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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A感慨（ki）走廊（lng）疲倦不堪（kn）B搓捻（cu）奥秘（m）小心翼翼（y）C航行（xng）模仿（m）截然不同（ji）D缝制（fng）绽开（dng）恍恍惚惚（hung）2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A竹筛腋下猜想废寝忘食B脑髓走廊秕谷众目葵葵C确凿锡泊陌生饥肠辘辘D狼呗企盼灌溉威风凛凛3、下列句子中加点成语在句子中使用不正确的一项是（）A直到派出所的警察找到小明同学，他才恍然大悟：原来自己因为帮助打架致人重伤的远房表哥外出“避难”也触犯了法律。B我们班的向大和向二是一对双胞胎，不管是在学校，还是在家里，他
3、们俩都形影不离。C在有口皆碑的事实面前，燕子同学才不得不承认了自己中午在教室里捣乱，影响同学们休息的事实。D老师刚公布了我们班在全区数学竞赛中的成绩，小川就迫不及待地询问老师：“奖品什么时候发？”4、下列语句中，没有语病的一项是（）A地震后，为了防止灾后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。B国务院下令：在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。C能否刻苦、勤奋地学习，是学生们能否成才的关键。D我国一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示，用诗文原句填空。烽火连三月，_。（杜甫春望）山重水
4、复疑无路，_。（陆游游山西村）曾子曰：“吾日三省吾身_？_？传不习乎？”（论语十则）相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。（李商隐无题）北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，木兰诗就是其中代表性作品。诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：_，_。初中三年的生活就要结束了，我们用李白行路难中的“长风破浪会有时，_”激励同学，希望大家对未来充满信心，勇敢地迎接新的挑战；用苏轼水调歌头中的“但愿人长久，_”表达深厚的情谊和美好的祝愿。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧
5、，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙！禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1解释下面加点的字（1）其一犬坐于前()（2）一狼洞其中()（3）少时，一狼径去()（4）目似瞑，意暇甚()2下列句子中“之”与“又数刀毙之”的“之”的用法相同
6、的是（）A而两狼之并驱如故B屠自后断其股，亦毙之C久之，目似暝，意暇甚D禽兽之变诈几何哉3用现代汉语翻译下列的句子。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。4概括狼的形象，并说说这则故事告诉人们什么道理？四、现代文阅读（共10分）阅读春风，回答各题春风老舍济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是海边。济南是抱在小
7、山里的；到了秋天，小山上的草色在黄绿之间，松是绿的，别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上，也增多了颜色日影、草色、石层，三者能配合出种种的条纹，种种的影色。配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，可是被清凉的蓝空给开拓出老远，平日看不见的小岛清楚的点在帆外。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想；一种无目的的思虑，要思虑而心中反倒空虚了些。济南的秋给我安全之感，青岛的秋引起我甜美的悲哀。我不知应当爱哪个。两地的春都给吹毁了。所谓春风，似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同
8、情地轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希
9、望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是干没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。它自由的刮，我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀！1通读全文，内容填空。不同点相同点夏天冬天春天多风秋天_济南很热_青岛_较温暖2品味
10、语言。（1）品读课文要重视朗读，请你说说第段画线句哪个词应该重读，理由是什么。两地的春都给吹毁了。（2）请从修辞的角度赏析第段画线句子。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。3文章的标题是“春风”为什么却要从两地的秋天写起？4文章最后一句说“好有个地方去避风呀！”你觉得作者是否真的想要到苏杭去“避风”呢？请结合上下文，再联系济南的冬天谈谈你的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1对这首诗赏读有误的一项是（）A第一句点出闻讯的时节一暮春，杨花飘忽不定，子规叫声凄凉，渲
11、染了伤感的气氛。B第二句点题，“五溪”在当时是偏远之地，传达出了诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。C第三句运用联想和拟人的手法，诗人与友人天各一方，不能当面倾诉，唯有借月抒怀，表达喜悦之情。D“愁心”直抒胸臆，是诗眼，因友人被贬龙标而生，得悉友人遭遇，深表同情和关切。2“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”一句传唱久远，说说这句诗妙在何处。六、语言表达（共10分）阅读下面的文字，按要求作答。篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤，虽然他坚持打完比赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：“ ”（要求：语言简明、连贯、得体，含标点40字以内。）七、作文（共40分）【写法借鉴】作者善于运用动静结合的方法写景。如雪景是静物，但“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”让静静的雪“动”了起来，这种写法叫静物动写。【片段仿写】请你运用静物动写的方法写一段文字。