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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、先把词语补充完整，再选词填空。目( )口( )耳( )目( )( )( )圆睁自( )自( )争( )夺( )规规( )( )（1）看到眼前的一幕，大家都()，十分惊讶。（2）列宁()地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（3）高考临近，哥哥()地学习，不肯浪费一点儿时间。2、读课文滨海小城，思考课文写了海滨小城的哪
2、些景象。3、根据意思写四字词语（1）形容很规矩，很庄重。()（2）引起人的注意，使人把视线集中在一个点上。()4、照样子补充词语()的服装()的老师()的国旗()的铜钟()的枝干()的粉墙5、根据课文内容填空金色的草地课文先讲“我”和弟弟在窗前一大片草地上_的情景；接着写“我”无意中发现了草地的颜色在早晨是_色的，中午是_色的，傍晚又变成_色的；最后写草地和蒲公英给“我们”的生活带来了 _。6、在括号里填上合适的词语。()的物产()的山河()的条纹()的天空()的海洋()的宝库二、书写题7、蒲p【部首】艹【结构】上下【文字源流】形声字。艸（艹）表意，表示蒲是草本植物；浦（pu）表声，浦指水滨，
3、表示蒲生长在水滨。本义是香蒲。【常用词组】蒲公英、蒲团、蒲与【课文原句】当蒲公英盛开的时候。三、信息匹配8、根据课文内容排列出种子的变化过程。A木地板B一棵树C种子D手推车E椅子()()()()()四、现代文阅读9、课内阅读。金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲
4、公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。1联系上下文解释词语。观察：_合拢：_2作者喜爱蒲公英的原因是：它给“我们”带来了_，也给“我们”带来了_。3“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”下列对这句话理解不正确的一项是（）A这句话把蒲公英的花比作人的手掌。B这句话把蒲公英的花当成人来写。C这句话点明了蒲公英的花朵拥有张开、合拢的能力。五、语言表达10、句子天地。1我家屋后的竹子长得飞快。（照样子，补充句子）（1）他饿得_。（2）_得_。2请你把下面的句子接着往后写。（注意加点的词哦！）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_。3大自然是一本大书。（扩句，至少扩两处）_4仿写排比句。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。_11、许多人被火围困在山顶上。（改“把”字句）_六、书面表达12、按要求作文。秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷在这样秋高气爽的日子里，你肯定有过外出游玩的经历吧，请用优美的文字记录下你秋天外出游玩时看到的美景吧！要求：题目自拟，语句通顺，书写工整，不写错别字，350字左右。