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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是A翌日(y)拾级(sh)隧道(su)B俯瞰(kn)穹顶(qing)巍峨()C缭绕(lio)妩媚(f)蔓延(mn)D颠簸(b)沟壑(h)旷野(kung)2、下列词语书写有误的一项是()A漂移陆地缓慢豪无疑问B汇聚流逝碰撞两栖动物C恐龙灭绝悲惨天衣无缝D覆盖措施膨胀冰天雪地3、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般
3、人仅仅应用了自己想象力的15%。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。B能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。C在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。D这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、用课文原句填空。_，不亦君子乎？（论语八则）只辱于奴隶人之手，_。（韩愈马说）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）_，家书抵万金。（杜甫春望）马致远天净沙秋思中，将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是
4、_，_。范仲淹在岳阳楼记中，以洞庭湖为描写对象，写出因早晚时间不同而景物变化无穷的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读，阅读甲、乙两段文字，完成后面题目。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元
5、小石潭记）【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）1解释加点词语（1）往来翕忽（2）斗折蛇行（3）但少闲人如吾两人者耳（4）欣然起行2翻译下列句子并回答下列问题（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（3）这两句话都被称赞为写景妙句，有异曲同工之妙，试作简要的分析。3下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）A下见小潭日光下彻B潭中鱼可百许头明灭可见C水尤清洌以其境过
6、清D以其境过清卷石底以出4甲乙两文都写于作者被贬期间，分别表达了 柳宗元和苏轼怎样复杂的心情？四、现代文阅读（共10分）阅读社戏选段。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝彩起来。1解释文中词语的意思。渔：_ 喝彩：_2简要概括这段文字的内容（不超过5个字）。3老渔夫的喝彩采属于什么描写？有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的这首诗，完成各题。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤
7、蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1下列说法正确的一项是（）A这是一首情意深长的送别诗，作者通过对送别环境的刻画及气氛的渲染，抒发了诗人对友人离别的无限伤感之情。B颔联写送别之事。其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是借代手法，照应诗题中的“友人”。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。C颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比比喻奸邪小人；“落日”比喻老朋友。D尾联两句，情意更切。送君千里，终须一别”。“挥手”写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。2从下面A、B两题中选做一题。A首联中有两个动词极富表现力，请找出来并简要分析它们的妙处。B5月22日13时02分，“中国肝胆外科之父”吴孟超逝世。5月22日13时07分，“杂交水稻之父”袁隆平逝世。一天之内，双星陨落，各地民众自发悼念两院士。请模仿本诗首联，抒写自己所感。写作时可不考虑律诗音韵方面的要求。答：我选（）。六、语言表达（共10分）你的家乡在哪里？有什么样的民俗民风？请写一个片段向大家介绍一下你家乡的民俗民风。（200字左右）七、作文（共40分）请以“沉醉在_的世界里”为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整，如“读书”“足球”“音乐”“科技制作”“社会实践”等；不少于600字。