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1、2022高中体育教案_高中体育教案免费 中学体育教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中学体育教案免费”。 高三理论课教案-运动损伤的预防及处理 教学任务: 1、了解运动损伤的概念及发生缘由; 2、对常见的运动损伤驾驭简易的处理方法。教学内容:运动损伤的预防及处理 一、运动损伤的概念和分类: 1、定义:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。 2、分类:运动损伤按时间可分:新伤和旧伤;按病程可分为急性损伤和慢性损伤;按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤;按程度. 中学体育与健康室内课教案 短跑技术 高 中 体 育 与 健 康 室 内 课
2、教 案课 题 田径 短跑技术 水平五 教学 目标 1、主动参加学习和探讨,能在学习中体验乐趣,展示自我,增加自信。 2、从较专业的角度相识短跑运动,能运用所学的生理学学问与物理学学问分析短跑技术。 3、了解短跑竞赛规则,提高观赏高水平短跑竞赛的水平。 4、培育自主、探究、合作学习的实力。. 中学体育理论课教案 排球规则 体育理论课教案排球规则 教学目的: 一、让学生初步了解排球规则。 二、让一部份学生能参加排球竞赛。 三、让大多数学生看懂一场排球竞赛。德育目标:让学生进一步相识规则对于一场竞赛的重要意义。教学重点:排球竞赛规则对动作技术的要求。教学难点:排球竞赛规则对动作技术的要求中的进攻性击
3、球、手过网等的推断。教学时数:一课时授. 新中学体育课教案 教学内容 1技巧:鱼跃前滚翻 1 基本体操负重搬运 教学目标 1 认知目标:理解本课内容的动作概念和技术结构。 2 技能目标:学会鱼跃前滚翻和负重搬运动作,发展滚翻、负重搬运的实力。 3 情感目标:初步养成开拓创新、英勇坚决、互帮互助、团结合作的优良品质。部分 教学内容 时间 组织形式 老师主导 学生主体 次数 阶段目标 . 高三体育教案 高三体育教案高三年级体育与健康课程第一学期教学进度安排第一单元:体育基础学问 授课节数:2 起讫时间:质量指标:基本驾驭 要求:了解运动损伤的预防及处理;了解青春期少女留意事项,为提高人生质量做打算
4、。重难点:运动损伤的预防及处理,青春期少女留意事项。基本学问点:运动损伤的概念和分类;运动损伤发生的缘由;运动损伤的预防;月经期间应留意什么;怎样. 中学体育课教案 技巧:鱼跃前滚翻 教学内容 1技巧:鱼跃前滚翻 1 基本体操负重搬运 教学目标 1 认知目标:理解本课内容的动作概念和技术结构。 2 技能目标:学会鱼跃前滚翻和负重搬运动作,发展滚翻、负重搬运的实力。 3 情感目标:初步养成开拓创新、英勇坚决、互帮互助、团结合作的优良品质。部分 教学内容 时间 组织形式 老师主导 学生主体 次数 阶段目标 . 体育老师教学评比参赛教案 1 初步学习软排球原地正面双手垫球,培育学生对软排球运动的爱好
5、。 2 初步驾驭双人瑜珈直角功、蹲功动作,复习已学动作,巩固提高动作质量,发展学生的柔韧性、协调性等身体素养。 3 培育学生勇于开拓创新、表现自我及相互协作的优良品质和提高学练实力。 选项教材:1。软式排球(52) 2。瑜珈健身操(64) 1击球点和触球部位 2. 高三体育教案 高三体育教案高三年级体育与健康课程第一学期教学进度安排第一单元:体育基础学问 授课节数:2 起讫时间: /质量指标:基本驾驭 要求:了解运动损伤的预防及处理;了解青春期少女留意事项,为提高人生质量做打算。重难点:运动损伤的预防及处理,青春期少女留意事项。基本学问点:运动损伤的概念和分类;运动损伤发生的缘由;运动损伤.
