《2023-2024学年云南省大理市初中语文八年级下册期末深度自测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年云南省大理市初中语文八年级下册期末深度自测试卷.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A朱熹(x)肇(zho)彷徨(png hung)B儒家(r)诚意(chng)袖手旁观(xu)C遵照(zhn)毅力(y)不知所措(cu)D华裔(y)接触(ch)埋没(mi)2、下列词语的书写全都正确的一组是()A真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是B如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地C高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷D屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越3、下列各句中，加点的成语使用不当的一项是()A面对各种污蔑和诽谤，他进行了坚决地还击，并振振有词地说：“身正不怕影子歪。”B每到隆冬，各地游人络绎不绝，兴致勃勃地云集于“巨伞”
3、之下。C朱总理的话高屋建瓴，对中美谈判具有重要的指导意义。D市场上各种营养品良莠不齐，一些含有激素的产品，会引起人体不适，危害健康。4、下列句子中没有语病的一项是（）A一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。B喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。C汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？D通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，会使学生患流感的概率有效降低。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写。晓战随金鼓，_。（李白塞下
4、曲六首）_，春风不度玉门关。（王之涣_）_，正是河豚欲上时。（()惠崇春江晚景）_，大雪满弓刀。（卢纶塞下曲）关关雎鸠，在河之洲。_，君子好逑。（关雎）且壮士不死即已，死即举大名耳，_!（司马迁史记）鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）天时不如地利，_。 （孟子得道多助 失道寡助）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读大道之行也，完成下面小题。大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，
5、盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。1下列语句中加点字意思相同的一项是（）A选贤与能呼尔而与之与时俱进无与伦比B是谓大同由是感激各行其是自以为是C不必为己为宫室之美舍己为人为五斗米折腰D女有归朝而往暮而归完璧归赵视死如归2对以下语句的翻译和理解全都正确的一项是（）A故人不独亲其亲，不独子其子。翻译：所以人们不只是敬爱、奉养自己的父母，不只是疼爱、抚育自己的儿子。理解：这句话讲每个人都能推己及人，把关爱亲朋、抚育儿女的心意扩大到其他人身上，使全社会亲如一家。B货恶其弃于地也，不必藏于己。翻译：人们厌恶财物被弃置于地的浪费行为，但并非据为己有。理解：这句话由上文物质生活转入对人们思想观念的阐述
6、，表明人们珍惜劳动成果，但毫无自私自利之心，达到了货尽其用的境界。3大道之行也阐述了大同社会的基本特征。概括下面两则【链接材料】分别符合大同社会的哪些特征？这些特征在两则【链接材料】中分别体现在何处？【链接材料一】尧曰：“嗟！四岳，朕在位七十载，汝能庸命践朕位？”众皆言于尧曰：“鄙德忝帝位。有矜在民间曰虞舜。”尧曰：“吾其试哉。”乃使舜慎和五典，五典能从。乃遍入百官，百官时序。宾于四门，四门穆穆，诸侯远方宾客皆敬。尧使舜入山林川泽，暴风雷雨，舜行不迷。尧以为圣，召舜曰：“女谋事至而言可绩，三年矣。女登帝位。”【链接材料二】子产者，郑之大夫也。郑昭君之时，以所爱徐挚为相，国乱，上下不亲，父子不和
7、。以子产为相,为相一年，竖子不戏狎，斑白不提挈，童子不犁畔。二年，市不豫贾。三年，道不拾遗。四年，田器不归。五年，士无尺籍(11)，丧期不令而治。选自史记【注】四岳：四方诸侯；或官员,掌管四时、方岳之事。庸命：指顺应天命。忝(tin):有愧于，辱。和：协调。五典：古代的五种伦理道德。入：参与。绩：功绩。竖子：小子，对人的蔑称，这里指青年人。狎：亲近而不庄重。挈：提着，提起。畔：田界。不豫贾：买卖公平。(11)士无尺籍：男子无须服兵役。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下列小题。社戏（节选）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航
8、船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经 开船，在桥石上一 ，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的， 着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中， 一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬
9、，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（）A看戏途中B渔火点点C月夜行船D水乡夜景2对画线句子理解正确的一项是（）A语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。B语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。C心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。D心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。3文中处应
10、填动词恰当的一项是（）A点磕夹飞B点敲混飞C磕点混箭D点敲夹箭4节选文字第二自然段的描写角度依次是（）A味觉视觉听觉B嗅觉听觉视觉C嗅觉视觉听觉D味觉听觉视觉5文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受？正确的一项是（）A惊喜惬意B迷茫困惑C沉醉忘我D惆怅烦闷6这几段文字的语言特点是（）A冷峻犀利，富含人生哲理。B清新自然，充满诗情画意。C华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。D古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。7对上文内容理解不正确的一项是（）A第一段中的“点”“磕”“退后”“上前”等词，生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情。B选文有三处写到了豆麦，是为了清楚地说明夜气里清香的来
11、源。C第三段中的“他”指的是“那声音”，也即第二段中提到的“歌吹”D文中的“自失”有陶醉之意，表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。送杜少府之任蜀州 别薛华王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。 送送多穷路，遑遑独问津。与君离别意，同是宦游人。悲凉千里道，凄断百年身。海内存知己，天涯若比邻。心事同漂泊，生涯共苦辛。无为在岐路，儿女共沾巾。无论去与往，俱是梦中人。【注】本诗作于王勃入蜀之后，诗人因触怒唐高宗，不得重用。薛华是王勃的同乡和密友。遑：同“惶”，匆忙惊惶状。1请简要赏析别薛华首联中“送送”“遑遑”二词的妙处。2王国维在人间词话七则中说：“以我观物，故物我皆著我之色彩。”意思是，用自己的眼光来看事物，事物都会带上我自己的主观色彩。请结合两首诗的景物描写，比较两首诗表达的情感有何不同。六、语言表达（共10分）写出下列各句中加点词语的古今含义。（1）是马也古义：_今义:_（2）一食或尽粟一石古义：_今义：_（3）且欲与常马等不可得古义：_今义：_（4）故虽有名马古义：_今义：_七、作文（共40分）以往，过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙如今新的过年方式已成为主流:网上购物、电话拜年、抢红包传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的 进步,有人说这是一种发展的退步。结合实际，说说你的看法。不少于200字。