《2022高级职称申报专业技术工作总结（精选5篇）_高级职称申报工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高级职称申报专业技术工作总结（精选5篇）_高级职称申报工作总结.docx（53页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022高级职称申报专业技术工作总结（精选5篇）_高级职称申报工作总结 高级职称申报专业技术工作总结（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高级职称申报工作总结”。 第1篇：高级职称申报专业技术工作总结 高级职称申报专业技术工作总结 现将任职以来的工作总结如下： 一、思想看法、履行职责方面 本人身体健康，对工作热忱饱满、兢兢业业，讲求实效、乐于奉献。酷爱教化事业，满负荷或超负荷工作。 任劳任怨，从不计较个人得失，以一种高度的社会责任感和献身农村中学教化的精神，根植修仁中学，二十年如一日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成，绝少因个人缘由而请假误课。除了
2、正常的教化教学外，还常常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人，以自己的教化教学效果和人格魅力赢得了广阔师生的赞誉。在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从一个一般老师成长为校党支部副书记、副校长。 作为分管党务工作和后勤工作的校级领导，注意老师的师德师风教化，全面推行素养教化，主动创设学校精神文化，利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学会学习、学习做事，学会熬炼”等励志教化和各种平安教化。依法治校，校内文明净净，从未有过吸毒现象，无人员参加邪教活动，未发生过校内恶性事故，也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位，区“平安文明小区”。 二、专业技术
3、工作方面 本人毕业于师大本科中文专业，具有较高教学理论水平和扎实的教学基本功，胜任中学语文大循环教学。多年的教化教学实践形成了自己的一整套教化教学方法和独特教学风格。博览群书，记忆力强，熟识各种语词掌故，被学校校长、语文高级老师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字典”。又因对中国古诗文、对联较有探讨，被学校领导老师称为“夫子”，并成为荔浦教行对本人的昵称。 尽管本人在业务上相对比较精彩，但仍主动参与种业务培训，大量自费订阅各种业务及相关学科书刊，坚持自学，不断提高，不断超越自我。无论是集中培训还是自学均超额完成规定的接着教化学分。 本人学问面丰富，语词人物风情典故，顺手拈来，
4、皆为佐料；旁征博引，尽成妙趣，因而上起课来总能左右逢源，颇受欢迎。为了加深学生对某一学问点的理解，本人常从旁类学科找些佐证，并上升为一种规律性的东西，以增加学生的印象和记忆，从而收到触类旁通，举一反三之效。如在讲析古文时，用英语的“for”来说明介词“为”，用none来说明代词“莫”，这时，学生便不再坚持“为”是动词、“莫”是副词这类的错误看法了。而在介绍朱自清先生写作荷塘月色时“心里像一团火，又像一团麻”的心情时，用沈雁冰先生第一次用“冲突”笔名写作幻灭，后经叶圣陶建议改“矛”为百家姓中的“茅”的典故，来说明朱自清当时是同茅盾等大多数学问分子一样正处于志向幻灭的“冲突”之中。这样，不但讲请楚
5、了朱自清的迷茫，而且让学生了解了当时那一代学问分子的心迹。 受本人的影响，所教学生课外阅读爱好普遍较浓，不少学生还因此喜爱上了文史哲和诗词对联，语文成果也得到了提高。从94年以来，本人几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员，所带的班级参与中学毕业会考，其合格率都在99%以上， 05、06年会考，本人所任的022、032班都是100%通过。所带的班级参与高考，成果也普遍超过本校的同类班级，05、06年高考，所带的班级平均分在本校雄居榜首。其中022班在05年高考中平均分达 106分，超过荔浦县及桂林市的平均分，这一成果在修仁中学也是空前的。 从教以来，先后十一次任班主任。担当班主任期间，能深化学生
