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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（）A洨河（Xio）匀称（chn）推崇（chng）驻足（zh）B轩榭（xi）嶙峋（xn）镂空（lu）丘壑（h）C蔷薇（wi）斟酌（zhu）隧道（su）车辙（zh）D黏土（nin）喧嚣（xun）田畴（chu）岔道（zh）2、下列词语中书写正确的一项是()A差使避邪蹬堂入室祸不单行B星辰谋面连绵不断夷为平地C遵循露出触目伤怀张目接舌D渴望稳定一事无成深受讫害3、下列语句中加点成语使用有误的一项是()A我感激那个素未谋面的好心人。B被老师批评，同桌情郁于中，撕坏了我的作业本，还冲着我大吼。C这个才被发现的溶洞，目前还没探明通向
3、何处，真是深不可测。D汪曾祺的散文，平淡自然，却饶有情趣。4、下列句子没有语病的一项是（）A散文通常写自然风物、社会风云的一角，写名士凡人的片段事迹，抒写一缕情思，传达某种趣味。B政府不断继续加大公共服务事业，如关注教育均衡、食品安全等问题，这些都与老百姓的生活密切相关。C我们常说的知识改变命运，实则是知识改变了你对整个世界的认知，从而对每一件事的态度。D在第26届“汤姆斯杯”羽毛球锦标赛上，中国男队折戟沉沙，其原因是队伍青黄不接的缘故。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、关于“桥”的古诗句江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。秋登宣城谢朓北楼李白枯藤老树昏鸦,小桥
4、流水人家,古道西风瘦马。马致远天净沙秋思天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝；榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。洛桥晚望 孟郊二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。杜牧寄扬州韩绰判官二十四桥仍在，波心荡冷月无声。姜夔扬州慢古人很喜欢将桥作为歌咏的对象，你肯定也积累了许多关于桥的古诗句，下面就请你搜集几句关于“桥”的古诗句吧（至少两句）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于
5、虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子生于忧患，死于安乐)【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：吾君圣者！侍御数百人，被服以立，无不曰：吾君丽者！内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自新序)1解释下列句中加点的词语。(1)苦其心志()(2)困于心，衡于虑，而后作()(3)至于鄙()(4)卒得反国()2下列加点词意义和用法相同的一项是()A喟然叹曰/然后知生于忧患而死于安乐B被服以立/不以物喜，不以己悲C
6、故宋昭公亡而能悟/温故而知新D孙叔敖举于海/所恶有甚于死者3请翻译下列句子。(1)征于色，发于声，而后喻。(2)内外不闻吾过，是以至此！4结合甲、乙两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。四、现代文阅读（共10分）苏州园林（叶圣陶）（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。（2）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使
7、游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。（3）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图
8、案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（4）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布乳。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池
9、沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（5）苏州园林栽种和修翦树木也着眼在画意,，高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞、没有修翦得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。（6）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔
10、，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（7）游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶彻旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷菽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。（8）苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，
11、摄成称心满意的照片。（9）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。（10）可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。1本文的说明对象是_,其整体特征为：_。（用原文的话回答）2请把第（4）段划分为两层（用“|”在下面的序号间划），并说说其结构形式为：3第（3）段除使用了举例子和打比方的说明方法外，还用了哪种说明方法，有何作用？4第（5）段写到“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”
12、依据本文看，你认为“中国画的审美观点”的内涵是什么？加点字“这”所指代的内容是什么？5请问第（7）（8）（9）三个自然段分别从哪些方面体现苏州园林“图画美”的？请用简洁的语言加以概括。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下而的古诗，完成小题。饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(1)下列对本诗赏析有误的一项是A本诗是作者辞官归隐后创作的一首五言古诗，情、境、理浑然融合。B诗人虽身处人境却没有感到车马喧嚣，是因为他居住之地偏僻幽静。C“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。D“此中有真意”中的
13、“真意”指诗人从大自然的美景中领悟到的人生意趣。(2)请赏析“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字的妙处。六、语言表达（共10分）下列句子顺序已被打乱，调整后的正确顺序为：_（只写序号）雨似乎总是在夜里来，没有节点，没有前戏，在毫无防备的时候，突然就来了。躺在泥巴屋子里，听着从老式窗棂里钻进来的雨声，竟日的彷徨和忧伤慢慢消融，渐渐进入梦乡。年轻时在乡下老屋里听雨，是常有的事。敲打在整齐的瓦楞上，轻轻点点，又或者啪啪作响，不管大小轻重，总让人心里安静踏实。七、作文（共40分）作文生活中有些人让我们难忘，让我们牵挂，让我们欣赏，让我们心存感激请以“你是我最_的人”为题写一篇作文。要求：(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不少于600字。