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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A素湍(tun)曦月(x)飞漱(s)鸢飞戾天(l)B轩邈(mio) 横柯(k)缥碧(pio)属引凄异(sh)C泠泠(lng)沾裳(chng)东皋(go)经纶世务(ln)D襄陵(xing)萋萋(q)燕然(yn)嘤嘤成韵(yng)2、下列词语中书写完全正确的一项是()A悲哀衰弱嘱拖诸多B惨淡踪迹栅栏钩留C晶萤交御奔丧狼藉D亏空赋闲谋事踌躇3、下列句子加点成语使用正确的一项是:()A在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。C领导干部要对人民的身体健康和生命安全
3、切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。D谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。4、下列没有语病的一项是( )A冯小刚导演电影芳华,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。B隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。C“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。D就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、借景抒情是古诗中常用的表达
4、方式,诗人们也喜欢用“美景”来渲染“思乡”这个永恒的主题。如崔颢在黄鹤楼中以登楼所见的明丽江景“_,_”,引出浓浓的思乡之情;再如李白在渡荆门送别中,描摹的江上月景“_,_。”宛若仙境,却又平添了几分乡愁。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读甲乙两段选文,完成小题。【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒。无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志。独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威
5、武不能屈。此之谓大丈夫。”【乙】灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。”裂衣断带,相望而不止。晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服?则外莫敢为也。”公曰:“善!”使内勿服不逾月而国人莫之服。【注释】灵公:春秋时齐国国君,公元前581年至前548年在位。丈夫饰:穿着男人的服饰。相望:彼此看的见,指到处。内:王宫内。1选出下列句中加点词的意思或用法相同的一项()A裂其衣弗食,不知其旨也(礼记虽有佳肴)B则外莫敢为也岂能为暴涨携之去
6、?(纪昀河中石兽)C何也何陋之有(刘禹锡陋室铭)D君使服之于内鹏之徙于南冥也(庄子北冥有鱼2用现代汉语翻译下面的句子。(1)灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之。(2)犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。3请用、“/”为乙文中的画线句子断句。(断两处)使 内 勿 服 不 逾 月 而 国 人 莫 之 服。4甲文中A _体现了古代妾妇之道(从甲文中提取一个4字词语回答),乙文中女子B _(从乙文中提取3字词语回答)且C _(用乙文中的两个句子回答),这使灵公疑惑不解,后来灵公听了晏子的劝告才止住了这种风气。文中的晏子善于D _劝谏。(用简洁的语言概括劝谏的方法)四、现代文阅读(共10分)阅读下文
7、,回答问题没有背影的父爱对于父亲,我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。五一的时候我没有回家,父亲打电话来询问我的情况,还说到表叔打儿子,打得很凶,最后孩子赌气不去上学,甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气,他也许是在感叹为人父实在是困难,而做儿子的却总是对此浑然不觉。接完父亲的电话,我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好,很早就达到了关系平等的地步,他会征求我的意见,一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后,却处处与他为难,让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为,做了很多不可理喻的事,让父亲很不开心。对这些父亲从不提起,
8、他总面带着满足的微笑,平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美,为我们骄傲。小学的时候,我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候,我听见父亲和母亲互相埋怨,最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声,突然产生了一种强烈的愧感,不禁默默地流泪,不知道哭了多久,才沉沉睡去。朦胧中,我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞,那么柔和,那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲,他在哭!他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!旁边是同样默默哭泣的母亲那一晚上,我们仨都没能睡着,我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸,我是能承担责任的人了。就在那个晚上,我猝不及防地长大了。中学的时候,老师讲朱自清的背影时布置了一项作业:也
9、写一篇关于父亲的背影。真奇怪,我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时,我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我:记得上中学后,父亲陪我走路上学,他让我走在前面,自己拎着包紧紧跟着,我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现;我乘车外出,他会目送着我坐的车子渐渐走远,直到消失,我只能推测他什么时候会背过身去;家乡四面临水,坐船跟吃饭一样稀松平常,而只要我坐船回家,常常在江心就能眺望到码头上站着一个人,那一定是我的父亲。我的父亲啊,他为什么就不能早早地转过身子,让我也看看他的背影呢?他和我面对面地站着,青春站过去了,激情站过去了,生命也站过去了宝贵的一半。后来我考上了大学,还是一所名牌大学。在我们的
10、小村子里,我一下子成了名人,但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之词。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后,我送他到车站那次似乎是我第一次送他,也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受,谁知他突然转过身子,对我说:“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶,仿佛儿子的大学是他的大学,于他充满了温和而强烈的归属感。回到校园,我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处,他都努力而贪婪地看着,仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来,仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道,这么多年了,他心中的那个梦并没有死,它还活着,它要化作浪漫樱花在我的大学开放
11、。现在我上了大学妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美,但家里的开支却日渐猛增。为了供我们兄妹俩安心读书,父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我,最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花,便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击,他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡,杀死他的蜂王,踹翻他的蜂箱。我们总劝他戴上防护面罩,但这也没起多大作用,养蜂是细活,很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂,顶多端一盆肥皂水在旁边,被蜇了就迅速抹一下,草草了事。前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”,一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的
12、父亲于我,也是这样。你不知道现在我有多爱他,爱他甚过我的青春,我的理想,甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿,补上我为人子应该承受的痛楚。我愿意为他祈祷,为他折寿几年,只愿他多活几年,让我多做几年孝子。我要告诉他,如果有来世,我还要做他的儿子,永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们,其实父亲和孩子,他们是彼此的致命武器,孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬,用一辈子的时间来偿还。1这是一篇回忆性散文,回忆了父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的几件事。根据文章内容填空。小学时:父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”中学时:父亲跟在后面陪“我
13、”走路上学;_大学时:父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园;_2请结合第段的内容,说说段中加点的“猝不及防地长大了”的含义。3请结合第段的内容,对段中画线句子进行赏析。4分析“我甚至一度想回到家乡,杀死他的蜂王,翻他的蜂箱”一句中加点词的作用。5本文与朱自清的背影表现的都是真挚感人的父爱。请从写法、内容两方面,简要比较一下两篇文章在表现父爱上有哪些不同之处。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成小题。塞下曲四首(其一)李益蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。【注释】能结束:善于戎装打扮。1诗人对军中将士有什么情感?2“牧马群嘶边草绿”中的“绿”字用得精妙,请谈谈妙在何处。六、语言表达(共10分)课文周亚夫军细柳主要写的是汉文帝慰劳周亚夫的细柳营,为什么开始要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界;爱网络的,有自己的网络世界如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在世界中的感悟”为题写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面整洁,字迹清楚。