2023-2024学年江苏省淮安市小学语文五年级下册期末评估题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、成语填空顶( )立( )能( )( )画不可( )( )相( )成( )晶莹( )( )早( )晚( )面( )全( )( )头( )脸2、看词语写拼音。蚂蚱()啃老()樱桃()蚌壳()明晃晃()割掉()倭瓜()拴着()逛街()毛嘟嘟()3、读语境,想象情景,在横线处填上恰当的四字词。当读到“行船的速度极快”时,我想到了“

2、_”这个成语;当读到“来往的船只很多”,我想到了“_”这个成语;想象着我们坐在小艇里,看着两边的建筑飞一般地往后倒退,眼睛忙得不知看哪一处好时,我又想到了“_”这个成语。4、请你给课文中的人物颁个“奖”并选择其中一个说说你为什么把这个“奖”颁给他。我想把颁给 ,因为_5、根据课文内容填空稚子弄冰 这首诗描写了色彩的词:_,描写了声音:_,描写了动作:_, 描写了器物:_。这首诗生动地描写了天真稚气的小孩_的场景,展现了儿童_的盎然意趣。孩子们看到冰块儿碎了会是什么样子的?_。6、先将下面表示“多”的词语补充完整,再选词填空。()()满目人()人()目不()()()紫()红春天来了,花卉展览会开

3、始了,园区里(),热闹非凡,()的花朵令人(),还有()的花艺商品,真是让人大开眼界。二、书写题7、瑞ru 【部首】王【结构】左右【文字源流】会意字。从玉(王),篆书形体像一串玉,表示瑞是古代作凭证的玉器;从揣省,揣有测量义,含有适合实际的意味,表示瑞这种凭证也要适合持有者的身份。本义是玉制的符信,用作凭证。引申为祥瑞。【常用词组】祥瑞 瑞雪 锐气【课文原句】当时有二名参谋跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。三、信息匹配8、选择恰当的关联词语填空。不仅也如果就虽然但是1()想从我这里发洋财,你()想错了。2沃克医生()做过许多手术,()还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。3岸英()是

4、毛主席的儿子,()是朝鲜人民的儿子。四、现代文阅读9、阅读。丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。

5、一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然,他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长”将军愣住了,

6、久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1第2自然段中,“严峻的考验”指的是_。2从文中选择关键语句或用简洁的语言概括,完成表格。故事情节将军的动作将军的心理活动听到警卫员说“前面有人冻死了”_转过脸向身边的人吼_军需处长真令人敬佩3“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。”请你试着分析其

7、中的原因。_4“丰碑”原指什么?在本文中指什么?_5有人认为最后一段是多余的,应该删除。你同意这个观点吗?请说明理由。_五、语言表达10、品读句子,完成练习。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(1)想象句中描写的情景,将想象到的画面写在下面对应的方框中。亮人:正伸出手挡着阳光,眯缝着双眼。蝙蝠:_蚯蚓:_(2)从句子中可以看出,列举多个事物的具体表现,可以将一个情景的特点写清楚。请你仿照这种写法,从下面选择一个情景,照样子写一写。热闹安静忙碌寒冷_11、把反问句改称陈述句。(1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?_(2)这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!_(3)如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?_六、书面表达12、习作中国四大古典名著以其深厚的文化底蕴影响着一代又一代人。通过这段时间的学习,你一定对四大古典名著中的人物有了自己的看法吧!说说你最佩服谁,他(她)有哪些值得你佩服的地方。要求语句通顺,题目自拟。

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