6、中了解学生思想状况，勤于家访，踪迹踏遍荔浦境内的全部乡镇。作为班主任，本人较为注意学生的特性发展和实力培育，实行“赏识教化”，做到因材施教，综合评价学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材。常常利用主题班团会课进行平安教化和团队精神培育，让学生树立正确的世界观和人生观。注意情感培育和心理健康教化，让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯，以“人不行我意，自是我无量；我不行人意，自是我无能”来要求自己。因此，本人所带的班级都有较强的集体荣誉感，班风、学风在学校同年级中也相对较好，没有出现过重大违纪事务，并多次被评为校级先进班级。在学校实行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次，如941班从高一到
7、高三，每年班际篮球赛总是全校第一，941、954班还多次代表学校参与县里文艺汇演。 作为校党支部副书记，分管校团委工作，指导团委常常性地利用校内广播、黑板报、手报报、小论文、征文竞赛等方式，开展有益青少年心身健康的主题活动。如“学雷锋爱我校内活动月”、“缅怀先烈，争创新风活动月”、“远离毒品，珍爱生命活动月”、“爱科学活动月”、“艾滋病宣扬日”等主题活动。每逢重大节日，还协作学校组织开展丰富多彩的文体活动，如“红烛颂”征文竞赛，“弘扬爱国主义，培育民族精神”的演讲竞赛，“八荣八耻”板报竞赛，禁毒手抄报竞赛，“迎新文艺晚会”，年度的班际篮球赛，每年11月下旬实行的校内文化艺术节等。通过这些活动，
8、对培育学生“明荣知耻”，弘扬中华美德，树立新时期的道德价值观，构建和谐校内、促进校内精神文明建设起到了很好作用。我校团委和校团委书记还多次获得县市级先进集体和个人。 在培育初级、中级老师方面成果显著。本人特别关注年轻老师的教化教学工作，注意与他们培育感情，热心指导他们的成长。如担当班主任的王桂明、蒙金艳、曾俐等年轻老师，每当工作上出现困难时，我都会为他们供应解决问题的建议，使问题得到顺当解决。现在他们已经成为学校的班主任骨干。还有中级老师李宗生，初级老师赵凤谦、潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下，无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步，并很快成为学校骨干老师。李宗生、曾俐、赵凤谦三同志还先后
9、评被为县优秀老师。本校老师有疑团难解时或是学术争议，他们会恳切地邀请本人参加，并常以我的分析见解为最终结论。校外老师也乐意征求本人在语文教学上的看法，如荔浦二中语文高级老师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时，会常常以电话形式与我探讨，认为我的看法较有参考价值和可操作性。 在修中，本人是无可替代的“一支笔”。2000年学校将本人提为办公室主任，在校内文化建设、文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到现在，凡代表学校上送或公开的文字材料，须送本人审核方予以通过。 本人不仅是修仁中学语文的中流砥柱，在荔浦语文界颇出名望。自1998年以来，凡荔浦县实行初中以上的老师基
10、本功竞赛，本人都是语文科评委成员。2004年荔浦县首次公开在全社会范围考、聘老师，本人是语文科三个命题评卷人之一。2022年夏，荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作，本人受聘为语文科说课、模拟教学评委成员。 三、课外实践活动及教学科研方面 作一个语文老师，本人不仅在荔浦教化界小出名气，在社会文化领域有颇有声名。当年荔浦报上，多有本人采写的报道，荔浦县文化馆和文体局实行的春联竞赛，每年都 有本人应对的征联获奖，最多的一年，所获奖联占总嘉奖征联的七分之一。 努力建设校内文化，组建修中学生记者组，指导记者组成员出版五彩石校内风采等专刊，至今修中记者组仍活跃在校内中。常常下
11、水作文，独自出版过数百期黑板报，曾连续四年每逢体育赛事，都每天一版赛场风云，当年学生曾评价“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校长曾亲自为本人的专版赛场风云题诗作结：“写罢风云战阵收，龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨，折桂蟾宫赴壮游。” 在每周年实行一次民间文化学问活动中，学校均举荐本人向学生进行对联学问谜语学问民俗文化与语文学习等讲座，每次都很受师生欢迎。 利用中国传统年节，组织学生开展系列课外实践活动：清明-我们上山抄碑文；中秋-荔浦山歌收集与整理；春节-走进我们的生活-荔浦年节文化调查等等。通过这些课外实践活动，让学生深化的了解我们的生活，从而剔其糟粕，弘扬和培育民族精神。而我通过多
