2023-2024学年广东省中山市初中语文八年级下册期末评估提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组加点字的注音完全正确的一项是()A哄骗(hng)闹哄(hng)起哄(hng)哄抢(hng)B潺潺(chn)怠慢(di)不惮(dn)船橹(l)C撺掇(cun du) 凫水(f)桕树(jiu)旺相(xing)D皎洁(jo)归省(xng)絮(x)晌午(shng)2、下列各项词语书写完全正确的一项是()A告戒横溢跌落剁手B刹那裸露雕塑倒霉C儒动陡峭妩媚硕大D蔓延高耸眺望暄哗3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。B这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C每个舞姿都使人战栗在浓

3、烈的艺术享受中,使人叹为观止。D我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为意。4、下列各句中,没有语病的一句是()A能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。B记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。C云南有光荣的历史,近的如“一二一”,远的如护国,这不用说了,都属于云南人民的。D吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、用课文原句填空。剪不断,理还乱,是离愁。_。无可奈何花落去,_。_,志在千里。_,壮心不已。忽如一夜春风来,_。山回路转不见君,_。散入

4、珠帘湿罗幕,_。_,胡天八月即飞雪。_,在河之洲,_,君子好逑。_,白露为霜。所谓伊人,在水一方。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文阅读。桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱

5、,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往

6、来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A阡陌交通(交通:交错相通)B便扶向路(向:先前的)C悄怆幽邃(悄怆:凄凉)D其岸势犬牙差互(犬牙:狗的牙齿)(2)选出下列句子中加点字的意思和用法相同的一项()A心乐之忘路之远近B欣然规往佁然不动C不足为外人道也为坻,为屿D不可知其源太守即遣人随其往(3)对下列句子的翻译,有误的一项是()A以其境过清,不可

7、久居。译文:因为这里的环境过于凄清,不可以长久居住。B自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。译文:他们自己说他们的祖先为了逃躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再出去,于是和外界的人隔绝了。C佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。译文:鱼儿静止不动;忽然间向远处游去,来来往往轻快敏捷。D既出,得其船,便扶向路,处处志之。译文:渔人出来以后,找到了他的船,就顺着旧路回去,处处都做标记。(4)下面对选文理解和分析不正确的一项是()A小石潭记中作者从小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声到小潭,这样既交待了发现小石潭的经过,也使文章充满悬念和探奇的情趣,也为下

8、文展开美妙的图画做铺垫。B桃花源记里以渔人的游踪为线,叙写了武陵渔人发现、访问、离开、再寻桃花源的故事,表现了一个人人劳作、人人平等、没有剥削、没有战乱、生活安定、民风淳朴的理想社会。C写潭水和游鱼,作者采用“定点特写”,以特写镜头描绘游鱼和潭水,写潭中小鱼,由静写动。既烘托出小石潭的幽寂,也从正面描写出小石潭水的清澈。D桃花源记第一段写发现桃花源的目的是通过交代故事发生的时间、地点、人物身份,增强故事真实性;描绘桃林美景,增强景物描写的神秘色彩,为渔人进入桃花源渲染气氛,同时为下文渔人进入桃花源和桃花源的神秘做铺垫。四、现代文阅读(共10分)阅读壶口瀑布选段,回答下面的问题。第一次是雨季,临

9、出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸

10、上回望那团白烟,心还在不住地跳第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一

11、条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。1第一段画线的句子运用了_的修辞手法和_描写手法,重点写瀑布的狂野和雄壮。2赏析下面两个语段,说说它们的表达方式及作用。(1)“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”(2)“沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。”3壶口瀑布是一篇描写水的_(体裁)。作者梁衡以生动形象的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国_。歌颂了中华民族_、_的精神。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,回答下列小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。1这首诗主要运用了什么表达方式?2说说全诗表达了作者怎样的情感。六、语言表达(共10分)根据本文内容,从千里马角度谈起,分别以“有志”和“无才”为首词,写一组不少于五言的对偶句。有志_;无才_。七、作文(共40分)请选择你熟悉的一种动植物,写一篇说明文。要求:题目自拟;不少于600字;不要出现真实的人名、校名、地名等。

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