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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A广袤（mo）积赞（zn）宽宥（yu）B憎恶（zng）游戈（y）间不容发（jin）C麾下（hu）悲戚（q）自惭形秽（hu）D儒养（r）开拓（tu）灰烬（jn）2、下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，书写了作者的感想和回忆。B水浒中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。C一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入
3、简要的议论。D诗经是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。3、下列成语运用不正确的一项是（ ）A这不是一件稀有的、独一无二的作品。B请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。C这是某种令人惊骇而不知名的杰作。D在不可名状的晨曦中依稀可见。4、下列画线语句有语病的一处是（）（A）大型红色历史舞台剧重庆1949近日在重庆1949大剧院公演。（B）剧目以重庆解放前夕为背景，（C）讲述了被关押在渣滓洞和白公馆的共产党人不折不挠，（D）再现了解放大军和重庆人民为解放重庆展开殊死搏斗的宏大场景。AABBCCDD
4、 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）_，湘水无情吊岂知。（刘长卿长沙过贾谊宅）（2）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）（3）政治失意，仕途受阻，成为文人墨客千古不绝的浩叹。但总有一些人，兼济天下的使命感并没有消磨于壮志难酬的扼腕之中，反倒是一种豁达的情怀跃然纸上。李白被排挤出朝堂时，在行路难中高歌出“_，_”的豁达坚定；刘禹锡长期被贬谪在外，面对白居易的同情不平，在酬乐天扬州初逢席上见赠中吟出“_，_ ”的豁达淡然；苏轼一生宦海浮沉，数次被贬，仍在水调歌头中表达了“_，_”的美好愿望。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，回答问题。武昌九曲亭记（节
5、选）苏辙每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。【注】伏息：平息，平静。杖策：拄着拐杖。乱流：横渡江水。幅巾：古代男子用绢束发。劳：慰劳。意适：心情畅快。1“闻子瞻至”中“闻”的意思是_。2根据选文内容写出子瞻“意适忘反”的原因。3通过子瞻谪居黄州时出游之事，你从中获得了怎样的人生启示？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的议论文，完成小题。倘无千里能，可为伯乐功张艺赢王磊成事必先得人。推进伟大事业，实现伟大梦想，人才必不可少，必须“聚天下英才而用之”。然而
6、许多事实表明，人才往往不缺，缺的是能识人善荐人的“伯乐”。正如唐代诗人韩愈所说：“千里马常有，而伯乐不常有。”没有伯乐的识别和推举，千里马再多、能耐再大，往往难有用武之地。然而，“伯乐”何在？人们常说英雄识英雄、英雄重英雄，似乎只有已经施展开拳脚、有所建树的人方能当“伯乐”。比如，三国时东吴的四位英杰，周瑜荐鲁肃、鲁肃荐吕蒙、吕蒙荐陆逊，可谓英雄惜英雄，四人都成为东吴的中流砥柱，堪称一段佳话。但是，容斋随笔中又言：“自古将帅，未尝不矜能自贤，疾胜己者。”大意说，自古将帅，大都夸耀自己是贤能之人，没有不嫉妒超过自己的人的，更别提举荐了。比如庞涓，明知孙膑才干胜过自己，却怕把他举荐给国家影响自己的
7、地位，以至于设计陷害，最终逼得人家效力他国，危害何其大也！做“伯乐”最需要的是胸怀宽广，有大胸襟、大格局，有一颗为国举贤荐能的公心。毕竟，有时举荐的人才胜过自己，很可能会取代自己的位置，在某种程度上损害自身利益。就像鲍叔牙，齐桓公本来想任用他为相，但鲍叔牙为了国家利益，竭力推荐才能胜过自己的管仲。最终，虽然鲍叔牙失去了相位，但管仲却辅佐齐桓公使齐国走向强盛，称霸诸侯，鲍叔牙则因为能够为公荐贤而为后世景仰。可见，抛却私心，一心为公，才是“伯乐”最需要的品质。其实，当“伯乐”并不难，有时但存一颗为国为民荐贤之心足矣。战国时，秦国的景监虽没有多大能力，但他却冒着惹恼秦孝公甚至被杀头的风险三次举荐商鞅
8、，最终为秦国变法图强铺平了道路； 。同样，秦末汉初的萧何，并非统领三军的帅才，但恰恰是他月下追韩信，为刘邦举荐了这位能征善战的“千里马”，最终协助刘邦战胜项羽等诸侯。为国为民，未必人人都有千里马之能，但人人可为伯乐之功。当年，鲁迅曾号召国人多为“泥土”之功，为培养天才出力，否则，“纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，要像一碟子绿豆芽”。今天，我们同样应有“识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方”，多为伯乐之功，让更多的人才喷涌而出，让能干事善成事的人用当其所。如此，我们的事业就一定能蒸蒸日上、兴旺发达。（2018年3月27日解放军报）1文章的中心论点是什么？2第段
9、引用韩愈的名言，有什么作用？3简要分析第段的论证思路。4细读第段，在横线处补写一则事实论据。50个字左右。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，完成下面小题。行香子秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飚青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。1这首词描绘了一幅什么样的图景？表达了词人怎样的感情？2这首词的白描手法历来为人称道，请联系具体词句作简要分析。六、语言表达（共10分）【家国诗我推荐】学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，你向班主任张老师推荐艾青诗选排演爱国诗歌吟诵节目，但小湛却觉得和平幸福年代没有必要再朗诵这些苦难的诗歌。对此，你怎么看？请你从作品内容和情感上对小湛进行劝说。七、作文（共40分）读下面材料，然后作文。时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”读了上面的材料你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。