2022高中年级组长教育教学工作总结（精选4篇）_高二年级组长工作总结.docx-淘文阁

资源描述

《2022高中年级组长教育教学工作总结（精选4篇）_高二年级组长工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高中年级组长教育教学工作总结（精选4篇）_高二年级组长工作总结.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022高中年级组长教育教学工作总结（精选4篇）_高二年级组长工作总结中学年级组长教化教学工作总结（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高二年级组长工作总结”。第1篇：中学级部工作总结 2022-2022学年上学期中学级部工作总结本学期在校领导的关切、支持和帮助下，在全体班主任及任课老师的团结协作下，中学级部管理工作稳步推动，各项工作扎实进行。现将一学期的主要工作总结如下。一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。（1）作为中学部级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担当高三年级一个班和九年级一个班的英语教学工作外，还负责中

2、学级部的管理工作。作为中学级部主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，领先垂范，要求老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名级部带头人，只有身先士卒，工作才有劝服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展级部工作。领先垂范，无私奉献，是我做好级部主任工作的重要保证。（2）做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，并担当其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作安排，仔细组织实施，细心支配好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，刚好仔细传达，组

3、织实行。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的老师群体。（3）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力气，有了力气就有了战斗力，常常性和老师谈心、沟通，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一样，心灵上沟通，使级部的每一位老师都特别支持我的工作，使我的想法、支配能够得以顺当实施。这一年，每个班都以班主任为核心，探讨学生、分析学生，具有特别强的凝合力，全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，何愁不出成果。（4）抓好教学常规。定期召开各教研组组长会，探讨教学常规的开展和落实，对级部教学工作中各

4、方面状况进行分析，要求各学科制定阶段性教学安排，制订开展教研工作的详细措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。同时加强对年轻老师的教化教学工作实力的培育。（5）加强班主任队伍建设。力求打造一支高素养的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们级部的一项重要工作。在工作中我们坚持沟通、学习、合作、互助的原则，每周定期召开班主任例会，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务学问，沟通工作阅历，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操班级纪律。开展班级文化建设，各班制订班级规章制度，努力营造一种健康、主动向上的班级文化氛围。二、狠抓学生管理工作：（1）强化养成教化，让学

5、生养成文明习惯。俗话说得好!看法确定一切，细微环节确定成败，纪律是胜利的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们接着从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参与学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习宁静仔细，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发觉作弊现象，肯定严加处理。（2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。期中考试结束后，级部依据学校支配，

6、组织各科任课老师和班主任刚好召开学情分析会、阅历沟通会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过阅历沟通，相互对比、相互探讨，使很多同学相识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习爱好，中等生注意各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。依据不同学生层次，制定了不同层次的目标，在期末考试中将会大幅度提高教学质量。（3）创建和谐向上的班集体。学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最干脆最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部、团员了解各班状况，并刚好提出指导看法，让班干部详细实施。特殊

7、留意在平常，刚好与各班班干部沟通、沟通、探讨，针对班级、级部现状，制定相关日常生活学习规定。三、存在的问题： 1、现在高一年级对部分优秀学生的教化效果还不够志向，方法不够多样化，力度不够大。 2、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级还有不尽人意的地方，极少数学生的学习、生活习惯还存在不良现象。譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生，需主动探讨有效的引导方式、方法。 3、就个人而言，工作方法、工作水平有待提高因为级部规模较大、事务较多，所以级部无论是工作的点面涉及，还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方，在今后的工作中，我会和老师们一道，同心协力，把学校的教学、管理工作做得更好

8、，力争推向新的台阶。第2篇：班级教化组长工作总结 2022年春学期班级教化组长工作总结班级是老师和学生开展活动的基本组织形式，班级教化组长是一个班集体的组织者、领导者和教化者.小学班级教化组长是一个复合性角色，当孩子们须要关切爱惜时，教化组长应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和；当孩子们有了缺点，教化组长又该是一位严师，肃穆地指出他的不足，并帮助他限期改正。因此，班级教化组长工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，教化组长起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关切他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。为使

