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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、积累填空。我们欣赏着自然的美景。海上日出真是伟大的_；金华的双龙洞洞口_，外洞_，孔隙_，内洞_；诗人李白在敬亭山写出了这样的诗句：“众鸟高飞尽，_。相看两不厌，_。”我们感受着人物的精神和品质。文言文二则中车胤_、李白_的品质值得我们学习。小英雄雨来（节选）中的少年雨来为了_，机智地同_斗争，表现出_、_、的英雄精神；我
2、们家的男子汉中的小男孩_、_、沉着勇敢，给我们留下了深刻的印象；芦花鞋中的青铜为了_，把自己脚上的芦花鞋脱下来卖给别人，自己_走在雪地里。2、把下列句子补充完整。（1）日长篱落无人过，_。（2）_，溪上青青草。（3）风雨送春归，_，_，犹有花枝俏。3、我会查字典。“坠”字用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，先查_，再查_画。“坠”可以组词_、_、_。4、积累与运用。1读诗句，可以体会到诗人的精神品格。芙蓉楼送辛渐中的“_，_”；塞下曲中的“_，_”，都让我对此深有体会。2在课文中体会人物带来的感动。车胤_的精神让我感动，磨铁杵的老婆婆_的精神让我感动，哈尔威船长_的精神让我
3、感动，黄继光_的精神让我感动。3老师常常教育我们要自强自立，正如周易中说的：“_，_。”我决心在遇到困难时，一定做到论语中说的：“_，_。”5、根据课文内容填空。1海上日出按照_的顺序，写出日出时太阳_、_、_。2记金华的双龙洞按照_的顺序，带我们游览了神奇的双龙洞。这篇游记有两条线索，一条是明线，即作者_的路线；一条是暗线，即文中多次出现的_。6、补充本单元所学的四字词语，并按要求填空。临危()舍己()忠于()惊慌()()如焚焦躁()1第一行的词语都可以形容人的_，这样的四字词语我还知道_、_。2第二行的词语都可以形容人的是_，这些词语中可以形容害怕慌张的是_。二、书写题7、看拼音写汉字hp
4、wngzhsh shnfzhfnmi pngpi三、信息匹配8、判断下列句子使用的说明方法，填序号。A列数字B举例子C打比方D作比较（1）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。()（2）齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。()（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。()（4）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。()四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪
5、特有的风光所震撼。九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出的脍炙人口的九曲棹歌而闻名于世。端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（ ）；有的则雄踞一方，（ ）；有的像玉女插云，（ ）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篇，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而
6、又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动，景随舟移，我也由新奇兴奋转为沉静深思。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，梓歌闲听两三声。”清清溪水，载着悠悠岁月，载着不朽诗篇和亘古久远的山水胜景，也带着我的思绪，从历史流向未来，从未来流向久远1选择恰当的词语填入短文中的括号内。（填序号）A亭亭玉立B威武凛然C风骨刚健2九曲溪因“_”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和_；顺水漂流，一路经过_
7、。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。3短文中画“”的句子运用了_和_的修辞手法。4下列对画“”的句子理解不恰当的一项是（）A这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点B这句话写了游客在九曲溪漂流时可以观赏到的景色C这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面D这句话流露出作者悠然自在的心情5短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？_五、语言表达10、语文与生活。学校的校报正在招聘校园小记者，你想去应聘校报记者，你会和负责人如何介绍自己呢？_11、改为“被”字句。（1）主人把母鸡的蛋拿走了。_（2）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。_（3）它会把你和草一起吞到肚子里去。_（4）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。_（5）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_六、书面表达12、习作乐园。同学们，你一定跟随家人游览过很多的名胜古迹，哪一处的名胜古迹给你留下了深刻的印象呢？请你拿起手中的笔，按游览的顺序向大家介绍一下那里的景色吧！