三(2)班《经典诵读》主题班会方案(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中华经典诵读 主题班会 三(2)班一、活动目的:1、中华传统美德,蕴涵着丰富的人类道德精华,让学生学习中华民族历代先辈们对理想人格和真善美的追求。2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化学生的主人翁意识。3、通过多种形式演绎经典,让学生在快乐中学习经典。二、活动准备:1、挑选好两位(一男一女)主持人。2、班委组织节目。3、根据流程,制作PPT。4、各类节目准备:(1)、学生根据阅读经典的内容及兴趣,自行分组。(2) 、内容及形式多样,如诗词朗诵、经典情节再现、讲故事等。三、活动过程: 开场白源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息。博大精深的中华经典

2、如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们我们成为一个知书达理的人;诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。今天,我们欢聚一堂,齐诵经典,让我们一起来感受中华文化的独特魅力与迷人风采。第一环节:诗歌朗诵主持人A:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尤其是李白的绝世才华,他豪放飘逸的气质,把诗写得行云流水而又变幻莫测,情财飘逸隽永,美如清水荚蓉。现在请听李白的望天门山。主持人B:古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,当夏日的暖风吹开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。接下来,请欣赏配乐诗

3、朗诵水调歌头主持人A:从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了“的唤起工农千百万”的雄伟气魄。“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人:“数风流人物,还看今朝!”让我们谨记一代伟人的教诲:接下来请欣赏XX同学带来的朗诵沁园春雪。 第二环节:经典故事主持人B:论语中的“孝敬之道”,塑造着我们高尚的灵魂,它的“智慧之道”,启迪着我们的思维,它的“治世之道”教会了我们仁爱,书籍是这样的神奇!同学们还给我们带来了有趣的经典故事呢!学生1:孔融让梨主持人B:小小的孔融教会了我们,与人交往要宽容。让我们再来听听另一个故事,会给我们带来怎样的启示呢?学生2:凿壁借光 主持人A:这些故事不仅有趣,

4、而且给我们带来了新的思考。那么都给大家带来了哪些思考呢?或者你有什么想说的吗?对你有哪些影响呢? 主持人B:弟子规主要讲如何孝敬父母,如何为人处世,以增进团结,促进和谐。这些都是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道,所敬仰。下面请欣赏小故事孟信不卖病牛主持人A:经典名著的博大精深,真令人回味无穷。第三环节:朗读三字经三字经是中国古代历史文化的宝贵遗产,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所以说熟读三字经可知天下事。下面请全部同学一起诵读三字经体会中华民族的博大精深。参与者:全班同学第四环节 班会总结(老师)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;中华经典的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌,吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。专心-专注-专业

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