12、年视察师生写字的状况，开展的课外实践活动-我们一起找错字，更是起到了振聋发聩的作用。从测试状况来看，师生的“尴尬”“为”等字的偏旁或笔顺书写竟是100%的错误！很多学生就是通过我设置的课外活动，才避开了今后可能发生的“尴尬”！ 在教学科研方面，本人具有很强的科研实力，注意运用专业学问来解决教学实际问题上。学识广博，能吃苦，肯钻研，视察细致入微，见解独到，常能见人之所未见，于司空见惯中成就一家之言。这些成果有较强的教学指导意义和学术探讨价值。所写论文多次获市论文奖，在区内外报刊上有学术论文发表。 如高考注意绝句、律诗排序的考查时，本人依据自己对古典诗词格律探讨，较为系统地总结出了绝句、律诗的排序
13、步骤规律，并写成了论文诗词格律-解开诗词难题的一把金钥匙。依据这一技巧，对打乱依次的绝句、律诗进行排序非常精确、快捷。并针对详细问题在考试报上发表了巧换依次解难题一文。在教学中，本人常常运用数学、英语、历史等学科学问来解决语文古诗文教学的实际问题，并将之形成规律，写成了在古诗文教学中巧借他山之石一文，同事阅读后，深表赞许。 又如1996年高考，曾考了干支纪年法，而许多语文老师都讲不清晰干支的关系，本人通过悉心探讨，不但弄清了干支配对关系及其与公元年的改变关系，还将十二地支与传统生肖、古十二时、现代二十四时的关系制作成一个有三四个层次的转盘教具，通过旋转干支盘，每一种改变关系一目了然，并将其应用
14、方法写成了巧用转盘理干支。针对荔浦学生讲一般话总带有荔浦方言的状况，本人倾十数年探讨，写成了荔浦话的语音改变规律一文，可以说这是系统探讨荔浦话语音而总结成文的民间第一人。同时依据荔浦话的一些语法特点，写成了荔浦话一些特别语言现象浅析，系统分析了荔浦“搭头话”的特点及程度副词“死”和“几”在荔浦话中的语法功能，这些都具有较强的学术价值。 四、获奖状况 由于工作的卓有成效，1995年被评为“首届荔浦县优秀青年”、1996、1997年先后被评为校级“先进班主任”、1998年被评为“荔浦县十佳青年老师”、2000年和2004年分别被评为“荔浦县优秀老师”、2022年被评为“荔浦县优秀党员”。2002-
15、2004年分获荔浦县宣扬部举办的春联竞赛二三等奖，2003年获全区中学生古诗文竞赛桂林赛区优秀指导奖。 第2篇：专业技术工作总结(职称总结 高级职称) 专业技术工作总结本人名叫xxx，男，汉族，重庆市人，诞生于xxxx年x月x日，今年40岁。1992年6月大专毕业于xxx高校xxx工学院建工系工业与民用建筑专业；1986年9司科员，专业技术岗位土建质量检查员。2000年10月取得工程师专业技术资格，并于同月被公司聘用至今。当年还取得中国质量管理协会颁发的质量诊断师资格。自工作以来，我报着乐观向上的人生看法和踏实勤勉的工作精神，在各级领导和前辈的关切帮助下，勤学苦练，努力工作。先后被聘任为施工技
16、术员、助理工程师、工程师等专业技术职务，依次担当过施工员、项目技术负责人、质量检查员、项目主任工程师，xxxx公司工程技术部主办科员、xxxx公司质量检查科科员等工作职务。经验了工作、学习、再工作、再学习、又接着工作的生活历程。不论何时何地，我始终怀着对本职工作的无限酷爱，不断地虚心请教，潜心学习，并刚好把所学的专业学问及工作阅历运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩。先后被评为2000年度及2001年度xxxx优秀工程技术人员、xxxx科技先进工作者、2003年度xxxx先进科技工作者、2022年度xxxx先进工作（生产）者等荣誉称号；而且2001年度、2002年度、2004年度、20
17、22年度、2022年度以及2022年度等多个年度的专业技术人员业务考核均评为优秀。现将聘任工程师8年以来的专业技术工作状况简洁汇报如下： 一、在政治思想和道德建设方面本人一向爱岗敬业、虚心好学、钻研业务、勇于奉献，工作仔细负责、责任心强，具有良好的职业道德；一贯作风正派、廉洁奉公、求真务实、办事公道，能严遵守法律律法规，能树立并保持正确的人生观、想和党的会议、决议精神，坚持看新闻报道、今日关注、xx日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地贯彻、执行党和国家的路途、方针和政策。这同时也提高了自己的政治觉悟、工作技能和奉献精神。另外，我还始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法
