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1、精选优质文档-倾情为你奉上中考仿写题集锦1、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；宽容， ， 。 2、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟 ； ， 。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情； ， 。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。 3、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。 生命是一条绵延而
2、去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧； ， 。这，才是真正的朋友。 4、 仿写句子。 鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。 鸟语 ， ， 。 5、句子仿写，要求句式一致，内容连贯。 若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。 6、请依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字。 示例：电视机自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。 电灯总以为自己
3、比别的灯更亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 7、用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。 8、在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。 母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样
4、的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是， 那是 。 9、请仿照示例，架设两座无形的“桥”。 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 （1） 。 （2） 。 10、按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。 人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海， ； ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。 11、仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。 江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。 答： ， ， 。 12、请
5、参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。 例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。 仿句： ； ； , 。 13、 毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式续写两句话。 分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想 ， ； ， 。 14、根据你对家乡贵港的了解，仿照画线句子将下面文段补充完整。 我的家乡贵港，她依偎在二江怀抱之中，山青水绿，人杰地灵，具有与众不同的地域文化。她的山，西山南山平天山山山秀丽；她的水，郁水黔水洵江水(“郁”指郁江，“黔”指黔江) ， ；她的话，白
6、话壮话客家话， 。 15、仿造例句，从下面的三个“假如”中，任选一个，按要求回答问题。 假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息？假如你想学写说明文，阅读本文时，你将关注哪些信息？ 例：假如我是一位浪漫的诗人，我会关注那些美妙的传说、极光的多姿多彩以及形成的原理，因为人类童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力，会激发我创作的奇思妙想。 答：假如我是一位 ， ， 。 16、仿照下面这个句子，写一个与之结构相近、内容连贯的句子。 如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星？ 答： ， 。 【参考答案】 1.【示例】（1）宽容，就像一把
7、神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。（2）宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。 2.【示例】就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念。 3.【示例】（1）在你困顿的时候，他们会给你解难。（2）在你迷惘的时候，他们会给你帮助。 4.【示例】鸟语如诗，一只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人。 5.【示例】若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。（句式不一致的不给分。答案
8、中所选对象可实可虚） 6.【示例】空调总以为自己能改变大气候，但实际上只能调节一个狭小空间内的气温。 7.【示例】“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!” 8.【示例】冬天阳光对白雪的亲吻明月对清泉的细语 9.【示例】 语言是沟通心灵的“桥”。学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。网络是连接世界各地的“桥”。(符合要求即可) 10.【示例】却只是一股涓涓的山泉； 也许你想成为大树。 11.【示例】重庆是一位美人，婀娜多姿的缙云山是她的身躯，蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带。 12.【示例】假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。 13.【示例】捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林。 14.水水清澈；话话亲切。 15.【示例】假如我是旅行家，我会关注极光的特征、活动区域，因为旅行家是大自然的热爱者甚至崇拜者，自然界的壮丽景观吸引着我去一饱眼福。 假如我是科研人员，我会理性的关注与极光有关的资料、数据及研究成果，因为科学家的职业习惯，使我对探索自然界的本质感兴趣。 16.【示例】如果人间的每个地方都充满了关爱，谁还渴望温暖。(仿写的句子只要结作相似，意思连贯即可) 专心-专注-专业