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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、指出下列句子运用的修辞手法。1火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个儿包住了。()2我的心紧缩着，我怎么不为这个年轻的战士担心呢？()3我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。()2、根据课文内容填空。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。“何忍别”的意思是_，“话斜阳”的意思是_，这句话在文中的作用是_。3、巍巍燕山高，萧萧易水寒。
2、英雄五壮士，威震狼牙山。请你写出五位壮士的名字，永远铭记英雄。_4、把下面的句子补充完整。（1）捐躯赴国难，_。（2）_，留取丹心照汗青。（3）_，死而后已。5、根据课文内容完成练习。（1）本文回忆了童年时代的“我”和伙伴们_、_、_、_等几件趣事。全文表现了_。（2）“竹节人”的玩法是这样的：把穿着九个竹节的鞋线_，在下面拉线，鞋线_，竹节人就会动起来。还可以将两个竹节人放在一起_。（3）小明同学读了竹节人这篇课文，对“竹节人”这种玩具的制作很感兴趣，为了完成这种玩具的制作指南，他应该重点阅读课文的哪一部分内容？()A第1、2自然段B第3自然段C第410自然段D第1115自然段6、我会根据课
3、文内容填空1课文夏天里的成长的中心句：_。主要是从_、_、_三个方面来描写的。2盼以“_”为线索，以_的视角叙述事情经过，围绕一个“盼”字，描述“我”_、_、_、_等小事件，表现了儿童“盼”一件事的心理活动，充满童真童趣。二、书写题7、读拼音，写词语。k soush shwn linwn zhngxing xn ho 三、信息匹配8、给下面加点的字选择正确的读音，用“”标出来。沉着（zhuzhe）打中（zhngzhng）倚着（qy）诞生（yndn）歼灭（qinjin）擎着（qngjng）磅礴（bbo）奔赴（pf）四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉
4、的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1这个片段选自_的桥。这篇文章是一篇_。2这个片段共有()个自然段。其中，第()至()自然段写的是在洪水中，老汉和小伙子都牺牲了。第()至()自然段写的是五天后，一个老太太来祭奠自己的丈夫和儿子，原来老汉和小伙子是一对父子。3根据第2题把这个片段分成两部分，用“”标记。4划分部分
5、的方法有很多种，如：按逻辑顺序、按地点转换顺序、按事情发展顺序等，这个片段划分部分的方法是_。5这个片段还刻画了老汉这个人物形象，从片段中画波浪线的句子中可以看出老汉是个（）的人。A不徇私情B爱自己的孩子6这篇文章在结尾才揭示老汉和小伙子之间的关系，这样写的好处是_。五、语言表达10、展开想象，把句子补充完整。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像_似的。_，就像_似的。11、改为反问句。1.他的心里，一定是飞翔的鸥群。_2.看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋，我们非常惊异。_六、书面表达12、作文：一位名人在谈及自己的父亲时，不无感动地说：“我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，它把最珍贵的财富给了我。”在你的理解中，什么是“最珍贵的财富”？请回忆你的生活，你认为你的父母或者老师给予你的“最珍贵的财富”是什么？这种财富给你带来什么帮助？请以“最珍贵的财富”为题，进行写作。习作要求：写一篇不少于 450字的记叙文。挖掘生活真实素材，写出真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。