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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A小楷（ki）硕果（shu）气冲斗牛（du）B地壳（k）校补（jio）锲而不舍（qi）C疏懒（sh）慷慨（ki）炯炯目光（jin）D典籍（j）独裁（ci）潜心贯注（qin）2、下列词语书写正确的一项是（）A烦燥震悚屏障庄稼茬B简陋拖沓如失重负不耻下问C自矜愧怍涎水沥尽心血D烦锁斑澜无瑕及此情有可源3、下列句子没有语病的一项是( )A随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。B我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。C央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。D丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证
3、、手机等其他证件。4、下列句子没有语病的一项是（）A各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。B微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。C随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文内容填空。(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：_，_。(2)写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：_，_。(3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是：_，_。(4)写木兰矫健雄姿的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）根据孙权劝
4、学，回答下列小题。1下列说法不正确的一项是（）A孙权劝学选自北宋政治家、史学家司马光主持编撰的资治通鉴，这是一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年的史事。B孙权是三国时吴国的创建者。在孙权劝学中，他从学习的必要性、可能性和学习的目的等几个方面来劝导吕蒙多读书，并且在劝学的过程中运用了现身说法，使吕蒙欣然接受。C鲁肃的话“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。D吕蒙欣然接受孙权的劝导，从中可以看出吕蒙知错就改，从善如流的精神品质。2下列加点解释不正确的是（）A权谓吕蒙曰（谓：对说）/见往事耳（见：了解）B蒙辞以军中多务（务：事务）/孤岂欲卿治经为博士耶（治：研究）C肃
5、遂拜蒙母（遂：于是）/及鲁肃过寻阳（及：等到）D但当涉猎（但：但是）/即更刮目相待（更：更加）3下列加点字用法相同的一项是（）A蒙辞以军中多务/温故而知新，可以为师矣B结友而别/而顷刻两毙C孰若孤/未若柳絮因风起D为人谋而不忠乎/孤岂欲卿治经为博士耶四、现代文阅读（共10分）阅读下面课文语段，回答问题“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定要说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。A他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而
6、不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。B一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，
7、如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面-作为学者的方面。1选文引用闻一多先生的话作为开头，有何作用？2选文中画线句子A、B，请自选角度，任选一句进行赏析。3从选文中可以看出闻一多先生是个怎样的人？五、诗歌鉴赏（共5分）读游山西村，完成下列各题。游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡
8、豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1全诗紧扣一个“_”字，按_推移展开叙述。2首联写出了什么内容？3“古风存”一句用来赞美农民的什么品格？4本诗中哪两句流传最广？含有什么哲理？你是怎样理解这两句诗的？请结合自己的体会谈一谈。5“柳暗花明”写出了自然美景，请问：为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”？“柳暗花明”流传下来成为一个成语，它现在意思通常指什么？六、语言表达（共10分）你认为紫藤萝瀑布这篇文章的主旨是_。七、作文（共40分）根据要求，选做一题。（1）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟请以“拥抱_”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写作。不得少于600字。（2）我没想到我如此_（浮躁虚荣坚强 幸运 依赖父母）要求：结合个人生活经历，将题目补充完整；文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；字数在600字左右；文中不得出现真实的校名和人名。