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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下加点的字的注音全都正确的一项是（）A缥缈（mio）呈报（chng）较量（jio）骇人听闻（hi）B爵士（ju）庇护（p）称职（chn）踉踉跄跄（qing）C妥当（tu）澄澈（chng）钦差（chi）随声附和（h）D滑稽（j）女娲（w）星宿（s）杞人忧天（q）2、下列各组词语中，书写完全正确的项是（）A气魄狂斓哺育督促B惩罚誓言呻吟高梁C田垄丰绕默契屏障D埋葬鞍马辔头金柝3、词语积累下列加点成语运用有误的一项是()A这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B2016年5月22日，中国3比1力克韩国，捧得羽毛球团体赛尤伯杯冠军，颁奖台上中国女
3、队员个个眉开眼笑。C一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天。D宋歌灵机一动，想出了好方法，将这道数学题解答出来了。4、下列句子中没有语病的一项是（）A能否自觉学习是取得优异成绩的关键。B再别康桥表达了一种轻烟似的离情别绪。C不但桂林自然风光旖旎，而且文化底蕴深厚。D开往桂林周边县城的动车大约有十个班次左右。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求默写课文中的有关语句。（1）阐述志同道合的人从远方来也是一件值得高兴的事情的句子是：_（2）阐述“吾日三省吾身”具体内容的句子：_（3）阐述“学”与“思”辩证关系的语句：_（4）阐述人要有志气，在任何时候、任何情况下都不能改变自
4、己的心志的句子：_（5）强调兴趣对于学习的重要性的句子：_（6）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。世说新语方正割席断交管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如
5、故，歆废书出看。宁割席分坐，曰:“子非吾友也。”世说新语德行1解释下列加点词语。期日中()元方入门不顾()掷去之()宁读如故()2用/给下列句子划分朗读停顿。（停顿两处）又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故3翻译下列句子。（1）撒盐空中差可拟。（2）与人期行，相委而去。（3）管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。4结合以上材料内容说说你学到了什么道理？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答问题。教数学的“语文老师”吴睿老陈是我见过的教数学教得最好的“语文老师”。在碰到老陈以前，我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科，似乎总带着一副冷冰冰且有点呆然的面孔。但老陈，一个有着天生幽默与理性思维的老
6、男孩，一个爱“附庸风雅”与“故作深沉”的老爷子，一反数学老师该有的常态，慢慢走入了我年轻的心。记得老陈给我们上第一堂课的样子：他腆着肚子，脚步一晃一晃，自我介绍道：“各位朋友，谢谢大家，你们来了。我是老陈，是一个残疾人，你们不许欺负我，你们回答问题的声音尽量大一点儿，不能在下面窃窃私语。”开始上课了。他用“兰花指”夹着粉笔，在黑板上画着，不由分说便列出了许多知识点。学校给我们文科班安排了一位“高人”，但我们并没有遇见良师该有的兴奋。文科生难免对数学心生畏惧，而这则外化为课堂气氛的凝重。A老陈见我们一个个像霜打的茄子，便提高声调：“万水千山总是情，声音大点儿行不行?”：我们说行，他还不依不饶地说
7、：“有同学好像怕我听见一样，别以为我不认识你们。你看，那个欧阳锐我就不认.”我们终于爆发出了久违的哄堂一笑。在之后的教学过程中，老陈经常写着与数学不怎么相关的话，如“社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段，解析几何的重点就在于把握一个中心、两个基本点”等，让人听得云里雾里，然后才若有所思。没错，老陈努力用文科生的思维去解释数学。他用近乎“怪诞”的方法，渐渐地使我们这群讨厌数学的人开始在课堂上集中精神。比如，老陈会问：“这道题怎么写?”然后自己回答：“把这里抹去，掀起你的盖头来。哇哈哈，这个时候武侠高手就出现了，他的名字叫李连杰（联结），你们看这条边，再加上这条边，它的平方加上它的平方等于它的平方
8、。以后啊，对于这个勾股定理，我们就说是拉芳加拉芳等于小芳，明白了吗?”霎时间，我们笑得合不拢嘴，所有的压力和难题带来的困扰，早已随着笑声一道飞到了九霄云外。因为老陈，我们学会了打手势、说哑语，知道了数学和文学还有浪漫的碰撞，理性和感性也可矛盾地并存，懂得了能力的最高境界是无招胜有招。有一次，老陈出了一道等差数列的题目，我们都不会。他骄傲地向我们炫耀说：“你们有没有发现这道题目的精妙之处?它是按照上海自来水来自海上这样的句式出的。”虽然我们对此都“嗤之以鼻”，但老陈还是“狂妄”地大笑我们笨。这次，老陈激起了我们的“共怒”。“老师，在数学方面，你是上等马，我们是下等马，当然比不过你。但我们知道上海
9、自来水来自海上有一个很妙的对子，你要是能对出来，我们就服你。”有同学故意用我们的长处去挤对他的短处。“对，对!”全班同学都起哄道。“这有何难?”老陈双手负背，摇头晃脑，一边踱步，一边说：“黄山落叶松叶落山黄。”余音袅袅，我们哑口无也不知道从什么时候起，曾经我们最讨厌的数学课居然变成了我们每天的期待。B我们聚精会神地听老陈胡扯，生怕漏掉可以让我们快乐的金玉良言。现在，我想我们很多人或许早已淡忘了“log”为何物，排列组合要如何解，但我们都不会忘记他老陈。（有删改）1阅读全文，概括“我们”对老陈的情感态度变化。第一堂课，老陈来到“我们”班，大家（1）_；当老陈努力用文科生的思维去解释数学时，大家在
10、数学课堂上（2）_；在多次思维碰撞后，大家开始期待数学课；多年后，大家对老陈（3）_。2分析“有同学故意用我们的长处去挤对他的短处”中“挤对”一词的含义。3品析文中画线的句子。（1）请从修辞角度品析A句。（2）有人说B句中“胡扯”与“聚精会神”“金玉良言”相矛盾，你的看法如何?请结合原文说说你的理由。4通读全文，说说老陈是一个怎样的人。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。行军九日思长安故园岑 参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。注：此诗写于安史之乱和长安被陷之时。1下列对本诗的理解与赏析中,不正确的两项是()A这首诗写的是重阳节这一传统节日，从“九日”、“登高”、
11、“饮酒”、“菊”等可以看出。B劈头一个“强”字，是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。C诗中“遥怜”一词将诗人对朋友的思念之情直接表现出来。D“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉，无酒可饮，暗寓着题中“行军”的特定环境。E“菊”是眼前之景，化用陶渊明因无酒而闷坐菊花丛中的典故。2这首诗借“菊”这个意象，表达怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）“我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷下联:七、作文（共40分）每个人在成长过程中，都有欢笑，有快乐，有感动，当然也会有泪水，有痛苦，有迷茫这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀吗？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。