9、一个班级形成主动向上的集体，学生能成为全面发展的一代新人，在班级教化组长的工作中，我非常注意以下几方面的工作。一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。创设有利于自主管理的氛围，培育学生自己管理自己的实力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。刚好教化和培育有责任心、实力强、可以信任的，并且有肯定组织实力和管理实力的学生干部，对他们进行不同的分工。例如：本班学生薛雄伟学习成果多年来始终在班里名列前茅，在师生中威信很高。我对他特别信任,他对班级工作特别负责，无论自习课还是早读班里学习气氛都很浓，纪律都很好，很少有人捣乱。在他的组织带领下其他每个班委每人负责一项，充分发挥班干

10、部的职能作用和模范带头作用。1 二、培育“特别生”的自尊心和自信念，消退阻碍其进步的心理因素。 1、苏姆林斯基曾经说过，“让每个学生都抬头来走路。”这就是要使每个人都看到自身的力气、价值、对将来都有希望，充溢信念。自尊心和自信念是学生进步的动力，特别生往往缺乏这种心理。如：犯过错误或常常受到指责的学生都有一种态心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个，那么，在学习上我就放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面就要仔细视察，擅长发觉他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就赐予表扬，倍加爱抚和扶植，这样他们

11、得到了老师的敬重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋勉向上的决心和力气。 2、发动群众，统一教化思想。各方面教化影响协调一样，并连续长久地坚持，就构成教化特别生良好环境、促进他们转化的重要条件。详细方法：教化全体同学关切帮助他们。例如：教学中建立“一加一”学习小组，把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生，让他（她）帮助督促、检查、辅导学习。常常与授课老师联系，交换看法共同商议对策；与家庭、校外教化机构取得联系，相互协作，让他们到处有人管教，关切和帮助。这样充分发动群众，依靠群众，取得良好的教化效果。三、敬重双差生，注意双差生的行为转化工作。双差生就是学习差、品德也差的学生，他们往往上

12、课不用心，不遵守纪律和小学生规则，与同学不合作，不听老师父母的话，这些学生最难教化，最简单引起学校、家长的关注，但是，我认为差生也是可以进步的，只不过比其他学生进步慢一些罢了，他们的行为须要长期教化才能矫正。作为一位班主任，我们要足够敬重每一位学生，对他们既要严格要求，又要以慈母般的爱去关切他们，爱惜他们，正确对待他们的弱点，过失和错误，切忌冷淡，厌恶和讪笑，要对问题行为的性质和程度细致分析，然后采纳相应的方法进行教化。我深刻地体会到作为一位班主任，平常更要贴近这些学生；我常常利用课余时间找他们谈心，努力了解每个双差生的内心世界，用爱的情感去感化滋润学生的心田，渐渐消退他们不良的心理状况，产

13、生改正错误的动力。增加他们的自信念。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有特长，班主任要留意视察、了解，刚好地扑捉他们的闪光点，进行激励、表扬，让他们意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中要让他们利用自己的特长为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获得成就感，增加集体意识和团队精神。刚好与家长沟通，了解学生在家中的表现、交朋结友的状况等等，对于班级管理来说是特别重要的。四、加强对学生平安教化，提高自我爱护实力和平安意识。常常利用每周的班会课和每天课前挤出几分钟时间，对学生进行法制平安教化；交通路队；玩火；强调在校内不能攀高、爬树，做一些危急嬉戏，上学或放学时不要在路上停留

14、、不与生疏人交谈，不买零食或带零食进校，使学生意识到它们的危急性和危害性。增强法制平安意识。教给学生自我爱护的小常识，熟记一些急救电话，特殊是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。总之，班级的管理是一项既辛苦又充溢乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱惜他们的角度动身，实行学生乐于接受的教化方式，晓之以理，动之以情，谆谆教导，勤于管理，擅长总结自己的阅历，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班集体在推动素养教化的进程中发挥越来越大的作用。第3篇：备课组长教学工作总结光阴似箭，转瞬又到期末，本学期的工作又将接近尾声，在新年的钟声中谢幕。回想半年来的

