勒，运用了_描写。选段描写环境的句子是_，作用。5“我”（即若瑟夫）在文中起何作用？6画线的句子用了_的修辞手法，这默念的三句话意思相同吗？作者为什么重复写，这表现了“我”什么心理？五、诗歌鉴赏（共5分）无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1下列对诗作赏析有误的一项是（）A首句中第一个“难”指相会
10、困难，第二个“难”指离别时的难舍难分与离别后双方相见无期所经受的情感煎熬，两个“难”字凸显两人情深义重。B首联诗人运用衬托的手法，用“相见难”衬托“别亦难”，用百花凋零的暮春之景衬托离别之时的悲凉气氛，表现了诗人离别时难舍难分的痛苦不堪。C颈联拟写出对方的相思之苦，从“晓镜”的青春易老到“夜吟”的顾影自怜，写出年轻女子“晓妆对镜，抚鬓自伤”的形象，道尽相思的悲苦与无奈。D尾联诗人表明自己将前往蓬山，暗含其间会有难以逾越的障碍，但仍然希望借青鸟传信，既惆怅又伤感，同时诗人流露出只能靠书信传情的无奈。2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句是千古传诵的名句，你会在什么情境之中使用这两句诗，请说明理由。六、语言表达（共10分）生活中，“菲利普夫妇”比比皆是。仔细阅读下面这幅漫画，试着给这幅漫画拟写一个恰当的标题。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。本单元的四篇小说虽然题材不同，风格迥异，但都通过曲折生动的情节，为我们再现了远离现代的生活图景，展示了异彩纷呈的人物画廊。请以“我和古典名著的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。