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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中加点字的注音有误的一项是（）A暴晒（shi）干燥（zo）储藏（ch）挖掘（ju）B隧道（su）弄塌（t）黏土（nin）抵御（y）C纤弱（qin）臃肿（yng）刹那（sh）徘徊（hui）D狭窄（zhi）顾忌（j）寻觅（m）喧嚣（xio）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次扳发了诺贝尔奖。B经济学家帕西，他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。C法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。D1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨讹收入。3、下列句子中加点成语运
3、用不恰当的一项是（）A他们凭借数十年如一日的勤奋和坚守，创造出了无数令人惊叹、让人敬佩、巧妙绝伦的作品和奇迹，成为一座座丰碑。B这首曲子开篇以“啾啾”“喳喳”模仿小鸟“对话”，惟妙惟肖的“拌嘴”声惹得观众忍俊不禁。C由于二十多年没有见过面，这两个同学今天一见面就热情拥抱，交头接耳。D他的棋下得很高明，在全校是独一无二的。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知探索的热情。B中国（兰州）艺术品收藏博览会在甘肃国际会展中心启幕，此次博览会展出了50幅左右的经典唐卡。C有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D第23个世界读书日前夕，通过“多读书，读好
4、书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。生于忧患，死于安乐（1）全文的中心句是“_”。（2）生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明亡国原因的句子是“_，_”。（3）孟子认为造就人才的客观条件是“_，_，_，_，_”，只有这样，才能“_，_”；造就人才的主观条件是“_，_；_，_，_；_，_，_”。（4）文中列举一系列历史人物是为了说明逆境（或：困境）对造就人才的重要作用，这些事例是“_，_，_，_，_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题甲风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至
5、桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）乙故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。（吴均与施从事书）注故鄣县：古地名，在今浙江安吉西北。企水：口渴求饮。企，祈求，盼望得到。春罗：绿萝，一
6、种爬蔓植物。被：同“披”，覆盖。风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一样。语出诗经郑风风雨。晦，昏暗。信足荡累颐物，悟衷散赏：在对美好景物的欣赏中，内心确实会有所感悟。1解释下面加点的词在文中的意思。（1）互相轩邈()（2）窥谷忘反()（3）清川万转()（4）千翼竞来()2下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（）A经纶世务者/未复有能与其奇者B猿则百叫无绝/日中不至，则是无信C与朱元思书/未复有能与其奇者D春冬之时/山川之美3用现代汉语翻译下面的句子。鸢飞戾天者，望峰息心。绝壁干天，孤峰入汉。4这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？请结合原文内容分析。四、现代文阅读（共10
7、分）结合名著红星照耀中国中的红小鬼的阅读，完成后面小题一天早上，我遇见了一队号手。他们都是少年先锋队员，不过是小孩子。因此我停下来对其中一个号手谈话时，就采取了一种多少是父辈的态度。他穿着网球鞋、灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽子下面那个号手可一点也不是褪色的：红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。“四年！”我不信地叫道“那么你参加红军时准是才十一岁啰？你还参加了长征？”“不错，”他得意扬扬有点滑稽地回答说，“我已经当了四年红军了。”“你为什么参加红军？”我问道。“我的家在福建漳州附近。我常常听村里的人讲起红军，说
8、红军帮助穷人。我们的家很穷。我们没有地。收成一半以上拿来交租，所以我们老是不够吃。冬天，我们烧树皮汤喝。我总是挨饿。有一年，红军来到漳州附近。我翻过山头，去请他们帮助我们的家，因为我们很穷。他们待我很好，暂时把我送到学校去读书，我吃得很饱。几个月以后，红军来到我们村子上。地主、放债的和做官的都给赶跑了。我家分到了地。”红军里有许多像他一样的少年，被亲切地称为“小鬼”。他们全都是自己做主参加红军的。我记得在甘肃碰到一个，山西人，是逃跑的学徒。他被卖给山西洪洞县附近一个镇上的一家店铺，红军到来时，他同另外三个学徒偷偷爬过城墙，参加了红军。我问他为什么当红军，他回答说：“红军替穷人打仗。红军是抗日的
9、。为什么不要当红军呢？”我遇见一个十四岁的少年，他曾经是上海一家机器厂的学徒。他同三位同伴历尽各种危险，到了西北。现在是无线电学校的学生。他说不惦记上海，他在上海没有什么牵挂，而他在那里有过的唯一乐趣是望着商店橱窗里的美味食品这他当然买不起。在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，有一次被几个少年先锋队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。“但是我就是彭德怀，”他说，“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有路条。”他们叫人增援，于是有几个孩子
10、从田里跑来。彭德怀只好写了路条签了字，交给他们，才能继续上路。（11）总的说来，“红小鬼”精神极好，他们总是愉快而乐观，耐心、勤劳、聪明、努力学习。因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。（选自红星照耀中国）1“红小鬼”参加红军的主要原因有哪些？请依据文章回答。2请从人物描写的角度赏析下列句子。他穿着网球鞋、灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽子下面那个号手可一点也不是褪色的：红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛。3文章8-10段写了一件什么事？体现了“红小鬼”们怎样的品格？五、诗歌
11、鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成小题。赤壁杜牧（唐代）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这是一首咏史诗，诗歌最精彩的是久为人们传诵的末二句，这两句诗抒发了诗人怎样的感情？六、语言表达（共10分）苏州某园林有一则广告：除了你的脚印什么都别留下，除了你的记忆什么都别带走！这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写的好不好？请说说你的看法。_七、作文（共40分）阅读下面材料，按要求写作。在生活中，一定有过这样那样的事，令你激动，令你兴奋，一定有人关心过你，帮助过你。这些事或人给你留下了美好的回忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。现在，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来吧。请以珍藏的记忆为题，也可以另拟题目，但题目中要含有“珍藏”的意思，写一篇文章，500字以上。