15、风雨兼程，真是让人感慨万千。思想确定行动。身为一名党员，思想上从未放松过，虽未充分行使党员的权利，却始终在履行党员的义务，一项未敢拖拉，该做的事，都仔细的做了，而且还努力做到更好。备课、上课是一位老师无法推卸的责任。教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点，且始终坚持不懈。讲课，文采飞扬，旁征博引，幽默风趣是我的特点，也始终在努力完善。天生我就有使不完的劲，多年的劳苦累积下来的病痛，一旦走入课堂，就全部烟消云散了，即使声嘶力竭也豪情不减！这不是自夸，我的学生众所周知，我就是靠这个折服了他们的心，为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课，之后就找我补课，不过，我没时间，也没力气去补课，因

16、为学校的工作太累了，不，是我对自己的要求太高了。身为备课组长，毫无保留地把自己的教案公开，把自己的阅历公开，我是没有私心的，许多备课组内的工作都是我一人担当，别人重视与否，我不敢妄加猜度，但我知道我很重视。为些我还得到了长洪主任的好评，在高二年组做了一次公开的集体备课观摩。我不求名，不求利，只求个心理平衡。听课的目的有三个：一是取长补短，向他人学习；二是听课后指导，帮助他人进步；三是完成学校的听课任务；当这三个目的都无法达到时，我认为就没有听课的必要了。否则，听课是受罪，指导是奢侈。只因为如此，在后期，我没有完全按学校的听课安排去听课，请领导们理解。备课组长责任不少，权力很小，酬劳寥寥。

17、半年来的教学工作，根据安排已圆满完成，而且还复习了半个多月，做了九套复习题，小考四次，应当复习到位了，成果的好与坏就看天意了。业绩方面：获得了一个省级论文证书，发表了一个国家级论文，编著了一本校本教材，主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书新教材完全解读，去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课，并被聘为“客座教授”，参与了通化一中的听课学习，并作了一次学习心得报告。目前，正一心一意打算寒假补课。小学科学教研组教学工作总结 | 2022-2022年上学期八年级英语教学工作总结 | 2022年品德与社会教学工作总结 | 2022年九年语文组教学工作总结 | 2022年美术教学工作总结 |

18、20222022年上学期数学教学工作总结 | 七年级数学教学工作总结 | 初中语文教学工作总结 | 到教学工作总结栏目查看更多内容第4篇：备课组长教学工作总结备课组长教学工作总结(精选多篇) 光阴似箭，转瞬又到期末，本学期的工作又将接近尾声，在新年的钟声中谢幕。回想半年来的风雨兼程，真是让人感慨万千。思想确定行动。身为一名党员，思想上从未放松过，虽未充分行使党员的权利，却始终在履行党员的义务，一项未敢拖拉，该做的事，都仔细的做了，而且还努力做到更好。备课、上课是一位老师无法推卸的责任。教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点，且始终坚持不懈。讲课，文采飞扬，旁征博引，幽默风趣是

19、我的特点，也始终在努力完善。天生我就有使不完的劲，多年的劳苦累积下来的病痛，一旦走入课堂，就全部烟消云散了，即使声嘶力竭也豪情不减！这不是自夸，我的学生众所周知，我就是靠这个折服了他们的心，为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课，之后就找我补课，不过，我没时间，也没力气去补课，因为学校的工作太累了，不，是我对自己的要求太高了。身为备课组长，毫无保留地把自己的教案公开，把自己的阅历公开，我是没有私心的，许多备课组内的工作都是我一人担当，别人重视与否，我不敢妄加猜度，但我知道我很重视。为些我还得到了长洪主任的好评，在高二年组做了一次公开的集体备课观摩。我不求名，不求利，只求个心理平衡。听课的

