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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面划线字注音完全正确的一项是（）A眩晕（xun） 骤然（zhu） 蜷卧（jun） 晶莹连绵（yng）B蠕动（r） 皱褶（zh） 腈纶（qng） 大煞风景（sh）C演绎（y） 棱角（lng） 熠熠（y）接踵而至（zhng）D黧黑（l） 虔诚（qin） 酝酿（yn ning） 气喘吁吁（chun）2、下列各项词语书写完全正确的一项是（）A告戒横溢跌落剁手B刹那裸露雕塑倒霉C儒动陡峭妩媚硕大D蔓延高耸眺望暄哗3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的
3、结构，衣褶的变化。线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。ABCD4、下面语句没有语病的一项是（）A一个国家和民族要走向强大、复兴，就必然会有人牺牲和付出。B作为籼粳水稻杂交第一人，马荣荣为社会作出了巨大的贡献。C抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市，且将近半个多世纪以来，抚顺从未停止学雷锋的脚步。D教育部下发文件明确要求，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关的内容，确保树立并突出“十四年抗战”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写
4、（共6分）5、课文内容识记填空。（1）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）微君之故，_？（式微）（3）_，悠悠我思。（子衿）（4）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：_，_。（5）送杜少府之任蜀州中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道
5、也。”【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹。闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。【丙】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。1下面语句中加点词的解释有误的一项是（）A便要还家要：同“邀”，邀请B不足为外人道也足：值得C水尤清冽
6、尤：格外D其两膝相比者比：比较2下列句子的节奏划分不正确的一项是（）A咸来/问讯B不复/出焉C下见/小潭D如有/所语3下列对文章理解和分析有误的一项是（）A甲文讲的是一个幻想出来的人间仙境，作者希望那里没有剥削，没有私心，没有战争，寄托了美好的愿望；而乙文则表现了作者仕途失意，处境凄凉。B乙文和丙文都采用了空间顺序来介绍，乙文着重叙写的是发现小潭的经过和潭中的景物；丙文则从全舟到局部，从船头到船尾，从陈设到人物，表现了苏东坡赤壁泛舟的故事和意境。C甲文突出渔人对于桃源村的新奇，乙文突出作者发现小石潭的喜悦，丙文突出雕刻者高超的技艺。D三文的文体都是记叙文，甲文所用的表达方式是记叙，乙文和丙文所
7、用的表达方式都是描写。4将下面句子翻译成现代汉语。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡5【丙】文中画波浪线的句子描述了苏轼，鲁直和佛印的神态，说说雕刻者要渲染他们此时此刻什么样的心态？请简要说明。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年
8、如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。1下列对文段的理解和分析，不符合文意的一项是（）A第一段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”，形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。B“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。C“年年如是，周而复始”，既点明了四季变化的自然现象是有规律的，又起着承上启下的作用。D杏花“
9、传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”，运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。2说说下列句中加点词能否去掉，为什么？在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始3花香鸟语、草长莺飞这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，完成下面小题。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1找出“缺月挂疏桐，漏断人初静”中描写的景物并分析其作用。2“拣尽寒枝不肯栖”表现出词人怎样的精神品质？六、语言表达（共10分）本文中的景物描写极具特色，请你也写一个描写景物的片段。不少于100字。七、作文（共40分）世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖，也许有人渴望得到一本好书、一台电脑请以“渴望得到_”为题写一篇作文。要求：字数不得少于600字。文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的地名、人名。