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1、小学三年级中队辅导员工作总结5篇 辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校生健康成长的指导者和引路人，作为辅导员，你怎么写一份小学三年级中队辅导员工作总结呢？下面是我为大家收集有关于小学三年级中队辅导员工作总结，希望你喜爱。 #311310小学三年级中队辅导员工作总结1 一学期的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多不足。自从担当_级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教化，并主动组织参与各项院
2、校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员工作从班风建设，学风建设和组织参与活动三个方面总结如下： 一、班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： 抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会，以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识
3、自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确相识现在的人才需求形势。 组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 二、班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; 严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同
4、学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况 坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。 能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了肯定的成果。主动参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的
5、班集体，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的许多不足，对于学生的一些思想动态没有刚好驾驭，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和运用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的实力提升了许多。 #311331小学三年级中队辅导员工作总结2 高校辅导员是高校生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中挚友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培育德、智、体全面发展的各种专业人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰难的。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活
6、服务、课外活动参加等。 在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年，我担当机械工程系20_级的_x名学生的辅导员工作。本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教化，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。 一、自身的理论学习 辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。 在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针
7、。严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二、班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： 抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛
8、围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会，以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。 各班组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位;对于有其
9、他发展意向的学生，帮助其获得信息，实现自己的目标。 三、班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; 严格考勤制度和晚自习制度，辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 四、班级的各项活动 坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。 能仔细参与学校的各项活动，以学校
10、活动带动本班活动的开展和进行。通过有效的组织，在各项文体活动中取得了肯定的成果。主动参与了学院组织的拔河竞赛，寝室pk大赛;国庆_周年美文朗诵大赛中都取得的很好的成果。 辅导员工作是学生思想政治教化工作的重要组成部分，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教化，才能使我们的教化办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式，充分信任学生，学会敬重和观赏学生，做学生的知心挚友，做好表率，做一名让学生满足的辅导员是我的工作，也是我的追求。我始终在努力，也将接着为之努力。 #772874小学三年级中队辅导员工作总结3 从20_年下学期的开展工作以来，我业务学问不断成长起来、工作有条不紊的开展，这
11、与学校系部领导、老师、同事的指导和关切是分不开的。在平常的工作中，我学到并驾驭了很多学问，对辅导员的工作有了更深刻的了解，现将这半年的工作总结如下： 一、加强思想政治理论学习，努力提高自身素养。 在思想政治上，我进取、主动的学习党内思想政治理论探讨成果，坚持科学发展观，进取实践“中国梦”，进取主动的关切国家大事和国际形势，思想政治理论素养有了必需的提高。注意理论学问的学习，按时参与组织活动，仔细做好学习笔记，仔细参与学校组织的各种理论学习培训活动，坚持以中心十六号文件和一般高等学校辅导员队伍建设规定指导日常工作，不断提高理论修养，并在工作实际中努力实行，始终坚持党员先进性。在工作之余，自我也有
12、意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习，常常阅读该方面的论文和专著。此外还参加申报了我校的辅导员团队建设项目。经过这半年的努力，我的自身素养有必需提高。 二、细致、扎实的做好辅导员工作。 辅导员工作主要分两个方面：本学期我带了12级5个班，分别是播主1班35人，播主2班35人，语文教化41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。学生众多，工作繁杂，我本着严谨、耐性的原则仔细做好评奖评优、档案整理、日常管理等各项工作，同时坚持正常参与早操、晚自习和晚自习后的值班，遇到问题能刚好、有效的进行处理。 (一)做好思想政治教化工作 平常能结合时事政治、国家大事和学校重大事务对学生进行宣扬和教化，
13、提高学生思想相识。利用班课和班会，亲密关注他们的思想动态，做好正确的思想引导。本学期共召开4次班课，分别是“创礼貌学校，从我做起”“高校生学习规划和个人发展”“有备无患，加强平安意识”“与人为善，共建和谐”。从学校礼貌、个人规划、平安教化和人际关系等几个方面给同学们指导和提议。此四部分紧贴当下热点，具有进取的现实意义，受到学生广泛好评。同时发挥资源优势，充分利用飞信、QQ、电子邮件、校内网等途径与同学进行沟通和沟通，经过网络途径，接着充分利用各种手段开展学生思想教化工作。 (二)班级管理严格民主、细致入微 1、抓好学生的思想教化工作。 开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙
14、他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经验现身说法，帮忙学生正确相识自我的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮忙学生正确相识此刻的人才需求形势。 2、加强班干部的教化和管理。 定期召集班级干部会议，在学习上提出明确要求，在班级管理、团日活动方面进行探讨，在工作方式、方法方面进行沟通，使他们时刻感到职责感和使命感，提高他们的管理本领和团结协作本领。定期召开全体班干部会议、班干部骨干会议，并常常和干部一对一进行沟通。 3、以学风建设为重心，狠抓常规管理。 坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平常的工作中，
15、能够深化学生宿舍，了解学生的思想动态，检查不礼貌行为和违纪违归行为并刚好制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查，不迟到不早退，给同学树立榜样。支配纪律委员每一天仔细记录学生出勤情景，包括迟到、早退等课堂违纪情景;宿舍是同学们学习、休息的重要场所，经过对学生宿舍的常规检查，努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和平安的场所。 4、评优评先、进取分子推选工作做到公允、公正。 全程参加综合测评计算、核查，做好最终把关工作;评优评先严格依照条件要求，结合学生实际表现，推出的进取分子都是代表性和榜样作用的;在征求班级干部和广阔同学的看法，经过民主投票和共同探讨商议产生。 5、常常谈话谈心，做同学的“知心姐姐
