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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音全对的一项是（）A宰割（zi）筹划（chu）鞠躬尽瘁（cu）B难堪（kn）开拓（tu）鲜为人知（xin）C元勋（xn）呼啸（xio）热泪盈眶（kun）D燕然（yn）彷徨（hun）至死不懈（xi）2、下列词语书写无误的一项是（）A哀微独裁沥尽心血慷慨淋漓B梳头澎湃目不窥园警报叠起C抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D赫然卓越一反既往形式紧张3、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。B晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。
3、C为了特殊儿童教育的发展，他日夜操劳，鞠躬尽瘁，这是大家有目共睹的。D自己不付出劳动，怎能心安理得地享受别人的劳动成果?4、下列句子没有语病的一项是()A同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。B通过他的努力,使他的成绩有了明显的进步。C为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育管理。D同学们被大雨淋得浑身湿透了,仍然精神饱满地前进。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列句子的空缺处。（1）商女不知亡国恨，_。（2）_，自缘身在最高层。（3）念天地之悠悠，_。（4）_，衣冠简朴古风存。（5）无丝竹之乱耳，_。（6）予独爱莲之出淤泥而不染，_。（
4、7）_，一览众山小。（8）落红不是无情物，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同
5、予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1下列选项中加点词语意思相同的一项是（）A斯是陋室是非木杮B惟吾德馨惟手熟尔C何陋之有水陆草木之花D香远益清大有所益2阅读两篇文章，完成下面表格的填写。陋室铭爱莲说选取角度居住环境(1)(2)体态样貌室中生活气味姿态3单从陋室铭来看，你认为刘禹锡是否可以算作周敦颐笔下的君子？请谈谈理由。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。少年书架喜欢书，像喜欢一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学然后是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。有种没来由的稳妥。学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹
6、，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹我真是看呆了，书，可以这样放，多好！那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？待我把
7、在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。那时，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻地飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：够了，够了！什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看，这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来，不知所措了。我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来爸
8、爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。天，静静的；阳光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指过。小小的书架成了！爸爸问我，喜欢什么颜色。我想啊，想，就调成黄色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色。风来，漆干。抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友
9、。日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。（选自做人与处世，有改动）1本文围绕“书架”写了哪几件事？请概括填空。()“我”用字典做了一个“小书架”()书架伴“我”一同成长2品读第段画线句，请结合文章内容，简要分析妈妈的心理。妈妈嘴角荡起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。3批注，是一种很好的读书方法。请参照示例，自选角度对文中第段画线句
10、做两条批注。示例：那欢喜，如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。批注一：以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜，形象具体地再现了“我”放书时的心情。批注二：“一点点绽开”与前文“一本本”放相照应，展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。语句：我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来批注一：_。批注二：_。4在第段作者称书架为“久违的老友”，第段中又称之为“我的长者”，为什么？请结合全文分析。5文中少年是书架陪伴成长，陪伴你成长的物品是什么，它如何陪伴你成长？请具体谈一谈。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读木兰诗（节选），按要求回答问题。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘
11、唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。1下面对诗歌的理解和分析正确的一项是（）A前四句采用排比手法写木兰每到一处地方买一样出征用的东西。B两个“旦辞”后各四句，写出了木兰日行夜宿，离家越近思乡越切。C从行程上看，木兰只用两天时间就走到了军事最前线的战场，足见木兰战备精良，行军神速。D“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”还衬托了木兰的思亲之情。2有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此做简要分析。六、语言表达（共10分）为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”?七、作文（共40分）生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇500字左右的文章表达自己的真切体验。