20、目的有三个：一是取长补短，向他人学习；二是听课后指导，帮助他人进步；三是完成学校的听课任务；当这三个目的都无法达到时，我认为就没有听课的必要了。否则，听课是受罪，指导是奢侈。只因为如此，在后期，我没有完全按学校的听课安排去听课，请领导们理解。备课组长责任不少，权力很小，酬劳寥寥。半年来的教学工作，根据安排已圆满完成，而且还复习了半个多月，做了九套复习题，小考四次，应当复习到位了，成果的好与坏就看天意了。业绩方面：获得了一个省级论文证书，发表了一个国家级论文，编著了一本校本教材，主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书新教材完全解读，去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课，并被聘为“客座教

21、授”，参与了通化一中的听课学习，并作了一次学习心得报告。目前，正一心一意打算寒假补课。光阴似箭，转瞬又到期末，本学期的工作又将接近尾声，在新年的钟声中谢幕。回想半年来的风雨兼程，真是让人感慨万千。思想确定行动。身为一名党员，思想上从未放松过，虽未充分行使党员的权利，却始终在履行党员的义务，一项未敢拖拉，该做的事，都仔细的做了，而且还努力做到更好。备课、上课是一位老师无法推卸的责任。教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点，且始终坚持不懈。讲课，文采飞扬，旁征博引，幽默风趣是我的特点，也始终在努力完善。天生我就有使不完的劲，多年的劳苦累积下来的病痛，一旦走入课堂，就全部烟消云散了

22、，即使声嘶力竭也豪情不减！这不是自夸，我的学生众所周知，我就是靠这个折服了他们的心，为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课，之后就找我补课，不过，我没时间，也没力气去补课，因为学校的工作太累了，不，是我对自己的要求太高了。身为备课组长，毫无保留地把自己的教案公开，把自己的阅历公开，我是没有私心的，许多备课组内的工作都是我一人担当，别人重视与否，我不敢妄加猜度，但我知道我很重视。为些我还得到了长洪主任的好评，在高二年组做了一次公开的集体备课观摩。我不求名，不求利，只求个心理平衡。听课的目的有三个：一是取长补短，向他人学习；二是听课后指导，帮助他人进步；三是完成学校的听课任务；当这三个目的都

23、无法达到时，我认为就没有听课的必要了。否则，听课是受罪，指导是奢侈。只因为如此，在后期，我没有完全按学校的听课安排去听课，请领导们理解。备课组长责任不少，权力很小，酬劳寥寥。半年来的教学工作，根据安排已圆满完成，而且还复习了半个多月，做了九套复习题，小考四次，应当复习到位了，成果的好与坏就看天意了。业绩方面：获得了一个省级论文证书，发表了一个国家级论文，编著了一本校本教材，主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书新教材完全解读，去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课，并被聘为“客座教授”，参与了通化一中的听课学习，并作了一次学习心得报告。目前，正一心一意打算寒假补课。小学科学教研组教

25、重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组老师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、物理问题上则又充分“争鸣”有些详细物理问题之争从个别探讨到小组探讨，非常活跃。老老师在时刻关切着年轻老师的成长。年青老师对老老师非常敬重，发挥年轻人的特长，帮助老老师做好部分工作。老老师从不摆架子，而是主动、仔细地参加和支持备课组的全部活动，使备课组活动正常、有序、和谐、卓有成效地绽开。对于教学中出现的疑难问题，关于如何突破难题，老师们不仅在每周的备课组活动上探讨，在其他时间这种探讨也时常进行，正是这样，才使得各个班级齐头并进、整体水平不断提高。惊慌有序、步调一样、科研领先是我们备课组工作的另

26、一特色。虽然每个老师都要上俩到三个班级的课程，有俩位老师还担当着班主任工作，尽管每天的工作都很繁杂，但各位老师从备课，写教案到练习作业的批改他都一板一眼地做好。每个人都能主动参与备课组活动，惊慌的工作，从不影响每位老师参与备课组活动。学校、教育处及教研组、备课组布置的工作。我们备课组无一拖拉、补差、提高、竞赛、阅卷等学校统一布置的工作，百分之百的按时完成，即使有时出现反复，加班加点也不落后。教学进度，重点难点突破，练习、测验等主要工作全组步调一样。探讨课、公开课、教科研论文、业务进修等件件工作主动参加。向45分钟要质量，不搞题海战是我们备课组工作的又一特色。我们坚持不断提高学生学习主动性，

