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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、给加点字注音，根据拼音写字词（1）他们终于摧毁了qn l()者修zh()的堡垒。（2）看着拄gui()杖的爷爷，杨洋xin()入了沉思，感到一种深深的内疚。（3）党员们在ch()路口隐b()起来，成功地逃脱了。2、“酬”用部首查字法应先查_部，再查_画。“酬”在字典中的解释有：向客人敬酒；报答；报酬；交际往来；实现。请你给
2、下面句子中加点的字选择合适的解释。（1）他不善于应酬。( )（2）壮志未酬身先死。( )（3）您救了我，我爸爸会好好酬谢您。( )3、课文链接（1）白鹭是一首精巧的诗，_，_一切都很适宜。或许有人会感到美中不足，白鹭_，但是白鹭_。白鹭实在是一首诗，一首_。（2）少年中国说的作者是_，他提出了一个观点：_，（用文中原句）。因为少年智则_，少年富则_，_。（3）诗人陆游在示儿中叮嘱儿子：“_，_。”以此表达他的爱国情怀；诗人龚自珍在己亥杂诗中用“_，_。”表达他希望清政府变革社会，振兴国家的愿望。4、根据语境，拼一拼，写一写。（1）弟弟的y mi()玩具hu jin()能从空中往下f chng(
3、)。（2）这个shu din tng()能在夜里发出刺眼的gung sh()。（3）这个wi zh()放了几个yu yng qun()，以备不时之需。5、谐音对联 ，写出对联中加点字的原字二猿断木深山中，小猴子也敢对锯( )一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄( )因荷而得藕( )、( )有杏不须梅( )、( )6、按查字典的要求填空。“置”字按部首查字法，应先查_部，再查_画，第八笔是_。“置”的解释有：放，搁，摆；设立，装设；购买。给下列加点的“置”字选择正确的解释。难以置信_置了一身衣服_装置电话_置身事外_二、书写题7、看拼音，写词语。xiohuhuhunfnmnyulndintntny三、
4、信息匹配8、选择加点字的读音划横线。1柜子（gugi）嗜好（sh s）半亩地（mng m）眼睑（jinlin）2我不该待（di di）在这里等待（didi）妈妈回家。3做事不能贪小便（pin bin）宜，要为别人寻方便（pin bin）。四、现代文阅读9、课内阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要
5、做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1这段话出自_。这篇文章以_为线索，依次写了_、_、_、_。通过这一过程告诉我们一个道理：_。2在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。（至少写两个）_。五、语言表达10、交流平台。我们应怎样选择适合自己读的课外书？()A读与所学课文有关的书籍。B读与所学课文类别相同的书籍。C读所学课文的作者写的其他的书籍。D读课文中提到的书籍。E碰到什么读什么。F别人推荐什么就读什么。11、按要求写句子。1.人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）_经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）_搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。（用关联词合成一句话）_六、书面表达12、书面表达探究靓舞台。课文是这样描写松鼠的警觉的：“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”学习课文的这种写法，写一小段话来描述一种小动物的特点（如淘气、 贪吃、 乖巧等）