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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句中加点字的注音有误的一项是（）A公亦以此自矜（jn）尝射于家圃（p）B释担而立（dn）睨之久而不去（n）C见其发矢十中八九（zhng）但微颔之（hn）D康肃忿然曰（fn）以我酌油知之（zhu）2、下列各组词语书写全对的一项是()A西蜀幕色麂子荆棘B恩惠感慨恍惚垦切C陡峭譬如鸿濡淤泥D简陋案牍监督拖沓3、【2017届内蒙古包头卷】下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）A第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。B夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油臂，静静地
3、停泊在波澜不惊的码头边。C我们总说防患未然，然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。D明末清初，很多士大夫热衷于叶子戏，到了如痴如狂的地步，有学者认为，西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4、下列句子没有语病的一项是（）A由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。B优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命。C党的十九大描绘了新时代中国特色社会主义，人们坚信，在实现两个百年目标的征程上，中华民族一定能够书写新的史诗、创造新的奇迹。D在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗给我们以启迪。
4、刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，_”让我们坚信光明就在前方；陆游“_，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“_，_”让我们明白人应该有无私奉献的精神。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）南
5、方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者问于没人而求其所以没。以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。【注释】没人：能潜水的人。苟然：苟，随便，轻松。苟然，随便轻松的样子。1解释下列加点字词：（1）公亦以此自矜()（2）徐以杓酌油沥之()（3）见舟而畏之()2请给文中划波浪线的句子断句。（限断两处）故 北 方 之 勇 者 问 于 没 人 而 求 其 所 以 没。3用现代汉语翻译下面的句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）日与水居，则十五而得
6、其道。4以上两篇短文都告诉我们一个道理_四、现代文阅读（共10分）阅读说和做记闻一多先生言行片段节选文字，完成下面小题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段
7、。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。别人在赞美，
8、在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。1下面对节选文字主要内容的概括，最准确的一句是（）A人家说了再做，我是做了再说。B人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。C他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。D做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。2对选文的写作特点理解，不正确的一项是（）A选文段将闻一多先生的行为和别人加以对比，层层深入，突出表现先生的品质。B选材典型，如“学者的方面”选取研究唐诗杂论校补“古典新义”三项内
9、容。C选文详略得当，研究唐诗写得简略；写作校补“古典新义”两件事写得详细。D节选文字在语言上具有生动形象、精练含蓄、富于感情和音乐美的特点。3对“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”理解分析不正确的一项是（）A这句话表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。B这句话运用细节描写展现了闻一多先生的人物形象。C作者用比喻的修辞生动形象地写出了闻一多先生研究学问下了很深的功夫。D使用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了闻一多先生生活俭朴、不畏艰辛。五、诗歌鉴赏（共5分）（一）阅读木兰诗，完成下面题目。1解释下列句中加点的词。(1)当户理红妆()(2)著我旧时裳()(3)朔气传金柝(
10、)(4)雌兔眼迷离()2用现代汉语翻译下列句子。(1)策勋十二转，赏赐百千强。(2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？3品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。4“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”这几句运用的修辞方法是_，表现了木兰_的性格。5由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？6从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”。六、语言表达（共10分）“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这分别是文章开头和结尾的两句话。阅读全文,说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。七、作文（共40分）题目：我的_要求：先把题目补充完整，然后作文；要求突出“我”的特征；不少于600字。