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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、了解文章主旨。（1）书戴嵩画牛告诉我们的道理是_。（2）伯牙鼓琴让我们体会到了_。2、读拼音，写词语。身处南京大屠杀死难者国家公祭日的活动现场，我想到八十多年前的景象：那时r ku()穿着统一的zh f()，驾驶着tn k()进犯南京城，将z dn()无情地sh xing()手无寸铁的百姓现在，中华儿女继承了革命先烈jin
2、 qing b q()的精神，高举新时代中国特色社会主义伟大q zh()，hu j()所有力量，让中国y l()在世界的东方。3、根据课文内容填空七律长征这首诗是围绕“_”两句展开叙事抒情的，这是“面”的描写，然后选取了五个“点”，向我们展示了五幅红军“征难图”。请你根据提示加以概括。攀（五岭）越()渡()夺()翻()4、课本积累与背诵。（1）我的战友邱少云一文记叙了_从隐蔽埋伏到在烈火中_的经过，赞颂了他_的崇高革命精神。（2）诸葛亮在北伐临行之际，以“_，_”表明其决心。（3）我们可用曹植的“_，_”来形容狼牙山五壮士的精神。（4）在抗日战争中，涌现出了一大批爱国志士，他们心中所想的，始终
3、是“祖宗疆土，_，_”。（5）我们即使无法拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟和气度，也应有“天下兴亡，匹夫有责”的担当和“位卑未敢_”的觉悟。5、根据语境，看拼音写词语这里地势险峻，xun y()边上的那座铁su()桥是d()江的唯一指望。6、把下列诗句补充完整。（1）_，日暮客愁新。（2）黑云翻墨未遮山，_。（3）_，听取蛙声一片。二、书写题7、一、字词盘点1易读错的字涯（y）裹（gu）蔼（i）莹（yng）篮（ln）资（z）慨（ki）贡（gng）基（j）簸（b）2易写错的字睹：左边是“目”，不是“日”。资：下边是“贝”，不是“女。”矿：右边是“广”，不是“厂”。篮：注意与“蓝
4、”进行区分。莹：不要漏写最后一笔点。3多音字曲q（曲折）难nn（困难）没mi（没事）q（曲艺）nn（灾难）m（淹没）场chng（现场）种zhng（种子）载zi（记载）chng（赶场）zhng（种植）zi（载歌载舞）参cn（参加）薄bo（薄片）shn（人参）b（薄礼）cn（参差）b（薄荷）4重点词语天涯晶莹摇篮资源慷慨贡献滥用基地目睹壮观和蔼有限无私节制枯竭毁坏滥用生态设想例如破碎子孙5近义词晶莹剔透交错交叉渺小微小恩赐赏赐慷慨大方开采发掘枯竭干涸贡献奉献随意任意温暖暖和合适适合顺溜顺畅松散疏松舒服舒适打算盘算笑嘻嘻乐呵呵肆虐横行盘踞占据险恶凶险恭敬尊敬劲挺挺拔凶猛凶悍荡漾飘荡风雨同舟生死与共6
5、反义词晶莹浑浊和蔼严厉渺小伟大无私自私慷慨小气开采埋藏枯竭充沛贡献索取投入退出温暖寒冷顺溜毛糙松散紧凑舒服难受喜欢厌恶白霎霎黑漆漆盘踞撤离险恶平安恭敬傲慢劲挺弯曲勇敢胆怯凶猛温柔荡漾平静风雨同舟分道扬镳7辨字组词崖（山崖）蓝（蓝天）慷（慷慨）滥（滥用）涯（天涯）篮（摇篮）康（健康）监（监视）资（资源）慨（慷慨）睹（目睹）蔼（和蔼）姿（姿势）概（大概）堵（堵车）葛（葛布）莹（晶莹）裹（包裹）基（基础）宝（宝贝）衷（衷心）甚（甚至）8词语搭配（晶莹）的球体（有限）的资源（白色）的纹痕（薄薄）的纱衣（渺小）的地球（严重）的威胁（松散）的地（参天）的杨树（粼粼）的波光（瘦小）的老头（不顾后果）地滥用9
6、词语归类（1）描写神态的词语：和蔼和亲笑逐颜开喜笑颜开愁眉苦脸（2）含有风雨的词语：风雨同舟风雨兼程狂风暴雨疾风骤雨（3）含有日或月的词语：日月同辉日新月异日月无光日积月累二、佳句积累1佳句赏析（1）比喻句据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把大气层比作地球的纱衣，生动形象地写出了地球的美丽。地翻好，又耙了几遍，/耙得又平又顺溜，看起来/好像妇女们刚梳的头。赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把“耙得又平又顺溜”的土地比作“妇女们刚梳的头”，生动形象地写出了
7、三黑在自己的土地里认真细致地劳作的工作态度和深沉地热爱土地的思想感情。（2）拟人句地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。赏析：这句话运用拟人的修辞手法，把地球当作人来写，生动形象地写出了地球像母亲那样“和蔼可亲”地孕育和哺养着人类。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树下的半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。赏析：这句话运用拟人的修辞手法，把树当作人来写，生动形象地写出了树的“勇敢”的特点。（3）精彩句我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。赏析：这句话运用比喻的修辞手法以及生动的描写，写出了环境的美丽与舒适，表达了
8、作者对青山的热爱之情。（4）含义深刻的语句只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。赏析：“只有”一词，突出地表现了保护地球的刻不容缓的紧迫性和重要性。这位普通老人让我们领悟到：青山是不会老的。赏析：“青山不老”指的是我国人民在保护自然、改造山林、绿化家园上的坚强决心以及为此付出的巨大努力将随着青山永垂不朽。农民有了土地，/就把整个生命投入了土地，/活像旱天的鹅，/一见了水就连头带尾巴钻进水里。赏析：这句话运用一个生动形象的比喻，生动形象地说明了 农民与土地关系之密切。2佳句背诵浪淘沙（其一）唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，
9、水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。三、整体感知1浪淘沙（其一）一诗中，前两句写实，写出了黄河雄伟的气势；后两句想象，表现了诗人对宁静生活的向往。江南春一诗抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风、寺院、楼台等景物写出了江南春天的特点。书湖阴先生壁一诗前两句赞美湖阴先生家里庭院的清幽，后两句运用拟人的修辞手法，赋予“一水”“两山”以人的思想。2只有一个地球“只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号。本文以此为题，采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类
10、生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。3青山不老一文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，并造福于后代的故事。4三黑和土地这首诗以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。四、考试热点1古诗三首常以根据意思写诗句的形式出题。2只有一个地球一文的第1、2自然段常以课内阅读的形式出题。3青山不老一文的6、7自然段常以课内
11、阅读的形式出题。4三黑和土地一文常以问答的形式出题。三、信息匹配8、给下列花语选择恰当的花名。荷花玫瑰花康乃馨向日葵百合花梅花（1）母爱，康健()（2）纯洁，优雅()（3）爱情，美丽()（4）活力，热情()（5）高洁，坚毅()（6）清白，坚贞()四、现代文阅读9、课内阅读。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡
12、德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1给这段话加一个小标题。2文中哪些句子是对五位战士群体的描写？请把这些句子工工整整地抄写在答题卡的横线格里。_3这段话既关注了人物群体，也写了每一位战士，请说说这样写的好处。_五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）_（2）海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）_（3）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（用自己的话说说这句话的意思）_11、（3）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！缩句:_六、书面表达12、写作。_让生活更美好。要求：把题目补充完整，书写认真，字数不少于400字。