18、律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公遵守法律、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量和服务质量。 二、在专业素养、业务实力和勤劳奉献等方面勤奋博学、精益求精本人对技术理论刻苦钻研、仔细求证、精益求精；对业务工作主动主动、擅长创新、勇于挑战。不论是专业技术培训，还是创优工作策划；都能理论结合实际，精彩地完成领导交办的各项任务。譬如：几年来由我先后起草的工程（产品）质量管理实施方法、xxxx楼工程创优策划及实施方案、迎接“鲁班奖”复查组专家现场审查的工作安排等100多个文件都得到了很好的实施。近些年来我嗜书如命，自费购买并仔细研读了民用建筑设计通则、建筑抗震设计规范、外墙外
19、保温工程技术规程、建筑施工手册和施工技术等书籍共几百册。这使我进一步拓宽了学问面、提高了业务水平、增长了专业技能，也更大地激发了工作热忱。随着专业学问的增加，向我询问或探讨工程技术问题的人员已川流不息。严细务实、开拓创新长期以来我始终坚持工作不分你我，坚决听从领导支配；只要工作须要，要我做什么，我就做什么；从不讲条件而且要做就全力以赴将其做好。详细工作中充分体现了科学严谨、求真务实、公正无私和热忱敬业的作风，并始终坚持走技术创新、其中：由我提出的给寸精确，防水效果牢靠。审核工程施工组织设计及施工方案约175份。我通过大量查阅相关资料、文献并结合自己多年的工作阅历，编写了工程施工组织设计作业指导
20、书等文件或资料，帮助基层工作人员提高自己的业务水平和工作质量，并起到了良好的示范作用。在施工过程中，我常常深化到工程项目每一个角落，刚好精确地订正工程中存在的质量问题以及细部作法不完善不到位的地方，并督促其仔细整改。同时，我依据企业和地区实际状况，有针对性的编写了xxx公司建筑工程施工质量通病及防治措施，涉及了泵送混凝土现浇板裂缝、外墙外保温墙面裂缝等27个方面的常见问题在公司内实施，有效限制了质量通病的发生，同时提高了工程质量的预控实力。爱岗敬业、勇于奉献2002年2004年在xxxx期间我始终坚持参与主任工程师例会并能主动发言。而2022年自xxxx复原工程质量例会制度以来，由我来主持召开
21、的工程质量例会接近20次，我每次都通知到每个单位并肃穆考勤制度，确保了到会率，目前累计到会人数超过350人次。2022年9月是全国“质量月”，我不仅刚好转发了建设部和xx建设局文件或通知，还依据实际状况制定了xxx公司关于建设系统开展2022办了“质量月”板报竞赛，参赛板报17在公司俱乐部分别组织了“轻骨料混凝土砌体工程施工技术”专题讲座和“工程质量学问竞赛”活动，参与人数均超过40人。近几年，我参与公司综合大检查50余次，迎检上级工作检查20余次，参加体系审核10余次，参加工程预验和质量验收几百次，下发工程质量问题整改通知单近百份；节假日加班和夜晚加班累计超过百个工作日。工作中我用热忱周到的
22、服务帮助基层单位解决了大量困难或问题，从未发生吃、拿、卡、要等不良现象。持续改进、追求卓越2002年年底随着xx公司质量/职业健康平安二合一管理体系换版及认证工作的起先，我首先取得了内审员资格证书并起草了产品的监视和测量限制程序、不合格品限制程序、工程技术管理规定、xx公司岗位职责汇编（工程技术人员部分）等文件7份。2003年4月依据标准化管理的须要，为了便于基层广阔专业技术人员能科学、合理、规范、完整地编制好有关技术资料，我通过大量查阅相关资料、文献并结合自己多年的工作阅历，编写了工程施工组织设计作业指导书等文件或资料，帮助基层工作人员提高自己的业务水平和工作质量，并起到了良好的示范作用。2
23、004年来到xxx公司之后，为完善企业相关管理制度，提高公司各单位的工程质量管理水平，实现持续改进。在公司领导的支持下，我通过学习、总结，编写了xxx公司首套系统而且完整的工程质量责任制、工程质量检验制度、工程质量管理制度、工程质量保证体系实施细则、建筑工程施工质量通病及防治措施等管理制度文件。2022年为实现持续改进，不断提高工程质量管理水平，在公司和科室领导的指导下我通过查阅资料、文献并结合运行状况和工作实际，重新6份，使程序文件的可实施性得到了进一步提高。同年亲临52个基层单位不辞辛苦、不厌其烦帮助项目部建立健全质量管理体系和质量保证措施，帮助他们不断完善工程质量责任制。另外，这一年我还
