2023-2024学年四川省资阳市初中语文七年级下册期末提升模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A商酌(zhu)契约(q)悲天悯人(mng)B陡峭(qio)竹篾(m)颠沛流离(pi)C恍惚(hung)晶莹(yng)不耻下问(ch)D恳切(qi)简陋(lu)诲人不倦(hu)2、下列各组词语中书写无误的一项是()A量体裁衣全神贯注声名显赫B屏气凝神一如即往欲盖弥彰C通霄达旦默默无闻远见卓识D贪赃枉法无遐顾及不辞而别3、下列句中加点的成语使用得不恰当的一项是()A读书读到会心处,我们常常忍俊不禁地感叹:“太妙了!这正是我想说而说不出的话啊!”B你已经不是血气方刚的年轻人了,这项活动你不适宜参加。C那年冬天,祖母死了,

3、父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。D目前,全国公安系统展开了一场轰轰烈烈的“打拐”斗争,抓捕了很多犯罪分子。4、下列句子有语病的一项是()A这一早晨,他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。B写信是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流。C我国古代白话小说,至明清时发展到顶峰,诞生了不少经典著作。D与别人意见不一致的话,可以进行争论甚至辩论,但要尊重对方。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文内容填空。(1)谁家玉笛暗飞声,_。(李白春夜洛城闻笛)(2)_,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(3)春夜洛城闻笛中集中抒发闻笛感受的诗句的句子是:_,_。(4)“歌以咏

4、志,诗以传情。”岑参逢入京使中的“_,_”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感;王维的竹里馆中“_,_”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意;韩愈晚春中的“_,_”运用拟人手法借杨花、榆荚写出对春天的留恋。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,回答问题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不

5、湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1解释下列句中加点的词。(1)乃取一葫芦置于地(2)徐以杓酌油沥之(3)康肃笑而遣之2翻译下列句子。(1)尔安敢轻吾射!(2)以我酌油知之。3本文是说理散文,哪个句子最能说明道理?用一个成语概括本文所说明的道理。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成下面小题。窑 语傅 菲窑火,耸立,火鸟一样张开了翅膀,壮美地翱翔。我们的胸膛灼热,与火鸟紧紧拥抱在一起,尽情幻舞。从窑山村回来,窑火一直在我的脑海里燃烧着。我熟悉南方的土窑:半圆形的拱门,长长的土砖垒砌的窑垄,方块的天窗,伏地而起的烟囱。场院里,土陶坯已经晒得发白,泥浆水淌出的油状水痕成了陶器的

6、花纹,泥池里黑褐色的胶泥温顺柔和。泥是从老河道里挖上来的,一车一车地拉到泥池里,浇上水,用木勺泼洒,一遍又一遍,踩泥人把健壮的牛从牛圈里拉出来,和它说着亲热的话,喂上整畚斗的米糠,然后把它的眼睛蒙起来,牵进泥池踩泥。踩了半日,直到胶泥如蒸熟的糯米浆,黏、糯、柔。制陶师用一把弓状的钢丝锯,把池泥切割成一块块,抱进茅棚里开始制陶。在青石案桌上,师傅狠狠地摔打,反复地摔打,打得胶泥瘫软便开始揉,揉出泥皮片。师傅托着泥皮片,裹在陶模上。一只手转动模具,一只手给胶泥刮浆,浆水汩汩地淌下来,浓浓的。做好的土陶坯,在地垄里暴晒。陶坯暴晒之后一日比一日白,亮出泥质浑厚的色泽,花纹一圈圈地吐出来,有荷花,有丁香

7、,有蔷薇,有如水的波纹。烈日暴晒七日,制陶师傅便把陶坯一个个抱进窑,一垄垄地码起来,码两天,封了窑门,师傅们坐在一起,喝一顿酣畅的酒。酒喝够了,这时月亮已经爬上了屋顶,开始点窑火。窑火,被噼啪作响的木柴唤醒,树脂吱吱吱地叫,火星四溅,如熟透的石榴一样迸开。陶坯被红绸般的火焰包裹着,一层又一层。窑,为我们提供了一个家的大部分器物,我们用砖瓦筑舍,用碗盛饭,用菜缸腌制威菜,用壶泡茶,用杯喝酒。窑里烧出来的每一件物品都留有人的温度,有人的品性,和我们一样淳朴,一样要经过摔打,与我们的生命一样易碎、坚硬,最后与我们一同走过岁月。记得在孩童时期,快过年了,我随母亲去小镇郑坊,拉一架平板车买土缸土瓮。卖陶

8、器的店有好几家,我们一家一家看过去,问价格,看成色,一条街走完,已是中午。母亲拉车,我在后面推车小跑,布鞋摩擦沙子的声音,沙沙沙的,和冷风的声音相互交混,至今不散。时代变迁,我们的生活方式在改变,所用的器物也在改变。我看过很多土窑,但大部分废弃了,窑火熄灭。把我们从远古洞穴带进家园的窑,慢慢消失,被我们遗忘。在窑山,我再一次看到了窑。在老旧的窑场,我见到了制陶师傅,穿着藏青色的围裙,戴着草帽,吸着纸烟,粗粝厚实的手掌裹着泥垢我多么熟悉这朴素的模样,一口口大水缸,整整齐齐地排在院子里,在阳光下散发圆润的光泽,黝紫黑的釉色却白得发亮。我拍拍缸身,把耳朵贴在缸口,嗡嗡嗡的,声音清脆、爽亮,如泉水淌于

9、井中。在两栋瓦房里,码着晒干了的土陶坯,一层一层,一垄一垄。我推开满是灰尘的木门,黯淡的光线落在土陶坯上,器物如昨,鲜亮如初。瓦舍前后的院子里,瓜架上的南瓜花和黄瓜花开得粉嫩。村子旁的丰溪河依旧流着,河流哺育这片土地,令它生生不息。窑,是信江沿岸最具人烟气息的文明。窑,我们曾如依赖屋舍一样依赖它。窑,给了我们四壁,给了我们屋顶。窑火,那么慈爱,那么倔强。窑火,是我们的摇篮曲,也是我们的生命之歌。我抚摸着大水缸,手久久不忍离开。(有改动)1文中三次写到制陶师傅,内容各有侧重,请根据文章内容完成表格。第一次(1)(2)第二次写窑火点燃前的准备(3)第三次(4)表现制陶师傅的朴素2从修辞角度赏析文中

10、第自然段画线句子的表达效果。陶坯被红绸般的火焰包裹着,一层又一层。3请简析第段中画线句子的含义。4文中第段有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读陆游的游山西村,按要求答题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)全诗紧扣一个“_”字,按_推移展开叙述。(2)本诗颔联写景中蕴含着哲理,千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句?为什么?六、语言表达(共10分)仿写句子:请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。例句:假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是_,_假如生命是_,_七、作文(共40分)请以“行走在春风里”为题,写一篇文章。要求:(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。(2)书写工整规范。

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