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1、2022高三上学期班主任工作总结_班主任高三上工作总结 高三上学期班主任工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任高三上工作总结”。 高三班主任工作总结 高三11班 黄艳玲 本学期结合学校本学年的德育工作安排和高三年级的特别性，不断强化“时时要管理、到处要管理”的意识，真正做到关切学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教化管理力度，为高三备考营造良好的氛围。 一、做好舆论宣扬工作，营造主动进取的备考氛围 1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的
2、思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行； 志向教化：确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化：敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与主动性）。 信念教化：信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高 三、爱上拼搏”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教化的作用。 3、班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每个月都设有“温馨提示”，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、详细的备考内 容和方向，对学生起到了引领指
3、导作用。从实施状况看，仔细跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。 二、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学习习惯 1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，指导学生合理支配好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内安静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。 2、加强学法指导。依据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的改变，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： （1）教化学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针
4、对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习安排。 （2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。 （3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。 （4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培育良好的学习习惯，做好下半年工作安排。 （1） 结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。 （2）指导学生利用好学情档案刚好进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。 （3）通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解
5、学生的 学习状况 ；通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与驾驭；通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 4、当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。 三、利用有限的活动时间，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召学生利用晚课间时间加强身体熬炼，为高三惊慌的学习做好身体上的打算。 高三上学期班主任工作总结 2022-2022学年度上学期高三班主任工作总结高三（11）班作为高三班主任，深感自己
6、的任务重，压力大，必需要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋勉、进取、争优创先的学习氛围；以优. 高三上学期班主任工作总结 2022-2022学年度上学期高三班主任工作总结高三（7）班 作为高三班主任，虽然是第三年做高三班主任，但是还是感到自己压力很大，为了提高学生的成果，就要养成良好的学习习惯、严谨的生. 高三上学期班主任工作总结 2022-2022学年度第一学期班主任工作总结朱明高三班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是中学阶段最累最重的，须要做好深化细致的思想工作，关切每一个学生的思想状态、学习状况. 高三上学期班主任工作总结 2022-2022学年度上学期高三8班工作总结班主任：李
7、婵娟本学期在学校、德育处、年级组的领导下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成. 高三上学期班主任工作总结 高三上学期班主任工作总结 高三上学期班主任工作总结一、常年人不齐。到今日为止，班级人到齐的日子屈指可数。人数最少的时候，除掉22个美术生，还要除掉8个传媒生，外加生病请假偷. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页