24、编写质量检查通报、企业排序汇报材料、单位工作总结及有关通知等各种文件资料20余份。2022年我依据实际须要又创建性的提出并编制了xxx公司重大施工方案论证制度、施工疑难问题会诊制度、工程质量预检制度和工序质量报验制度等文件。这为xxx公司制度创新和全面提升管理水平打下良好的基础。 三、在工作成果和主要业绩方面言传身教，提高员工素养2002年年初新版建筑工程施工质量验收规范发布实施后，我不辞辛苦，不计个人利益，在没有任何附加待遇或照看的状况下，奉公无私、勤奋学习，牺牲业余时间，毫无酬劳的主动备课、讲课。当年4月中旬先后到小草湖、吐鲁番、托克逊等项目部授课。当年冬季在公司俱乐部又胜利举办了两期专业
25、技术培训班，当年就培训企业内部专业技术人员达187人次。另外，还组织了一次“qc”小组活动专题讲座。这些都收到了基层单位的一样好评。2002年11月2003年3月还受xx质量监督总站邀请先后到全疆各地进行新版工程施工质量验收规范的宣贯。2003年7月曾被邀请到xx。组织xx春、冬季培训班，培训企业内部人员256人次。2004年12月我随xx质量监督总站到xx单位、xx单位参与了“xx建筑最差工程”的调研和评比活动。2022年3月及2022年3月我先后两次受邀到xx单位党校专业技术人员接着教化培训班讲授质量管理基础概论等课程。2022年7月我为xx参与全国职业技师竞赛的砌筑工和钢筋工等参赛选手进
26、行了两天半的短暂培训，取得了肯定的成效。这些活动不仅促进了同行之间的学术沟通和阅历传播，也进一步提升了企业知名度。2004年7月至今，在xxx公司我利用各种会议、专题讲座和现场检查等时机为基层技术员、质检员讲解施工技术规范和质量验收标准等要点或难点，受教化人数超过450人次。其中：2022年4月利用工程质量例会我主讲了“钢筋连接施工技术”的专题讲座；依据公司“质量月”活动支配2022年9月28日我主讲了“轻骨料混凝土砌体工程施工技术”的专题讲座。2022年先后给xxx公司聘用的主任工程师和质量检查员举办了“建筑节能工程的施工”和“泵送混凝土现浇板裂缝的防治”等专题讲座。2022年6月16日我又
27、举办“建筑抗震构造”专题讲座。这些沟通和学习方式费用低、见效快，针对性强，对质量工作所起到的促进作用显著。身体力行，促进科技进步2000年由我负责xx公司的“四新”技术应用工作。我们依据xx建设局市场处的有关要求，组织有条件的工程项目部主动开展推广应用“建设部推广的建筑业十项新技术”的活动，通过举办专题讲座、召开主任工程师例会以及现场检查指导等方式大力推动此项工作的开展。在公司总工的领导下，我和项目部同仁共同努力，当年年底xx单位驻乌办事处款待所工程就为xx公司首次争创了一项xx级科技示范工程荣誉。为了提高科技示范工程申报材料内容的针对性和条理性，推动企业申报工作的标准化、规范化和科学化，20
28、03年3月我依据科技示范工程评审方法和工作阅历编制了科技示范工程申报材料编制纲要等文件，为基层申报科技示范工程供应了有益的参考。2003年8月和2004年6月xx公司施工的xx图木舒克国家粮食储备库、xx市高新技术开发区留学生创业园大厦和xx医科高校留学生探讨生公寓楼等工程，在我的指导、帮助下又先后通过了xx建筑业新技术应用示范工程的验收。这打破了工程技术人员辛苦有余而业绩不佳的尴尬局面，为广阔工程技术人员创业增加了信念，同时也提高他们的成就感和骄傲感。推陈出新，组建qc小组2002年我取得中国质量管理协会颁发的质量诊断师资格，就主动筹备质量管理小组。2022年依据xxxx要求在xxx公司公司
29、领导的指导和帮助下，起先组建质量管理活动小组。2022年度由我负责整理了削减楼梯间水泥地面起砂qc成果，2022年度我负责整理并发布了削减单位面积现浇板的裂缝长度qc成果，2022年度我负责整理并打算发布提高水工混凝土的抗冻性能qc成果。在各级领导的关切和帮助下，通过凝土现浇板的裂缝获得xxxxxx首届“qc2022年6月30日由我负责主持活动并整理发布的削减单位面积现浇板的裂缝长度课题（xxx公司永胜“qc”小组活动成果是xxx公司首个对外发布的质量管理活动成果）又荣获xx优秀“qc”成果一等奖；并于10月代表xx参与全国其次十九次质量管理小组代表会议，获国家级优秀质量管理成果。由我牵头组织
30、的xxxxxx工程永胜qc小组在质量管理小组活动中取得了显著成果，被评为2022年度全国优秀质量管理小组。这些成果的取得是xxx公司乃至xxxxxx有史以来在此项上首次取得的最高荣誉，为企业质量管理工作开创了新局面。深化基层，确保工程交验工程质量管理工作是内业繁杂，外勤辛苦，量大面广，原则性强，事无巨细均责任重大。在质量管理工作中，我始终坚持“落实施工标准、强化操作工艺、加强质量预控、完善过程限制、遵守验收程序、严遵守法律律法规”的工作原则。在详细工作中我不仅能刚好传达部署质量工作，而且严格按要求进行检查和落实。我总是吃苦在前、享乐在后，不计名、不图利，任劳任怨地坚持做好每一项细致的工作。对基
