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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、课文内容填空。1诗人的家国情怀令人感动。陆游临终前交代儿子：“王师北定中原日，_。”林升面对朝廷的腐败发出质问：“山外青山楼外楼，_？”龚自珍这样表达对祖国未来的期待：“_，不拘一格降人才。”今天，我们要牢记梁启超先生在_（课题）中的嘱托：“故今日之责任，_ ，_。作者赞美少年中国：红日初升，_。河出伏流，_。2圆明园是我
2、国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，最终化为灰烬，难怪作者感慨道；“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，_。3牛郎织女是我国四大名间故事之一，牛郎和织女在每年的_节相会。课外我还背诵过相关的诗句：“_，_。”我还知道四大民间故事中的_。4我们这学期读了很多有趣的民间故事，在我们和别人分享时可以进行创造性地复述：_ 、 _、_。2、课文精彩回放。1白鹭是一首_的诗。_的配合，_的大小，一切都很_。2落花生的作者是_。课文写了一家人_花生、_花生、_花生和_花生的事，其中主要写的是_。这是一篇_的文章，父亲想借花生告诉“我们”：_。3蝉是_代诗人_写的一首托物言志的小诗。诗中“_，_”两句暗示
3、君子品格高洁，无须凭借外力的帮助，自能美名远播。3、填空。（1）学完本单元课文，我认识了_的海力布和_的织女。（2）乞巧这首诗中，表达人们望月穿线，寄托美好愿望的诗句是：_，_。4、按照课文内容填空。（1）本文描写了作者小时候在家乡_的情景，表达了作者对童年生活的_和对家乡的_。（2）“桂花雨”指的是_。（3）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话不是说杭州的桂花没有家乡的桂花香，而是借此表达_。仿照这个句式写一句话：_。5、给下面词语中加点字补充音节。ch_zh_k_k_j_不耻下问斩黄巾荡寇志凯旋书籍s_j_j_k_y_繁琐借鉴酵母馈赠过瘾6、根据语境，看拼音写词语。（1）舅
4、舅在“蛟龙”号 qin shu tng()sh yn()基地工作。（2）乾隆 hung d()是一个心系 bin jing()建设的好 hung d()。二、书写题7、把下面的字工整美观地抄写在田字格里。敏而好学，不耻下问。三、信息匹配8、给下列加点字选择正确解释拥：拥有；聚到一起；赞成；抱。（1）大家不要拥挤，请排队买票。()（2）我国拥有丰富的水电资源。()（3）她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。()（4）全国人民衷心拥护中国共产党。()四、现代文阅读9、阅读。书，是我生命的一部分。我每天都离不开书，每天必看书。有时忙，似乎不可能看书，但再忙总得如厕，如厕时我总要读一点东西。所以，最忙的时候我
5、也仍能看书。有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。但那一晚真够狼狈，躺在床上后，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过那一摞台历，那是一份中外历史知识台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶性灵的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的
6、书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣。当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。1为文中加横线的词语“津津有味”写出一个近义词和一个反义词。近义词：()反义词：()2作者是如何有选择地阅读书籍的？_3文中哪些句子体现出作者爱看书？用“”画下来。4通读全文，用“”画出作者所说的读书的益处。五、语言表达10、读句子，做练习。1为了
7、粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。(1)这句话介绍的是地道战_。(2)用句中带点词写句子：_(3)找出文中与之相呼应的一句话，抄写在下面。_2只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。(1)“一夫当关，万夫莫开”这句话出自_代诗人_的古诗。(2)这句话体现了地道战_的特点。(3)用带点词写句子：_11、句型转换。在那黑暗的社会里，穷孩子不能过上幸福的生活。（改为反问句）_没有太阳，怎么能有我们这个美丽的世界呢？（改成陈述句）_六、书面表达12、习作。本单元松鼠一文中，作者向大家介绍了可爱的小松鼠。我们身边也有很多这样可爱的小动物，它们有的温驯乖巧，有的聪明伶俐，有的憨态可掬请你选择一种小动物，模仿松鼠一文的写法，以“我最喜爱的小动物”为题写一篇文章。不少于400字。