27、爱护高一学生学习的主动性，坚决不搞破坏学生学习主动性的题海战。精选练习，加强概念和方法的复习上的教学研讨。我们做到了让学生课课有小测，周周有综合，我们的试题全部是通过细心选出来的。向45分钟要质量，不搞临阵磨枪。复习课坚持在复习基本概念、基本方法的复习上，让学生有一个坚实的基础，这样就是学生到了高三的综合复习也会得心应手，我们不仅仅要的是学生的高一好成果，我们更注意学生的长远发展。事实证明，这样做是正确的，在今后的教学中我们还会坚持向45分钟要质量，不搞题海战。备课组活动对年级学科教学质量起着非常重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发觉问题并解决问题

28、，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深化绽开教科研、更深化开展突破教学难点方面的沟通、探讨。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。 2022-1-9 人们常说：老师是太阳底下最光辉的职业；也有人说老师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。今生为人师，我无怨无悔，我愿为祖国的教化事业贡献自己的毕生精力。一个学校要提高教学质量，提升办学水平，就要充分发挥备课组在课堂教学中的作用。有幸担当语文备课组组长，一方面，深感有一种压力，另一方面也产生一股动力。我特别醒悟地相识到：老师的劳动既是个体的创建性努力，须要发挥个人的才智，娴熟地驾

29、驭教材，调动学生；又是集体力气的合作，须要同心同德，共同探讨新形势下，课程改策的新理念，探究课堂教学的新途径。在担当语文备课组组长期间，我以学校的大局为重，从一个老师的事业心和责任感动身，尽力充溢提高自己，尽心组织和带动全组老师开展备课组活动。一、做学习型、反思型的老师做为一名语文老师，基本功是教学的重要基石，而备课组长不但要有扎实强硬的教学功底，更要在工作中不断学习和反思。因此，作为备课组长，自己必需要做学习型、反思型的老师,要向书本学习，广泛地阅读。做到人无我有，人有我新，与时俱进。有了理论指导和理论依据，备课组的活动就不会具有盲目性和随意性，也为我日后的创作和教科研探讨打下了良好的

30、基础。我自订小学语文教学一书，并常常借阅教学专著、教化教学报刊、文学书籍等，不断更新教化观念，提升教化才智，完善学问结构，提高教化素养。每学期自学读书笔记达到5000字，并撰写读书心得。还留意收集教化教学新信息，收集后先自学、自悟，结合自身教学进行实践，不断扩大教化信息量，力求教学上扎实、求新。还向身边的老师学习，向专家学习。即使是水平和实力比自己低的人，也有值得学习的地方，总结他人的失败，其实也是一种很好的学习。在学习中反思，在实践中反思，在反思中领悟，在反思中提高。因为只有自己首先成为学习型、反思型的老师，才能更好的带动全组老师的学习和反思，引领大家由“职业型老师”向“探讨型老师”转变。

31、二、做学科教学探讨型老师作为语文老师和语文备课组组长，每学期我都主动上研讨课，针对教学过程中发觉的真实问题、确立探讨主题，通过 “磨课”活动来反思教学、找寻差距，提高课堂教学实力，提升自己的专业水平，并将各阶段的资料、教后记、听后感、反馈梳理、调整看法等收集起来，刚好总结教学阅历，撰写教学案例，既促进了自身的专业成长，又引领其他老师共同发展。这学期主动组织备课组内开展肩负增效提高课堂教学实效的小专题探讨活动，通过中心发言人的发言、同学科老师集体议课、个人上课、相互听课、评课等一系列活动，相互学习、沟通，努力提高自己的教学水平，努力培育学生的创新精神和实践实力，充分开发学生的潜能和塑造健全的

