《2023-2024学年山东省临沂市初中语文九年级上册期末高分通关题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年山东省临沂市初中语文九年级上册期末高分通关题.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A阴晦（hu）嗤（c）笑惘（wng）然B潮汛（xn）恣睢（su）愕（）然C拟（n）定栈（zhn）桥别墅（sh）D嬉闹（x）凹地（o）褴褛（l）2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A怀古伤今喏喏连声相得益彰矫揉造作B面面厮觑画龙点晴走投无路歇斯底里C起程转合狼狈不堪一望无际间不容发D李代桃僵形肖骨立大发雷霆细丝锭子3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。有了窗子，内外就发生交流。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同
3、。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。这样，画的境界就无限地增多了。ABCD4、下列各句中，没有语病的一项是（）A日前，2018年中央一号文件发布，对实施乡村振兴战略进行了全面部署。B短短几天之内，中华人民共和国宪法最新修正版已迅速出现在各大书店最显眼的位置，新一轮宪法学习潮火热。C通过参观中国航空博物馆，使我了解了许多航空知识，增强了国防意识。D喜剧演员宋小宝在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、李商隐无题（1）无题中诗人感叹青春易老、相思悲苦的句子是“_，_”。（2）南仁东二十二年的
4、砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说：“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）诗文佳作脍炙人口。阅读下面的古诗文，完成下面小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。出师表诸葛亮亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布
5、衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉空，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。（1）停杯投箸不能食箸 （2）庶竭驽钝驽2下列对行路难说法有误的一项是（）A本
6、诗的作者是唐代诗人李白，被世人称作“诗仙”。B全诗既抒写了作者深感仕途的艰难，也表达了他对人生前途充满乐观的豪迈气概。C“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，这两句运用姜太公、伊尹的典故来表现诗人自己对从政仍有所期待。D“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这两句表现出诗人相信尽管前路障碍重重，但终会像南朝宋时王质那样，乘长风破万里浪。3完成下列语句的翻译。（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。翻译：_，_，接连三次到草庐来拜访我。（2）受命以来，夙夜忧叹。翻译：我接受遗命以来，_。4李白虽遇仕途之难，却能放声高歌“直挂云帆济沧海”，他的乐观精神令我们感动。后人评价诸葛亮说“长使英雄泪
7、满襟”，请结合选段内容分析诸葛亮令后人感动的原因。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。读点诗词养点气诗词中不仅传递着韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的，是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、感人至深的诗家情怀，不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养。细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是，既恰如其分
8、地阐述了思想，又寄意深远。不仅如此，他还创作了军民情七律念奴娇追思焦裕禄等诗词，为领导干部树立了读诗词写诗词的榜样。作为基层干部，我在工作之余，利用车上、夜间，坚持读诗词汲取先人的诗学精华，同时坚持写诗词，一旦有感有悟，即在手机、纸片、笔记本上随时记下。因为工作与时间的关系，诗词短小精巧，既可总结实践，又能抒发情怀。读诗词的过程中，自己也悟得点滴体会，感受到了千百年来诗词的深刻意蕴和万千气象。读诗词养点浩气。南宋诗人文天祥的正气歌，就是浩然正气存乎天地之间的代表作，感情深沉、气壮山河，充分体现了崇高的民族气节和强烈的爱国主义精神。李白有“澹然养浩气，欻起持大钧”的高歌，谭嗣同有“我自横刀向天笑
9、，去留肝胆两昆仑”的坦然，陈毅有“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的自豪有了些许浩气，心胸就豁达，境界就高昂，正如宋代诗人丘葵所言，“浩气养成天地小”。读诗词养点骨气。骨气是人之脊梁，无骨则无节。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，以及唐代诗人李颀“腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽”的骨气，就是浩气、正气的延伸，也是做人从政的精气神所在。读诗词养点地气。古往今来，诗词之魂在“接地气”，没有地气的吟风弄月、自我欣赏，是没有多大生命力的。流传下来的诗词大多地气充足，滋养丰厚。从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之劳，到“位卑未敢忘忧国”之忧，从“安得广厦千
10、万间，大庇天下寒士俱欢颜”之盼，到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”之安，无一不是生活的营养、人生的积淀。正如习近平总书记所说，“我国久传不息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的关切，以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀”。读诗词养点清气。清正廉洁是古之取士的标准，也是为官廉政的要求。古代为官者多是文人出身，既崇尚清廉的操守，也持守清正的襟怀，自然也是我们今天亟待补充的从政营养。王昌龄坦荡胸襟，“一片冰心在玉壶”；李商隐谆谆告诫“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”；于谦剖心自勉，“要留清白在人间”“清风两袖朝天去”；王冕慨然挥毫“只留清气满乾坤”宋代诗人龚
11、日昇概括得妙：“千首新诗，一轮明月，两字清廉。”作为一名基层领导干部，真诚呼吁大家读些诗词，丰富学识，提升境界，装点人生。1选文从哪几个方面论证了“读点诗词养点气”这一中心？2选文第4段运用了哪些论证方法？有什么作用？3选文4、5、6、7段的顺序能不能打乱？请说说理由。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗赏析完成下面小题无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”字连用有什么深刻含义？2请简要分析本诗的抒情特点。六、语言表达（共10分）仿照画线句，在横线上续写一句话，使之
12、与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；，。七、作文（共40分）请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。题一：温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向，温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力。请以“温暖”为题，按要求写一篇文章。题二：经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。请以“经历了_，我长大了”为题，写一篇作文。要求：以上两题，任选其一作文；若选题二，请先将题目补充完整；立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。