6、体育课教案 太极拳 教学内容 1.复习二十四式太极拳和初级刀术 2.初级三路长拳的基本手型、步型及预备动作 场地器材教学任务 通过学习使学生初步驾驭初级三路长拳的基本手型、步型和预备式。提高学生身体的协调实力。 篮 球场1个、刀40把重点 初级三路长拳的虚步亮掌的教学 课 时难点 初级三路长拳的连贯性和正确的身体姿态 2学时部分 课 的 内 容 份量 课. 高三体育与健康教案 学习目标 1 让学生了解学校场馆的管理制度,提高学生的自觉性与平安意识。 2 让学生了解分项上课的结构,确定自己的选项。 场地器材 教室学 习 内 容 一、介绍体育与健康课的课堂常规 二、介绍选项教学,进行选项 依次 时
7、间 达成目标 学习内容 老师活动 学生活动 . 高一级其次学期排球选修教案 排球单元教学安排教学目标:有60-80%的学生驾驭上手发大力球的动作。培育学朝气智、坚决、英勇、坚韧的优良品质。教学任务:1使学生驾驭排球基本技术、基本战术、竞赛规则;2培育学生学习排球的爱好。教学重点:发、扣球技术要素。教学难点:全身协调、排球意识。教学要求:增加上肢力气,培育学生球感和场上应变实力。教学支配:1.本单元共占18节课. 高二体育课教案 60m重复跑 教学内容 1、60m重复跑 2、蹲踞式起跑 教学目标 1、认知目标:学生能说出摆臂与加大步幅、加快步频的关系。 2、技能目标:80%以上的学生动作协调、放
8、松,身体前倾相宜,步幅相宜、步频快。能娴熟地进行蹲踞式起跑。 3、情感目标:学生能乐意、自觉地进行跑的练习。 . 高二年级全年体育与健康教案 教材内容:理论课教学目标: 1、介绍课时支配及考核要求。 2、学生明确学校的各种规章制度。 3、明确体育课的目的、任务,树立自觉的练习习惯。课的支配: 17周半,35学时。中学体育成果的考核方法:学习看法:遵守常规、出勤、学习看法、表现学习过程:学习表现、驾驭技术的状况、进步度评价方法:老师评价、自评、互评评价等级:优秀、良好. 职业中学体育与健康课教案(全册) 1、队列队形练习 2、身体素养练习运动参加 通过教学,养成良好的熬炼习惯和终生体育的意识运动
9、技能 驾驭队列技术动作,进行身体素养练习,从而提高体育熬炼的实力身体健康 通过教学,引导学生主动参加,形成良好的生活方式。心理健康 提高学生的信念,意志品质和调整心情的实力,促进学生心理健康社会适应 使学生形成良好的体育道德和合作精神,增加他们的责. 职高体育与健康教案 第 12次课 头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 难点:限制身体重心、驾驭身体平衡的实力 重点:动作自然协调、稳定性强,滚动圆滑。学问目标:学生知道做头手倒立和肩肘倒立时限制身体重心平衡的方法。实力目标:学生能基本独立完成头手倒立和肩肘倒立,并难维持3秒钟,在帮助下完成向前滚翻成蹲立动作。情感目标:培育
10、学生克服困难,相互学习帮助的. 中学体育教案 支撑跳动(横箱) 教材 1、支撑跳动(横箱) 2、素养练习 重点 单跳双落,支撑提臀。 难点 重心前移,落地半蹲稳。教学目标 认知目标:学生知道有节奏的助跑,跳上成分腿屈体立撑挺身跳下。技能目标: 学生能做出跳上横箱成分腿屈体立撑挺身跳下的动作。情感目标:学生能留意听讲解和仔细视察示范,并能按老师规定的方法练习。 . 中学体育教案 支撑跳动:斜向助跑直角腾越(考核) 一、支撑跳动:斜向助跑直角腾越(考核) 一、初步驾驭斜向助跑直角腾越的动作方法,通过考核进一步提高学生的技术动作。 二、了解学生对教材的驾驭程度,提高学生的跳动实力。 三、培育学生英勇