16、” 利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有爱好的，有厌学倾向的学生耐性疏导，讲明道理，帮忙他相识到仔细学习也能够实现自我的目标。 (三)支持、协作开展各项班团活动 在动员、激励学生进取参与学校各项活动的基础上，全力支持、协作各班的班团团体活动。结合专业特点，激励学生参与相应的校系部活动。在学校各类竞赛中，我所带的学生表现优秀。如播主1班的杨阳荣获好书评介活动一等奖。播主1班文静荣获“中国梦”演讲竞赛二等奖，并代表学校参与省里实行的“中国梦”演讲竞赛荣获
17、三等奖。播主1班高文润荣获“旅游之星”亲和力奖。语文教化班在优良学风月中被评为“优良学风班级”。语文教化班南5-404在礼貌礼貌月中被评为“礼貌寝室”。文秘1班在系部实行的拔河竞赛中荣获团体一等奖等。 (四)做好学生心理健康教化工作 在工作中，我发觉所带班级大部分学生具有剧烈的职责心，可是却缺乏幻想和目标，他们表面坚毅，内心脆弱，自尊心强，表现剧烈，许多学生在顺境中成长，比较娇惯，抗挫折本领存在潜在问题，尤其是班上学生均为女生，针对90后学生群体共同特点，我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教化活动，在各班设置心理委员，经过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，刚好发觉问题。针对
18、部分学生晚归、旷课问题采纳教化与检查相结合，学校工作与家长协作相结合的方式，并取得必需的效果。 三、工作中的不足。 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人进取学习，并请教有阅历的老师。但参与工作时间较短，理论水平还很低，难以确定探讨方向，探讨本领还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自我接着严格要求，并进行持之以恒的学习。 2、工作阅历不足，工作本领有待进一步提高 工作中，由于自我工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。 以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不
19、断的积累阅历，坚持学习与提高，进一步提高、熬炼、完善自我，从而更好的胜任工作。看过一位老辅导员总结的很好：要完善人格、言传身教，做学生成材的引路人;要理解学生、关切学生，做学生生活的贴心人;要明确方向、强化载体，做学生素养教化的领路人;要总结阅历，开拓创新，做学生人生规划的指导者。做好这份工作，须要的不仅仅是必需的理论基础，更多的是我们要在实践中自觉献身，勇挑重担，并不断总结，改善工作，用自我全部的精力来诠释对这份事业的酷爱! #419697小学三年级中队辅导员工作总结4 作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创建性地开展工作。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员
20、开展了丰富多彩的活动，自担当辅导员以来，积累了较丰富的工作阅历，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下： 一、提高自身素养是做好少先队工作的基础 为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论学问，进取参加少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教化事业，酷爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自我的孩子来培育。工作中，我重点抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面
21、提高综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职 1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄重而规范，护旗手、升旗手、演讲者肃穆而骄傲，让队员们能够更好的受到爱国教化。 2、坚持队员养成性教化的培育。养成性教化的培育是艰难而又长远的工作，我每一天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。我进取更换学校公示栏，做好学校公示工作，并利用学校公示栏，对学校各项工作、喜事刚好公示和宣扬，有师生获奖情景、卫生评比情景、好人好事等。同
22、时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教化、礼貌宣扬、节日教化等。 3、仔细组织好各项教化活动，为学生供应发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我仔细组织各中队辅导员和队员们仔细开展，进取参加。“爱满学校演讲活动”让队员们受到酷爱学校的教化;观看开学第一课让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教化;“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的机会;纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教化;“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。 总之，各种活动的开展，为队员们供应了发展的平台。 #772873小学三年级中队辅导员工作总结5 高
23、校辅导员是高校生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中挚友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培育德、智、体全面发展的各种专业人才的重任，所以，职责是重大的，任务是光荣而艰难的。此刻辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参加等。 在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年，我担当机械工程系20_级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教化，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏
24、合拍。 一、自身的理论学习 辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必需的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。 在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要
25、有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二、班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： 1、抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会，以自身的经验现身说法，帮忙学生正确相识自我的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的目标。 2、各班组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会
26、，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位;对于有其他发展意向的学生，帮忙其获得信息，实现自我的目标。 三、班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; 1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员不定期抽查。对于
27、无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 2、召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 四、班级的各项活动 坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。激励学生们用自我的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的本领。 能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。经过有效的组织，在各项文体活动中取得了必需的成果。进取参与了学院组织的拔河竞赛，寝室pk大赛;国庆_周年美文朗诵大赛中都取得的很好的成果。 辅导员工作是学生思想政治教化工作的重要组成部分，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教化，才能使我们的教化办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式，充分信任学生，学会敬重和观赏学生，做学生的知心挚友，做好表率，做一名让学生满足的辅导员是我的工作，也是我的追求。我一向在努力，也将接着为之努力。 辅导员总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页