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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、给多音字注音并组词。转_()_()纤_()_()杆_()_()2、认真拼读，规范书写。春天到了，rng hu()的x shu()淙淙流过，可爱的yn zi()在空中飞舞，几只yun yng()在水中嬉戏，岸边长出了dun dun()的l y()，真美啊！3、理清脉络,。1我知道课文是从_和_两个方面写赵州桥的。2赵州桥表现
2、了劳动人民的_和_，是我国宝贵的_。3通过读课文，我知道赵州桥坐落在_上，是一座_ 桥，是_朝的石匠_设计的。第2、3自然段主要讲赵州桥的_，每一段都围绕_句话来写。4、根据课文内容填空。1本单元我们学到了杜甫的一首描写早春风光的诗绝句：迟日江山丽，_。泥融飞燕子，_。这首诗为我们展现了_的美丽景象。2惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画作_所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、_、_、鸭、蒌蒿_、河豚。3三衢道中描写了_（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的_的心情。5、将下列四字词语补充完整，再按要求写句子。学()五车和睦相()没精打()刻舟求()杯弓蛇()相()并论选用其中两个词语各写一句话。
3、_6、解释诗句中带点的字词的意思，并写出诗句的意思。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。芦芽：_欲：_诗句的意思：_二、书写题7、根据拼音写出下列句子中对应的词语。1鲜花朵朵，争奇du 艳，fn fng 迷人。2下午三点，万shu 菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉s xng 过来。3还有的花，需要kn chng 传播花粉，才能结出种子。4一位植物学家把花圃xi jin 得像钟面一样，组成花的“时钟”。三、信息匹配8、把下列词语选入恰当的地方。A改正B改进C改变（1）做错了事情，就要努力()过来，才不会一错再错。（2）蔡伦吸取了前人经验，()了造纸术。（3）只有不断()自己，才能与时俱进。四、现代文阅读
4、9、阅读文章片段，完成练习。肥皂泡（节选）【语段一】方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。【语段二】那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一
5、个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1语段一主要写的是()，语段二主要写的是()（填序号）A肥皂泡的特点。B“我”做肥皂泡、吹肥皂泡的过程。C“我”由肥皂泡产生的想象。2根据语段一的内容，把下面吹肥皂泡的流程图补充完整。蘸肥皂水()()轻轻地扇送3画线句子中的“轻轻”体现了孩子们扇肥皂泡时动作的_。画线句子中的“轻轻”写出了肥皂泡飞起来时_的状态，这句话中连用四个“那么”，充分表达了孩子们对肥皂泡的_。4作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？找出相关语句。肥皂泡还有哪些美丽的去处呢？想一想，写一写。_五、语言表达10、按要求写句子。1我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）_2各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）_3我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（用加点的词语造句）_4我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！（仿写设问句）_11、将两句话合成一句话。他爱读书。他爱做读书笔记。_他从来不说谎。大家很信任他。_六、书面表达12、构思。（以课文荷花为例）