11、、坚韧、坚决的优良品质。 . 中学体育公开课教案 青春塑身操教学设计及教案 课的设计 一、指导思想:旨在落实并推行体育新课程,贯彻“以学生发展为本”的教化理念,树立“健康第一”的指导思想,发展学生的特性,开发学生潜能,使学生驾驭熬炼的方法为目的。本课采纳以学生合作学习为主,思维与练习相结合的体育教化模式。在塑身操自编活动中为学生创设合作学习的空间,给出思维和参加结合相对开放的教学环境,从而使学生的学习爱好得到培育,学习方法得到掌. 中学体育公开课教案 耐久跑(弯道技术) 一、指导思想深化教化改革,全面提高学生的身体素养和心理素养水平。发展学生的学习实力,培育学生的创建精神,为学生的终身体育奠定
12、基础。对现有的教化模式进行探究,通过课堂教学,培育学生的体育爱好,使其养成自觉熬炼的习惯,培育终身体育。 二、教材分析田径是中学体育课的必修项目,耐久跑是田径中的一个重要内容,而正确的弯道姿态是提高耐久跑速度的关键。它不但能. 中学体育课说课稿 篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑 中学优秀体育课说课稿 一、课的内容: 省编教材中学二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。 二、教材分析: 篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生明确传、接球时影响个体间联系的整体协作的重要纽带,在以往教学基础上,发展学生创建性、主动性,培育
13、学生选择运球、传接球. 中学体育课件 篮球突破分球 教材 1.篮球:突安排合 2.素养练习教学目标 1.学生懂得篮球战术基础协作中突安排合的重要作用及详细做法。 2.通过本课的教学使70%以上的学生能驾驭突安排合的战术及跑动路途,方向。 3.学生知道接传球突破的动作要领并有30%左右的学生能较娴熟,做到蹬跨有力,侧身探肩快,加速突然。 . 中学音乐教案 阿里郎(2课时) 阿里郎(2课时)教学目标: (一)学问、实力目标:观赏与体验中感受到朝鲜民歌的特点。 (二)过程、方法目标:倾听并能够对不同发声方法进行好用分析。 (三)情感看法、价值观目:通过观赏阿里郎和典型人文景观、风俗民情,感受朝鲜民族
14、音乐风格特点。 教学方法:引导,比较。 教学重难点:通过以上环节的教学活动,学生能从观赏与体验中感受到朝. 中学体育课件 民间舞蹈 中学体育课件 民间舞蹈. 中学体育教案 篮球(1)原地双手低手传球原地单手肩上投篮 教材 一、篮球 (1)原地双手低手传球 (2)原地单手肩上投篮 二、素养练习 教学目标 认知目标:学生能了解和记住双手低手传接球的特点、原地单手肩上投篮的姿态和全身协调用力的方法技能目标: 学生能用双手抵手传球,并能接住球,投篮时能做到持球动作精确。情感目标:学生在传接球和投篮练习时,动作仔细。 . 中学体育教案 篮球(原地单手肩上投篮、变方向运球) 教材 一、篮球(原地单手肩上投
15、篮、变方向运球) 二、嬉戏 教学目标 认知目标:学生能复述单手肩上投篮和变方向运球的要点。技能目标: 学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的动作,在跑动中能体前变向换手运球。情感目标:学生要求活动的心理得到满意。 . 中学体育教案 一、中学生广播操 二、素养练习 教材 一、中学生广播操 二、素养练习教学目标 认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标:学生能基本驾驭动作要求,跟上节奏练习。情感目标:学生能自我评价,仔细听讲、看示范,主动仿照、主动练习 . 中学体育教案 1、障碍跑 2、接力嬉戏 教材 1、障碍跑; 2、接力嬉戏教学目标 认知目标:学生知道跨跃垂直和肯定宽度的障碍物跑的基
