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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A迂回（y）箕畚（bn）雍南（yng）荷担（h）B一厝（cu）太行（xng）陇断（lng）万仞（rn）C始龀（chn）智叟（su）惩罚（chng）阻塞（s）D冀州（j）愚公（y）豫南（y）匮乏（ku）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A瀚林 城郭 题跋 长而不冗B犹如 绢本 沉檀 无暇一顾C覆灭 踏青 细致 一应具全D洪敞 岔道 擅长 长途拔涉3、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）白居易曾在此居住十八年余，他经常乘一木舟，从建春门出发，逆流而上，或低吟，或长啸。“爱风岩上攀松盖，恋月潭边坐石棱。”
3、那香山的一草一木，该是他抚摩过的吧？那山风萧萧，该是曾洗其耳目的吧？如今，松木已然老朽，山风却依旧恋恋不舍。伊河像一条长长的玉带，缠绕着香山。ABCD4、下列句子没有语病的一句是A通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。B我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！C一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。D现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写(六)(1)三峡中从视觉的角度描写两岸连山的句子是:_，_，_，_，_，_。(2)三峡中描写春冬之时的三峡
4、江水之美的句子是: _，_。(3)三峡中描写高猿鸣叫之声,渲染出三峡之秋凄清萧索的句子是:_，_。(4)记承天寺夜游中描绘院中月夜美景的句子是: _，_，_。(5)富贵不能淫中提醒人们要坚守节操的句子是:_，_，_。(6)生于忧患,死于安乐中“_，_。”阐述了经受磨难的意义。(7)生于忧患,死于安乐中从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是: _，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文，完成下面小题【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣
5、味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）【乙】登山里许，飞流汩然下泻，俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自徐霞客游记）【注】三姑：地名。幔亭峰：山峰名。1解释下列加点词在文中的意思。沿溯阻绝溯：_属引凄异引：_飞漱其间漱：_则素湍绿潭素湍 ：_2下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）A土人新以木板
6、循岩为室/曲直高下/随岩宛转B土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转3把下列句子翻译成现代汉语。（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）空谷传响，哀转久绝。4甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，此山有什么特点？请简要概括。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花，因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。母亲这样地整日劳
7、碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去、我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的，母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，
8、有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。（节选自朱德回忆我的母亲）【乙】当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的她还时常收到一些外面的女红来做，所以很忙。我在七八岁时、看见母亲那样辛苦，心里已知道感觉不安。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。但是小孩子深夜不好好的睡、是要受到大人的责备的，就说是要起来陪陪母亲、一定也要被申斥几句，万不会被准许的（这至少是当时我的心理），于是想出一个借口来试试
9、看，便叫声母亲、说太热睡不着，要起来坐一会儿，出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴答的钟声，和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着、为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安成分。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句，才坐了一会儿，又被母亲赶上床去睡觉，她说小孩子不好好的睡，起来干什么！现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。（节选自邹韬奋我的母亲）1请结合两段选文内容分析，两
10、位母亲有何共同特点。2品析文中画线的句子，按要求作答。（1）母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪、养蚕、纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。（朗读这句话中加点部分，语速宜快，还是宜慢？请说明理由）（2）我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋做给我穿的。（从人物描写角度分析句子的表达效果）3两则选文都是以回忆自己母亲为主要内容，为何在记叙“我”母亲过程中还加入了对“我”的记叙和描写？4小轩读完甲选文后心有所动，写下了自己的感悟。请你仿照小轩的感悟来写出你阅读乙选文的感悟。母亲：你终日忙碌的身影是我人生路上的坐标，指引着我成长的方向。母亲：_五、诗歌鉴赏（共5分）古诗阅读。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)请展开想像，描述“月下飞天镜，云生结海楼”所展现的画面。(2)品味该诗尾联中“送”字的妙处。(3)请你结合本诗，说说律诗在对仗方面的特点。六、语言表达（共10分）小李因写一篇小说读后感，需要到学校图书馆阅览室查阅相关书刊。下面是阅览室流程示意图，请你用一段简明的语言向小李转述这个流程图。要求内容完整，语言连贯。七、作文（共40分）请以“笑的魅力”为题，写一篇文章。要求：叙写具体，内容充实，以情动人；不要套作，不得抄袭；不少于600字。