31、层的技术询问，有问必答，从不搪塞，每次都能一一做出具体的说明和说明。工程交验中不怕得罪人，验房屋建筑工程310多项，项；主体工程验收以及工程竣工验收合格率均达到100%。不遗余力，推动工程创优从2002年以来在xx公司，为促进企业质量信誉的稳定提高，在公司各级领导的带领下，我们从开工条件审核及施工组织设计审批等初始工作起先，就仔细履行各自的职责，严格把好每一关。工程项目创优措施不到位就不予审批，工程项目临时设施及管理制度不到位就不许施工，从源头入手，强化工作程序，完善规章制度（如：编制了工程开（复）工审批工作程序、xx公司优质工程嘉奖方法等等文件），确保工程开工伊始就进入制度化、规范化的施工程
32、序之中，打消了工程项目重进度轻质量和不按程序也办事的念头，规范了工作行为和制度标准。同时，也为工程创优夺杯创建了条件。2004年7月调到xxx公司帮助科室领导参与工程创优工作以后，我依据企业质量目标和工程创优安排，有针对性的选择一些优势项目，列入重点扶助对象，强化落实工程创优措施。2022年我编制的xxxxxx工程创优策划及实施方案和争创鲁班奖办公室工作纲要等文件，得到了公司领导和有关专家的普遍好评。我还常常为工程项目修改甚至于编制创优工程汇报材料。在创优过程中，我不仅帮助项目部解决工程质量方面的施工问题和整改方案，还帮助多个工程项目填写或编制创优工程申报材料和创优工程汇报材料等30余份。20
33、22年为提高基层报送的“工程汇报材料”的文字质量，我还编写了创优工程汇报材料编写指南供他们参考，这大大提高了基层单位的工作效率。另外，我还主动为工程项目出办法、想方法，找出创优工作中的关键点，制定解决方案，并协调迎杯工程的挫折与困难；最大限度为享乐在后，不计名、不图利，任劳任怨，静默地坚持做好每一项细致的工作，努力为企业争取更多的荣誉。在创优过程中，我不仅帮助项目部解决工程质量方面的施工问题和整改方案，还帮助多个工程项目填写或编制创优工程申报材料和创优工程汇报材料等30余份。2022年3月由我负责xxxxxx工程创“鲁班奖”申报资料的收集、整理和报送等工作，我不仅起草了“鲁班奖”工程汇报材料和
34、五分钟光盘解说词，而且还制订影像资料拍摄要点等文件，确保有关工作的顺当开展。在争创“鲁班奖”的过程中除了干好日常工作之外，领导还要求我负责“鲁班奖”工程申报资料的编写（分为网上申报和书面申报两部分）、工程影像资料的策划和创优迎检工作策划等事宜。我不仅编制或起草了创鲁班奖工程管理方法、xxxxxx工程影像资料解说词、xxxxxx工程申报国家优质工程工程汇报材料、创中国建筑工程鲁班奖工程汇报材料、迎接创优复查组专家现场审查的工作安排、迎接“鲁班奖”复查组专家现场审查的工作安排、国家优质工程奖复查报告、xxxxxx鲁班奖复查报告及书面申报材料、网上申报材料和相关单位的企业简介、个人业绩、工作汇报，等
35、等；还编制了创“鲁班奖”工程影像资料策划、“鲁班奖”影像资料拍摄方案并帮助工会的专业人士拍摄工程影像资料。另外，收集、整理、扫描、复印工程资料两百多份。这些都确保了xxx公司在创近六年内我已正式发表科技论文6篇，发布“”小组活动成果报告1篇；另外，2022年3月12月我还参与了地方标准的编制，与人合著混凝土结构工程施工工艺标准一本。其中：2004年9月在xx市建筑业上发表实施工程创优战略的几点体会，在“二四年度工程质量论文汇编”中发表加强施工现场管理提高建筑工程质量。2022年编制混凝土结构工程施工工艺标准，2022年1月实施。2022年11月在xx农垦经济上发表施工过程中现浇板裂缝的成因分析
36、及对策。2022年2月在xx建设工程质量（准印证号：0137）上发表xxx公司天胜qc小组关于削减楼梯间水泥地面起砂问题的探讨成果报告。2022年5月在中国西部科技上发表基础大体积混凝土工程的施工。2022年6月在科技与企业上发表浅谈建筑企业如何治理施工质量通病。另外，2022年6月削减单位面积现浇板的裂缝长度在xx第十九次质量管理小组代表会上沟通荣获优秀qc小组成果一等奖，10月获全国优秀qc小组成果。2003年度xx公司先进科技工作者、2022年度xxx公司先进工作（生产）者等荣誉称号；而且2002年度、2004年度、2022年度、2022年度以及2022年度等五个年度的专业技术人员业务考