16、本方法。技能目标:学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨过肯定高度的水平障碍。情感目标:培育学生克服困难、勇于拼搏坚韧的意志品质。 . 中学体育教案 一、中学生广播操 复习 二、素养练习 教材 一、中学生广播操 复习 二、素养练习教学目标 认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标:学生能基本驾驭动作要求,跟上节奏练习。情感目标:学生能自我评价,仔细听讲、看示范,主动仿照、主动练习 . 中学体育教案 一、广播操复习全套 二、素养练习跳绳 教材 一、广播操复习全套 二、素养练习跳绳 教学目标 认知目标:学生能熟记各节操名并和动作联系起来。技能目标:学生能基本驾驭动
17、作要求,跟上音乐练习。情感目标:学生能自我评价,仔细听讲、看示范,主动仿照、主动练习。 . 中学体育教案 一、600800米的跑走交替 二、嬉戏与韵律舞蹈友情花开万里香 教材 一、600800米的跑走交替 二、嬉戏与韵律舞蹈友情花开万里香教学目标 认知目标:学生知道正确的跑步姿态。技能目标:使学生驾驭正确的跑姿,提高长跑成果和学生的协调性。情感目标:学生能自我评价,仔细听讲、主动练习。 . 首页 | 教案 | 说课 | 课件 | 试题 | 班会 | 活动 | 总结 | 反思 | 演讲 | 论文 | 写作 | 剧本 | 评语 | 平安 | 德育 | 嬉戏 | 资格考试 幼儿 | 小学 | 初中
18、| 中学 | 升初 | 中考 | 高考 | 竞赛 | 安排 | 评课 | 制作 | 心理 | 活动 | 串词 | 当前位置: 吾爱教化 教学教案 中学体育教案 学习科学发展观心得体会 中学体育教案 一、投掷 二、篮球 教材 一、投掷 二、篮球教学目标 认知目标:学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。技能目标:使学生基本撑握双手胸前持球、站立姿态及传球的技术要球。情感目标:学生能自我评价,仔细听讲、主动练习。 . 中学体育教案 一、篮球 原地双手胸前传、接球 二、嬉戏拦截“飞毛腿” 教材 一、篮球 原地双手胸前传、接球 二、嬉戏拦截“飞毛腿” 教学目标 认知目标:学生能记住原地双手胸前传
19、、接球的动作要点和学习方法。技能目标:学生能体验并能驾驭双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。情感目标:学生开心伯接受老师的指导,自觉主动的学练,欢乐的与同伴协作。 . 中学体育教案 一、蹲撑,前滚翻成蹲立 二、免子舞 教材 一、蹲撑,前滚翻成蹲立 二、免子舞教学目标 认知目标:学生知道前滚的动作要领,并了解免子舞的练习方法。技能目标:学生能初步驾驭前滚翻动作,能做到滚翻圆滑成直线。情感目标:培育学生自觉遵守规则的竟争意识,增加乐感,提高审美观念。 . 中学体育教案 跑走交替1000-1500米 教材 1、跑走交替1000-1500米 教学目标 认知目标:学生知道途中跑时正确的呼吸方法及其对提
20、高跑的实力的作用。技能目标: 学生能用鼻进行呼吸,并能在保持呼吸节奏的状况下自然跑进。情感目标:学生在走跑交替的练习中能按规定段落安排,坚持跑完规定距离。 . 中学体育教案 支撑跳动(横箱) 教材 1、支撑跳动(横箱) 2、素养练习 教学目标 认知目标:学生知道有节奏的助跑,跳上成分腿屈体立撑挺身跳下。技能目标: 学生能做出跳上横箱成分腿屈体立撑挺身跳下的动作。情感目标:学生能留意听讲解和仔细视察示范,并能按老师规定的方法练习。 . 中学体育教案 1、山羊 2、嬉戏 1、山羊 2、嬉戏 认知目标:学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿态的要求。技能目标: 学生能做跳上成分腿屈体站立
