《2023-2024学年江苏省高邮市初中语文七年级上册期末自我评估试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年江苏省高邮市初中语文七年级上册期末自我评估试卷.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是()A澄澈(ch)踪迹(zng)模样(m)B掺和(he)寂寞(j)泥潭(tn)C开辟(p)幽光(yu)安慰(wi)D掘起(ju)女娲(w)泥浆(jing)2、下列词语书写全都正确的一项是()A凛冽头衔怪涎不经拈轻怕重B分歧温驯见异思迁迫不急待C决别眩晕骇人听闻大相径庭D坍塌鉴赏混为一谈神采奕奕3、下列加点成语使用不正确的一句是()A据说王羲之用尽十八缸水,墨染洗砚池,最终练成书法大家,他这种精益求精的钻研精神一直为人们所称道。B一样米养百样人,所以人有好有坏,参差不齐是正常现象。C借助人脸识别技术,公安机关又成功抓获了一名畏罪潜
3、逃二十年的杀人嫌疑犯。D几十年如一日,他一直小心翼翼地守护着这些壁。4、下列句子中没有语病的一句是()A学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。B我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。C传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。D经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、在下列横线上填写出相应的句子。(1)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(2)又恐琼楼玉宇,_。(苏轼水调歌头)(3)_,古来共谈。(陶弘景答谢中书书)(4)在
4、论语子张中,子夏认为,“博学而笃志,_”,仁德就在其中了。(5)在三峡一文中,郦道元仅用“_,_,自非亭午夜分,不见曦月”,寥寥数语,就写出了三峡两岸山势高峻的特点。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文阅读,完成下面小题。狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨己尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将
5、隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1下列句子朗读停顿不正确的是()A后狼止/而前狼又至B场主/积薪其中C其一犬/坐于前D一狼/洞其中2下列句子中加点词解释有误的是()A止有剩骨(仅,只)B顾野有麦场(看,视)C弛担持刀(松弛)D狼亦黠矣(狡猾)3下列有关文章理解与分析不正确的一项是()A本文记叙了两只狼与屠户之间的一场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。B“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。C屠户遇狼时内心惧怕一味迁就退让,中途被迫御狼,最后认清了狼贪婪的本质,突
6、然行动,果断杀狼。D文章告诉我们对待像狼一样的恶势力,不要心存幻想,要敢于斗争,普于斗争,才能取得胜利。4用现代汉语写出下列句子的意思。(1)久之,目似暝,意暇甚。(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。四、现代文阅读(共10分)阅读选文,完成下面小题。植树的牧羊人(节选)这样过了一年,第一次世界大战爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,
7、那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗。现在,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。1910年种的橡树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三块,最大的一块,有11公里宽。当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛
8、榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通的农民,感到
9、无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1关于植树的牧羊人说法不正确的一项是()A文章以“植树的牧羊人”为题,不只点明了故事的主人公,英文中,“牧羊人”还是基督耶稣的意思,饱含赞美之情。B纵观全文,作者以时间为序展开叙述,既表明“我”观察的时间之长,也表现了牧羊人植树的时间之长。C选文部分在塑造牧羊人这个形象时,运用了直接描写和间接描写相结合的方法,为我们呈现了一个真实丰满的形象。D第段表达方式是记叙。从结构上看,照应开头,使结构完整:从内容上说,升华主题,表达了对牧羊人的赞美之情。2请从描写角度赏析第段划线句子。向远处望去,看到了一片薄薄的雾气,像地毯一样,铺在高原上。3第段中“这是老人种
10、树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!”中“奇迹”指的是什么?4从选文情节来看,牧羊人是一个怎样的人?请结合选文中描写牧羊人的相关语句分析。(至少写出两点)5选文以“我”为视角来讲述故事,有什么好处?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首古诗,完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。旅宿杜牧旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断()警愁眠。远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。【注释】悄然: 忧伤的样子。这里是忧郁的意思。 警: 惊醒。1结合诗意,为旅宿括号处选择正确的意象。A燕B雁2仿照示例,为“家书到隔年”写个批注。【示例】“
11、巴山夜雨涨秋池”一句借景抒情,作者借巴山之夜,秋雨交织,涨满池塘的眼前景表达了自己孤独寂寞以及对妻子的思念之情。3有人认为,旅宿的尾联跟夜雨寄北的三四两句一样,都运用了想象的表现手法来表达情感。你赞同这个观点吗? 结合诗句作简要分析。六、语言表达(共10分)观察漫画人生路上,请联系生活,说一说漫画带给你的思考和启示。写作提示:联系生活谈思考和启示;80字左右。七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求写作。生活是一个广阔的舞台,每天都在上演着或悲伤,或欣喜,或遗憾,或刻骨铭心,或感动不已,或后悔不止,或沉醉其中,或捧腹大笑的各类事情,有许多事情以它的独特长存于我们的脑海,历经岁月浮沉,不曾逝去请以那件事,让我为题,写一篇文章。要求:不要套作或抄袭,表达真实感情;除诗歌外,文体不限,不少于500字。