37、核均评为优秀。我所参与的qc小组荣获全国优秀质量管理班组。虽然我一向主动要求上进、刻苦钻研业务，一贯爱岗敬业、对工作仔细负责，揽全局等意识和实力还有待进一步提高。今后，我接着努力学习并注意与有关单位和公司领导的沟通，最大限度消退工作中的不足。再有，我不仅要一如既往的坚持做到对工作一丝不苟，勤勤恳恳，对业务精益求精，勇于创新，更应当做到做事通情达理、把握原则适度，说话平易近人，并多向领导请示，多与群众沟通，多向能者学习，多与同行沟通，要坚持不懈、不断努力提高我的工作实力和工作作风，争取更大的进步。也要坚持取人之长，补己之短，一心一意为企业和基层人员服务。同时，我还要坚持在领导和同行的信任和关怀下
38、，把工作重担当作熬炼自己才能的战场和推动工作的动力，不骄不躁，不断刻苦学习，努力钻研业务，勇于面对各种挑战。作为勤劳、和善、英勇、才智的xx人，我要充分发扬xx精神，把满腔的工作热忱和学问积累投入到自己所酷爱的专业技术工作中去，为xx的再次创业而努力奋斗。二八年六月 第3篇：专业技术工作总结高级职称 专业技术工作总结高级职称 高级职称申报专业技术工作总结 现将任职以来的工作总结如下： 本人身体健康，对工作热忱饱满、兢兢业业，讲求实效、乐于奉献。酷爱教化事业，满负荷或超负荷工作。 任劳任怨，从不计较个人得失，以一种高度的社会责任感和献身农村中学教化的精神，根植修仁中学，二十年如一日，对学校分给的
39、各项任务毫无怨言并按质按量主动完成，绝少因个人缘由而请假误课。除了正常的教化教学外，还常常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人，以自己的教化教学效果和人格魅力赢得了广阔师生的赞誉。在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从一个一般老师成长为校党支部副书记、副校长。 作为分管党务工作和后勤工作的校级领导，注意老师的师德师风教化，全面推行素养教化，主动创设学校精神文化，利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学会学习、学习做事，学会熬炼”等励志教化和各种平安教化。依法治校，校内文明净净，从未有过吸毒现象，无人员参加邪教活动，未发生过校内恶性事故，也没有乱收费现象。学校先后被
40、评为县“综合治安治理”先进单位，区“平安文明小区”。 本人毕业于师大本科中文专业，具有较高教学理论水平和扎实的教学基本功，胜任中学语文大循环教学。多年的教化教学实践形成了自己的一整套教化教学方法和独特教学风格。博览群书，记忆力强，熟识各种语词掌故，被学校校长、语文高级老师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字典”。又因对中国古诗文、对联较有探讨，被学校领导老师称为“夫子”，并成为荔浦教行对本人的昵称。 尽管本人在业务上相对比较精彩，但仍主动参与种业务培训，大量自费订阅各种业务及相关学科书刊，坚持自学，不断提高，不断超越自我。无论是集中培训还是自学均超额完成规定的接着教化学分。
41、本人学问面丰富，语词人物风情典故，顺手拈来，皆为佐料;旁征博引，尽成妙趣，因而上起课来总能左右逢源，颇受欢迎。为了加深学生对某一学问点的理解，本人常从旁类学科找些佐证，并上升为一种规律性的东西，以增加学生的印象和记忆，从而收到触类旁通，举一反三之效。如在讲析古文时，用英语的“for”来说明介词“为”，用none来说明代词“莫”，这时，学生便不再坚持“为”是动词、“莫”是副词这类的错误看法了。而在介绍朱自清先生写作荷塘月色时“心里像一团火，又像一团麻”的心情时，用沈雁冰先生第一次用“冲突”笔名写作幻灭，后经叶圣陶建议改“矛”为百家姓中的“茅”的典故，来说明朱自清当 时是同茅盾等大多数学问分子一样
42、正处于志向幻灭的“冲突”之中。这样，不但讲请楚了朱自清的迷茫，而且让学生了解了当时那一代学问分子的心迹。 受本人的影响，所教学生课外阅读爱好普遍较浓，不少学生还因此喜爱上了文史哲和诗词对联，语文成果也得到了提高。从94年以来，本人几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员，所带的班级参与中学毕业会考，其合格率都在99%以上， 0 5、06年会考，本人所任的0 22、032班都是100%通过。所带的班级参与高考，成果也普遍超过本校的同类班级，0 5、06年高考，所带的班级平均分在本校雄居榜首。其中022班在05年高考中平均分达 106分，超过荔浦县及桂林市的平均分，这一成果在修仁中学也是空前的。 从教