21、时,有推手后脚再踏箱的动作。学生推手后脚再踏箱的节奏明显。情感目标:学生留意老师讲解、示范顶肩推手的动作要领,并根据规定的方法练习。 . 中学体育教案 1、分腿腾越(山羊) 2、嬉戏 1、分腿腾越(山羊) 2、嬉戏 认知目标:学生能记住分腿腾越山羊时前脚掌踏跳,手撑山羊时,挺胸、吸腹,提殿、分腿直、推手快。技能目标: 学生能做出分腿越过山羊动作。情感目标:学生能按老师的指令进行练习,并能完成老师规定的练习任务。 . 高一体育与健康汇报课教案 1,挺身式跳远 2,嬉戏:单脚跳来回接力 教学内容 1,挺身式跳远 2,嬉戏:单脚跳来回接力教学任务 1,初步驾驭起跳动作.2,增加下肢力气的练习.3,培
22、育勇于克服困难,镇静坚决,坚韧不拔等良好的心理素养.部分时间教 学 内 容教 学 步 骤运动负荷时间次数强度起先部分 2 1,体育委员集合整队 2,师生问好 3,宣布本课内容与. 高一体育公开课教案 行进间单手低手投篮 主要教材复习行进间单手低手投篮教学目标认知目标:复习行进间单手低手投篮的正确步伐技能目标:70%以上的学生能娴熟地驾驭行进间单手低手投篮技术,并能运用 3.情感目标:培育体验学习中的团队精神课的部分与时间 (min.s) 打算部分 (10.0) 课的内容一,体委整队,报告人数二,师生问好三,. 中学体育教学教案 课的实际效果应达到预料要求.竹箦中学体育与健康实践课教案 高二年级
23、 授课时间2022.04 执教者:施文江 教学 内容 球类活动 教学 目标 利用各种球类练习,发展学生的运动技能与创建性.学生能充分发挥自己的才智,技能和创建性完成各项练习. 体育课教案 一,教学内容 1,球拍握法及发球违例 2,身体素养练习 二,教学目标: 1,让学生知道羽毛球拍常见的.高二年级1-12 班第 2课体育课教案 一,教学内容 1,羽毛球打算活动介绍 2,正手发高远,平高,平快,网前球 二,. 体育与健康课教案 课题:排球(垫球,发球) 班级:高二女生 授课老师:倪杭增 日期:11,02 教学目的:1,运动参加目的:学生了解课堂要求及具有主动参加体育活动的看法和行为 2,运动技能
24、目的:基本驾驭排球下手发球技术,改进垫球有关的技术动作 3,身体健康目的:. 体育与健康课教案 高级中学体育与健康课教案 老师 李 源 班 级 高二(11) 时 间 2004年4月9 教学内容 接力跑 教学目标 1.学生能说出传接棒的时机和持棒起跑的方法;知道起跑的主要规则; 2.80%以上的学生在传接棒时利用预跑标记起动进行传. 体育与健身拓展课教案 中学体育与健身拓展课教案 项目: 篮球 年级: 高二(13579男生) 人数: 24 日期:2003.12.4 老师: 王学军.课 尾 声 教 师 活 动 运球时留意要领 2,学生提问老师解答 3,个别指导 4,身体的协调性和动作的敏捷性 5,
25、. 体育与健康课教案 目标 通过各种练习,激起学生学习爱好,发展耐久实力,提高心肺功能,了解耐久跑的练习方法,培育学生自控,自调的实力,塑造自信,自强.教学 内容 耐久跑 趣味. 体育课教案(四) 主要教材 1:助跑起跳俯卧式过杆技术 2:足球 :正脚背踢停球 脚背正面运球 教学三维目标 1:通过反复练习逐步驾驭俯卧式跳高过杆技术,利用助跑起跳用头或手触悬垂物发展腿部力气增加爆发. 体育实践课教案 从高二男生的生理,心理及年龄的特点实际动身,结合本节课的教材内容,设计本课.教学意义:双杠是中学生练习支撑实力的.体育实践课教案 教材内容 一,技巧:双杠后摆转体180度成分腿坐.二,加速跑:途中跑
26、,冲刺.教 学 目 标 一,认知. 体育与健身课教案 第 课 教学内容 新编长拳(65) 鱼跃前滚翻(42) 教 学 目 标 身体发展 实力发展 心理发展 社会适应 . 体育与保健课教案 年级:高二男生 执教:于光明 次数:7 教学 内容 1.篮球:行进间高手投篮 2.快速跑:途中跑 教 学 目 标 1.认知目标: 通过学习理解行进间高手投篮的技术,建立完整的动作概念,和途中跑的的技术要领.2.技能目标: 使学生80%学会行进. 高二年级体育课教案 课型:理论 课时:1 教学内容:课堂常规 教学任务: 1,进一步学习,了解体育课堂常规,培育学生良好的组织纪律性 2,学习,了解中国历届奥运代表团
