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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读一读，根据意思写诗句。（1）六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。诗句：_，_。（2）两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。诗句：_，_。2、比一比，再组词。弟()台()岭()超()梯()抬()铃()越()3、照样子，在括号里填上合适的字词。（1）（打）雪仗()雪人()眼睛()巧克力（2
2、）一（棵）树一()大雪一()房子一()铅笔（3）（浩瀚）的星空()的饭菜()的花儿()的奖牌4、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。1走进想象的世界，感受想象的神奇。()()2我真希望变成一棵树。()()3店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。()()5、默写诗句。（1）王安石在元日中用“_，春风送暖入屠苏”两句描述了正月初一辞旧迎新，春风送暖的情景。（2）古代诗词中写春雨的句子有很多。在杜牧的笔下，清明时节的雨让人感怀故人，诗中是这样描述的：“_，_。”（3）王维的九月九日忆山东兄弟一诗中体现出重阳节习俗的诗句是：_，_。6、交流平台填空。理解难懂的句子和理解难懂的词语方法相似，可以_来理
3、解，可以_来理解，可以_来理解，也可以_来理解。1我在读课外书的过程中，读到“踉踉跄跄”这个词时，我不明白它的意思。这时我可以用_的方法来理解，它的意思是：_。2“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”用你熟悉的一种理解方法，说一说这句话的意思：_。二、书写题7、理l【部首】王【结构】左右【文字源流】形声字。玉（王）表意，表示治玉；里（1i）表声，里是人们聚居之地，多依地形而建居，表示对玉进行加工也需依玉的纹理进行雕琢。本义是治玉。引申为纹理。【常用词组】道理 理会理由 处理 心理【课文原句】小沙每次都是被姑父押进理发店里，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。三、信息匹配8
4、、选字组词。【肠场扬汤】喝()香()飘()操()【状壮妆将】化()()态()来()丽四、现代文阅读9、课外阅读。我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐那，就是童年的我。松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那，也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重那，还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻，一样
5、白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜那，依然是童年的我。充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！1给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。2联系上下文，理解词语。(1)郑重: _。(2)柔嫩: _。3作者把童年比作_、_、_。4作者选取了在_、_、
6、_、_这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”_。5文中画横线的句子中，“小海燕”指_;“终于展开了柔嫩的双翅”是说_。五、语言表达10、句子加工厂。1造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）_2古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用加点的词语造句）_，是因为_3根据语境把句子补充完整。走在步行街上的是来来往往、形态各异的人：有的_，有的_，有的_，有的_，有的_。11、按要求完成句子。（1）我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句）_（2）这是一个感人的故事。（改为感叹句）_六、书面表达12、今天是9月10日，实验小学的少先队大队部将于9月12日下午2点，组织六年级学生在报告厅观看大国崛起的纪录片，请你写一个通知。