32、人格，力求使课堂教学形成“新、精、活、实”的特色。我本人主动参与校课题组“转变学习方式，提高课堂效率”、“自修-反思式校本培训模式推广”的探讨活动。作为备课组长要站在教学前沿，刚好了解教化发展的新动向，进一步驾驭教化规律，提高对教化理论的相识，还能对自己教学活动进行常常性反思，从中学到新的教学方法和教学策略，指导自己的实践活动，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。教无定法，学无定法，教学上的一些做法，不行能一成不变，我们须要在改变扬弃中，使我们的教学日趋完善，让备课组的活动更加有活力。浅谈探究式学习方式的实效性论文，获市二等奖。三、备课组的建设是进步的台阶备课组长要做个有心人，要靠才智

33、点燃才智，引领老师主动地参加。因此，我在平常的教化教学工作中，留意视察、收集、总结、思索老师教和学生学习中的普遍性问题，在备课组活动过程进行沟通、探讨。每到开学初，以学校教研安排为指导，以提高语文课堂效率为目标，结合新课标制定了切实可行的备课组活动安排，从内容的确定、人员的支配、活动形式的组织进行周密的支配布置，确保安排得以落实。学校重新修订了钢城八小小学教学常规管理制度，制度中对老师的备课、上课、批改作业、辅导都做了具体的要求，仔细组织老师们学习，并坚持每月进行一次教案、作业的全面检查，做好记载，并刚好反馈检查状况，使老师们明确了目标，工作有了方向，平常的教化教学中，老师们也会自觉、主动做

34、好各项常规工作。作为备课组组长我能严格要求自己，规范自己的言行，到处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，协调组员间的关系。不放弃任何一个和老师沟通机会：充分利用晨研时间，和小备课组的老师仔细探讨每一节课的教法、预设问题；利用下课时间、中午休息时间，聊教学中出现的一些问题。如：开学初，区教研活动对作业的设计有肯定的要求，我和几位老师探讨“如何减负增效布置作业”。我们的共识是：“减”与“加”应是辨证统一的。在减轻孩子过重课业负担的同时，如何使孩子充溢、活泼地成长，主动、和谐地发展。 1、依据须要分层布置作业， 2、作业设计要精、要有代表性， 3、适量的课外阅读，多

35、读书，读好书，以读书树志向、以读书增才智、以读书塑人格，努力提高孩子的人文素养。主动的搞好集体备课。只有发挥集体的才智，才能绽放漂亮的花朵。只有取长补短，才能共同进步。要想取得胜利，必需依靠集体的力气，单打独斗是很难取得成果的，所以在工作中我们各抒己见，共同商讨教学进度，教学内容，以及如何开展教学工作。我仔细组织每周二下午的备课组活动，集中支配老师们探讨新课程实施中遇到的问题和困难，沟通教学心得，让新课程走进老师的心，进入课堂。本学期通过阅读教学的专题探讨，人人参加同一篇课文的备课，集思广益，实行有效的教学方法提高课堂效率。这些研讨和沟通促使老师在听、说、评、议的过程中不断学习，不断反思，不

36、断提高，不断进步。每一节课都是老师经过充分的打算，以及课前多次的磨课而精彩地呈现在我们面前。放学后，老师们放弃了自己的课余时间来到会议室进行评课。评课时每位听课老师主动发言，不走过场，既分析课堂教学的优点，又提出自己的看法，真正做到了相互学习，取长补短。这种集体备课、磨课、研讨的教研形式，广泛得到了老师的认同，一样认为每听一堂课，都能得到一个共识，强化一个意识。一分耕耘，一分收获。担当备课组长要考虑别人不曾想到的问题，要做别人不曾做的事，但是我也有许多收获，使我从同伴的教学中学到了自己不曾想到的好的教学方法，也使我也在教学探讨创新的道路上渐渐地成熟起来，形成了自己在语文教学中的特性特色。在

37、今后的日子里我将一如既往担好备课组长这个重担，和全部语文老师一同在课程改革中探究追求,让学校的语文教学绽放出更加艳丽的花朵。备课组长工作总结高一语文备课组我们高一语文备课组由6人组成，两位男老师，四位女老师。其中三位老师是中教高级，剩下的三位老师都是中教一级，学历全部是高校本科。我们这几位老师担当高一年级十二个班的语文教学工作。一年来，在学校教务处的领导下、在年级组各班主任的协作下，团结协作充分发挥备课组的教学探讨和集体备课功能，使高一语文教学质量较往年有较大的提高。团结协作相互敬重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组老师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、语文相

