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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音写词语。bin hunl zhchng lingwi w() () () ()m xngchn shnl hixio yng yng() () () ()2、交流平台填空。理解难懂的句子和理解难懂的词语方法相似，可以_来理解，可以_来理解，可以_来理解，也可以_来理解。1我在读课外书的过程中，读到“踉踉跄跄”这个词时
2、，我不明白它的意思。这时我可以用_的方法来理解，它的意思是：_。2“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”用你熟悉的一种理解方法，说一说这句话的意思：_。3、联系上下文，根据拼音写字词。1这群yn zi()u r()三三两两地l()过湖面，有时候又j ln()来，停在几hn()细线上休息。2你快看，一对yun yn()在x()边的沙土上摆出头颈相对的z sh()，fn f()睡着了。4、关于“桥“的综合性学习。（选做题）你还知道我国哪些有名的桥？搜集资料，写一写，记一记。（至少写三个）_5、根据课文内容填空。1作者的写作顺序是_。2课文写了火烧云_和_的全过程，重点写了_部分。3火烧云让天空变出_
3、、_、_等动物。6、填空。（1）爆竹声中一岁除，_。（2）清明时节雨纷纷，_。（3）独在异乡为异客，_。（4） 千门万户曈曈日，_。（5） 遥知兄弟登高处，_。二、书写题7、词语抄写。争奇斗艳苏醒展示昆虫欣然怒放修建昙花吻合三、信息匹配8、选词填空。陆续 继续 连续同学们_走进国家体育馆。妈妈已经_工作了20个小时，真辛苦啊！我们向那房子跑去，_寻找我们的“幸福鸟”。四、现代文阅读9、类文阅读骆驼和小马在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣，一阵狂奔来到骆驼面前：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那边去
4、。”小马看着骆驼笨拙（zhu）的样子，再看看广阔无垠(yn)的沙漠，不禁放声大笑起来：“像你这样走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。“你太笨了，让我来教教你”小马的话还没有讲完，就放开四蹄一阵风似的向草原跑去，不一会又跑了回来。“这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。终于，小马筋疲力尽地倒在了沙子上。叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆
5、驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给他。小马又回到了草原上。这件事之后，小马明白了一个道理：人外有人，天外有天，没有谁是这世上本领最大的人。从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。1下列对故事内容概括正确的一项是（）A在沙漠边缘的草地上，小马和骆驼争吵起来了。B在沙漠边缘的草地上，小马瞧不起骆驼，而最后是骆驼救了小马。C在沙漠边缘的草地上，骆驼救了小马。2“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”这句话应该用_的语气来朗读。（）A兴奋、激动B焦急、急促C不满、抱怨D不屑一顾、傲慢3结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句，辨析骆驼和
6、小马的性格特点。小马的性格特点是()，骆驼的性格特点是()。A谦虚，诚恳，乐于助人B骄傲，知错能改4小马为什么倒在了沙子上？下列分析正确的是_。（填序号）又累又饿没有水没有食物没有骆驼高大小马比骆驼笨5读文中画线的句子，说一说你明白了什么道理。_五、语言表达10、照样子，把下列句子补充完整。例：风筝飞到了天上。五颜六色的风筝飞到了蓝蓝的天上。（1）帽子放在橱窗里。_帽子放在_橱窗里。（2）裁缝做衣服。_裁缝_做衣服。11、改写句子，不改变句子原意。1我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？_2贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？_六、书面表达12、主题练笔。你一定听过不少故事吧！今天，请你当一回小作家，用上括号中的五个词来编一个有趣的小故事。（小鸡、小鱼、小乌龟、胖胖熊、五颜六色、继续、终于、精心、不由得、喜上眉梢）