《2023-2024学年四川省资阳市初中语文九年级上册期末点睛提升测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年四川省资阳市初中语文九年级上册期末点睛提升测试题.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A秘诀(j)广袤(mo)佝偻(gu) 眼花缭乱(lio)B瞥见(pi)积攒(zn)缀满(zhu)自惭形秽(hu)C亵渎(xi)宽宥(yu)恪守(k)强聒不舍(u)D琉璃(li)麾下(hu)箴言(zhn)间不容发(jin)2、下列各组词语书写完全正确的一项是()A带挈浑家腆着惟惟连声B商酌膏药侥辛不省人事C轩敞桑梓磕头连登黄甲D皂靴跌倒攀谈谨俱贺仪3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A壁画是库塞尔阿姆拉城堡中的精华所在,接待室和浴室富丽堂皇,并装饰有许多反映那个时代艺术特色的壁画。B下半场,广州富力赢得一个绝佳的进球机
3、会,可惜由于陈志钊的一意孤行,没有将球分给队友,从而失去了一个进球的机会。C公安局凭借一块小小的塑料壳作为案件的突破口,以此为线索抽丝剥茧、循线追踪,最终成功锁定犯罪嫌疑人。D节目评委团的“三朝元老”董卿再次发挥央视主持人的当家本领,随口发言中引经据典,断章取义,感动全场。4、下列各句子中,没有语病的一项是( )A唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B厉害了,我的国结合党的十九大精神,将祖国发展和成就以纪录片的形式呈现在大荧幕上,引发了观影热潮。C据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D由于电影摔跤吧爸爸以
4、真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)鸡声茅店月,_。(温庭筠商山早行)(2)_,枳花明驿墙。(温庭筠商山早行)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。1解释下面加点的词。(1)湖中人鸟声俱绝(2)雾凇沆砀2划线句子描写很有特点,请做具体分析。四、现代文阅读(共10分)阅读水浒传选段,完成下列
5、小题。武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么鸟!且只顾上去看怎地!”武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。武松自言自说道:“那得甚么大虫?人自怕了,不敢上山。”武松走了一直,酒力发作,焦热起来。一只手提着哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额
6、大虫来。武松见了,叫声:“阿呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力只一
7、棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去,那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小
8、拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似挡着一个锦皮袋。当下景阳冈上那只猛虎,被武松没顿饭之间,一顿拳脚,打得那大虫动弹不得,使得口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都没了,武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时,那里提得动,原来使尽了气力,手脚都苏软了。武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边
9、,一步步捱下冈子来。1请你以“地点+人物+情节”的格式,用一句话概括选文内容。2文段中划线的句子运用了哪些修辞方法? 有什么作用?3面对气势汹汹的老虎,武松并不立即迎上去捕杀,而是“一闪”“一闪”“又闪”这样写对表现人物形象有什么作用?4第段写武松“把那条哨棒折做两截”。联系上下文分析“打折哨棒”的原因,说说这个细节描写对情节发展所起的作用。原因:_作用:_五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,回答以下各题。【甲】咸阳城东楼许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。【乙】丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味,
10、爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。1下列对诗的理解和分析不正确的一项是()A甲文中“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬,“万里”则极言愁思空间之广大。B乙文的上阕写少年时代思想单纯,没有经历人世艰辛,没有愁苦,为赋新词强说愁。C甲文中以遍地绿芜、黄叶高林来渲染秦苑、汉宫的荒废,这些景致为诗人傍晚远眺实景。D乙文中“而今识尽愁滋味”的“尽”字极有概括力,它包含着作者许多复杂的感受,从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。2甲乙两文中都围绕着“愁”字,请分析两首诗表达的“愁”有何不同?六、语言表达(共10分)观察下面这幅漫画,按要求答题。请根据画面拟一个标题。答:_请用生动的语言描述画面内容。答:_七、作文(共40分)阅读下面一段文字,从写作的角度谈谈你的感想。欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子。亭子建成了,欧阳修前去祝贺,写下了醉翁亭记。 有位樵夫看后说开头太啰唆,便叫欧阳修到琅琊山南门去看山。欧阳修一看,恍然大悟,便提笔将开头“环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山,其西南诸山,林壑尤美”等文字改为“环滁皆山也”五个字。