38、关问题上则又充分“争鸣”，有些详细问题之争从个别探讨到小组探讨，非常活跃。虽然六个人因年龄、性格的关系，会时常在争辩的时候争得脸红颈项粗，但这种争辩一停止，我们又复原成了非常融洽的关系。而且年青老师对老老师非常敬重，发挥年轻人自身的特长，帮助老老师做好部分工作。而我们三个高级老师从不摆架子，总是主动、仔细地参加和支持备课组的全部活动，使备课组活动正常、有序、和谐、卓有成效地绽开。惊慌有序、步调一样、科研领先是我们备课组工作的另一特色。我们六位语文组的成员，其中五位是班主任，平常既有教学工作，还有班级管理方面的业务。虽然工作繁杂，但我们几位从不在业务上摆架子。从备课，写教案到练习作业的批改我

39、们都一板一眼地做好，尽职尽责地完成。并始终主动参与备课组活动。学校、教育处及教研组、备课组布置的工作，我们备课组无一拖拉，凡是学校统一布置的工作，百分之百的按时完成，即使有时出现反复，加班加点也不落后。教学进度，重点难点突破，练习、测验等主要工作全组步调一样。探讨课、公开课、教科研论文、业务进修等件件工作主动参加，无一空白。向45分钟要质量，不搞题海战是我们备课组工作的又一特色。其实，就语文这科的特点来看，搞题海战并不完全好用，但有许多时候，为了简洁、省事，许多人明明知道这样做的结果并不尽如人意，也往往随众地去做。我们以往也有过教训，所以从这学期一起先，我们就确定不搞题海战术。但这样一来，

40、我们的负担就加重了。因为我们必需自己从大量的习题中找到有典型性的习题教给学生，精选练习，这样一来，我们的工作量就加大了，但为了学生，我们依旧毫无怨言地坚持了下来。正因为我们坚持不断提高学生学习主动性，爱护高一学生学习的主动性，坚决不搞破坏学生学习主动性的题海战。向45分钟要质量，不搞临阵磨枪。事实证明，我们做对了，今后我们还会这样做下去，坚持向40分钟要质量，不搞题海战。备课组活动对年级学科教学质量起着非常重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，它能在第一时间内发觉问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深化绽开教科研、更深化开展突破教

41、学难点方面的沟通、探讨。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。海城中学：符书梅中学级部教学工作总结（精选5篇）第1篇：中学级部工作总结2022-2022学年上学期中学级部工作总结本学期在校领导的关切、支持和帮助下，在全体班主任及任课老师的团结协作下，中学级部管理工作稳步推动，各项工作扎. 教学工作总结中学级部主任（精选8篇）第1篇：中学级部工作总结2022-2022学年上学期中学级部工作总结本学期在校领导的关切、支持和帮助下，在全体班主任及任课老师的团结协作下，中学级部管理工作稳步推动，各项工作扎. 中学级部工作总结 2022-2022学年上学期中学级部工作总结本学期在校

42、领导的关切、支持和帮助下，在全体班主任及任课老师的团结协作下，中学级部管理工作稳步推动，各项工作扎实进行。现将一学期的. 中学教化教学工作总结工作小结操场边，叶子落了一层又一层，间或还能看到几朵小雪花在空中旋飞。虽然时令已至隆冬，但仍未感到半丝寒意，因为空调室里暖和如春，因没有了寒意，工作、生活便舒心畅快，因舒心畅. 中学教化教学工作总结 20222022年度中学教化教学工作总结博白县凤山中学一、学校中学教化教学工作的成果1、中学招生成果：2022年秋季期我校中学招生达114人，打破了多年来中学招生不足百人的局面. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页共29页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页第 29 页共 29 页

展开阅读全文