43、以来，先后十一次任班主任。担当班主任期间，能深化学生中了解学生思想状况，勤于家访，踪迹踏遍荔浦境内的全部乡镇。作为班主任，本人较为注意学生的特性发展和实力培育，实行“赏识教化”，做到因材施教，综合评价学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材。常常利用主题班团会课进行平安教化和团队精神培育，让学生树立正确的世界观和人生观。注意情感培育和心理健康教化，让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯，以“人不行我意，自是我无量;我不行人意，自是我无能”来要求自己。因此，本人所带的班级都有较强的集体荣誉感，班风、学风在学校同年级中也相对较好，没有出现过重大违纪事务，并多次被评为校级先进班级。在学校实行的文体
44、活动中所带的班级总能取得较好名次，如941班从高一到高三，每年班际篮球赛总是全校第一，9 41、954班还多次代表学校参与县里文艺汇演。 作为校党支部副书记，分管校团委工作，指导团委常常性地利用校内广播、黑板报、手报报、小论文、征文比竞赛等方式，开展有益青少年心身健康的主题活动。如“学雷锋爱我校内活动月”、“缅怀先烈，争创新风活动月”、“远离毒品，珍爱生命活动月”、“爱科学活动月”、“艾滋病宣扬日”等主题活动。每逢重大节日，还协作学校组织开展丰富多彩的文体活动，如“红烛颂”征文竞赛，“弘扬爱国主义，培育民族精神”的演讲竞赛，“八荣八耻”板报竞赛，禁毒手抄报竞赛，“迎新文艺晚会”，年度的班际篮球
45、赛，每年11月下旬实行的校内文化艺术节等。通过这些活动，对培育学生“明荣知耻”，弘扬中华美德，树立新时期的道德价值观，构建和谐校内、促进校内精神文明建设起到了很好作用。我校团委和校团委书记还多次获得县市级先进集体和个人。 在培育初级、中级老师方面成果显著。本人特别关注年轻老师的教化教学工作，注意与他们培育感情，热心指导他们的成长。如担当班主任的王桂明、蒙金艳、曾俐等年轻老师，每当工作上出现困难时，我都会为他们供应解决问题的建议，使问题得到顺当解决。现在他们已经成为学校的班主任骨干。还有中级老师李宗生，初级老师赵凤谦、潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下，无论是语文教学还是班主任工作都有长足的进步，
46、并很快成为学校骨干老师。李宗生、曾俐、赵凤谦三同志还 先后评被为县优秀老师。本校老师有疑团难解时或是学术争议，他们会恳切地邀请本人参加，并常以我的分析见解为最终结论。校外老师也乐意征求本人在语文教学上的看法，如荔浦二中语文高级老师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时，会常常以电话形式与我探讨，认为我的看法较有参考价值和可操作性。 在修中，本人是无可替代的“一支笔”。XX年学校将本人提为办公室主任，在校内文化建设、文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到现在，凡代表学校上送或公开的文字材料，须送本人审核方予以通过。 本人不仅是修仁中学语文的中流砥柱，在荔浦语文界颇
47、出名望。自1998年以来，凡荔浦县实行初中以上的老师基本功竞赛，本人都是语文科评委成员。XX年荔浦县首次公开在全社会范围考、聘老师，本人是语文科三个命题评卷人之一。XX年夏，荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作，本人受聘为语文科说课、模拟教学评委成员。 作一个语文老师，本人不仅在荔浦教化界小出名气，在社会文化领域有颇有声名。当年荔浦报上，多有本人采写的报道，荔浦县文化馆和文体局实行的春联竞赛，每年都 有本人应对的征联获奖，最多的一年，所获奖联占总嘉奖征联的七分之一。 努力建设校内文化，组建修中学生记者组，指导记者组成员出版五彩石校内风采等专刊，至今修中记者组仍活跃在
48、校内中。常常下水作文，独自出版过数百期黑板报，曾连续四年每逢体育赛事，都每天一版赛场风云，当年学生曾评价“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校长曾亲自为本人的专版赛场风云题诗作结：“写罢风云战阵收，龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨，折桂蟾宫赴壮游。” 在每周年实行一次民间文化学问活动中，学校均举荐本人向学生进行对联学问谜语学问民俗文化与语文学习等讲座，每次都很受师生欢迎。 利用中国传统年节，组织学生开展系列课外实践活动：清明我们上山抄碑文;中秋荔浦山歌收集与整理;春节-走进我们的生活-荔浦年节文化调查等等。通过这些课外实践活动，让学生深化的了解我们的生活，从而剔其糟粕，弘扬和培育民族精神。而我通过多年视察师生写字的状况，开展的课外实践活动-我们一起找错字，更是起到了振聋