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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容完成练习。1“火烧云变化极多，一会儿_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。葡萄灰、_，_，这些颜色天空都有。”这是描写火烧云的_。“一会儿，天空出现了一匹_，忽然又来_，接着又来了一头_。”这是描写火烧云的_。2海底世界一文，我们知道了海底不只有光亮、声音，还有_、_、_等。2、根据语境，看拼音写词语。春天来了，大
2、地 s xng() 了。冰雪 rng hu() 了， yun yang()在 ch tng()里游泳，xiol() 在一旁 xn shng() 自己的 do yng() ， m fng() 在 fn fng()的花丛中w do() 。3、日积月累，写一写。文房四宝：_、_、_、_雅人四好：_、_、_、_中医四诊：_、_、_、_4、生字扩词。凑()()拂()()集()()取()()形()()掠()()5、查字典，填空。1“剑”字是_结构的字，用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_，换偏旁可变为新字_，可组词为_。2“攻”字用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“攻”字可组词为_。6、运用多种方
3、法理解难懂的句子。（1）若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。结合自己在生活中吹泡泡的体验，我认为读这句话时应该读出_的语气，我体会到了作者对肥皂泡的_之情。（2）墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。通过查阅资料，我知道了这两句话是_说的，这两句话告诉了我们_的道理。（3）我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。联系上文，我知道了小沙“像见了鬼一样”是因为_。二、书写题7、看拼音，写词语。chun yuxng zhungj xti tuxng kng xing ywn wdng lingchng fsh pin 三、信息匹配8、理清脉络
4、。我能用“_”在文中画出一个比喻句。四、现代文阅读9、阅读课文片段，回答问题。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢1给选文中加点的词换
5、个意思相近的词。推测()激动()2在选文最后一段的方框里加上标点。3“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。做法目的A捉自家花园的蜜蜂a掌握蜜蜂飞回来的时间B给蜜蜂做上记号b便于观察C两里外放飞c与其他蜜蜂区分D叫小女儿等在蜂窝旁 d路远更能说明问题4“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉？为什么？_五、语言表达10、填空。(1)复述故事不是_ ,而是用自己的话把_讲出来。(2)为防止_遗漏,可以借助_、_等,梳理故事的主要内容,按_复述。11、把反问句改成陈述句，意思不变。(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？_(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？_六、书面表达12、按下面的要求写一篇作文。题目：校园里的_树要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。