27、在奥运会上的坚韧拼搏的表现及获奖状况,培育学生. 高二年级其次学期体育课教案 高二年级其次学期体育课教案 第一周第一课 教学内容 青春的活力:预备姿态,热身运动 重点:.其次职业中学0405年度高二年级其次学期体育课教案 第一周其次课 教学内容 青春的活力:腰部运动,全身运动,踢腿. 高二年级体育课教案 教 学 内 容 1,跨栏改进跨栏过程中起跨腿过栏的技术 2,花毽创编练习 教 学任务 1,通过跨栏跑练习使学生改进和提高起跨腿过栏技术.2,发展学生速度,力气,. 高二年级体育课教案 教学 内容 特色课搏击操 塑身操的创编 教 学 目 标 技能目标:使同学能够驾驭简洁的搏击塑身操.2.健康目标
28、:培育学生的协调性,塑造形体,熬炼学生的心肺功能.3.情感目标:培育学生的审美观,团结合作精神 课的. 体育与健康实践课教案 课 题 :体验,感悟,合作,胜利 教学阶段:水平五 教学对象:高三(110) 教学目标: 1,通过本课学习,体验激发学生运动爱好,学生乐于,共享胜利.培育学生创新学习实力.2,学生知道极点现象产生的缘由,绝大部分学生较好的驾驭耐久跑的. 体育汇报课教案 课型:活动类 活动 篮球基 内容 本技术 活动 学生依据老师供应的活动建议,针对自身篮球技术水平,自由分组, 目标 有针对性地,创建性地围绕传,接,运,投及简洁战术环节. 体育课教案 主 要 教 材 1.技巧(垫.课 的
29、 目 的 1.初步学习并体会单肩后滚翻成单膝跪撑的完整动作 2.复习曲线运球技术,让学生驾驭变向运球的一. 体育实践课教案 高三年级 第9周第2次教案 教 材 1,耐久跑2.2,篮球选修14.教 学 目 标 耐久跑:重复跑练习,75%以上的.1,体育委员,报告人数.2,师生问好.3,老师检查人数及着装.4,宣布本课任务.5,支配间习生.二,队列练习: 1. 高三体育与健身课教案 高三体育与健身课教案 执教老师:唐艳斌 执教班级:高三(1,2)班 一,教学目标: 将学过的踏板操动作进行整合与提高,发展学生的协调实力.分组学习,创编 木板舞,激发学生创建性思维,培育自主练习的实力和表现力.在. 高
30、三体育课教案 三 级 跳 远 授课者:王卫东 单位:四会市四会中学 二三学年其次学期 三级跳远课的设想 四会中学 王卫东 一.指导思想 坚持健康第一的指导思想,激发学生运动爱好,培育学生终身体育意识,重视学生的主体地位和特性差异,使每个学生. 高级中学体体育育与健康实践课教案 高一年级914班男女生 授课时间其次学期第8 周第 2次课 教学内容 跑动中接球三步上篮 教学目标 通过反复练习,学生初步驾驭跑动中接球三步上篮动作 大部分同学能做到动作正确,协调自然,并能说出动作要领 培育学生吃苦耐劳,团结协作的. 高级中学体育与健康课教案 高级中学体育与健康课教案 老师 李 源 班 级 高二(11)
31、 时 间 2004年4月9 教学内容 接力跑 教学目标 1.学生能说出传接棒的时机和持棒起跑的方法;知道起跑的主要规则; 2.80%以上的学生在传接棒时利用预跑标记起动进行传. 高级中学体育与健康教案 运动损伤的预防及处理教案 教学内容:运动损伤的预防及处理 教学任务:1,了解运动损伤的概念及发生缘由; 1,对常见的运动损伤驾驭简易的处理方法.一,运动损伤的概念和分类: 1, 定义:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理. 中学优秀体育课说课稿 高一体育课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传,接球.二,教材分析: 篮球运动是由跑,跳,投等动作组成,是在.在教案的设计上朝着求实,拓宽,
32、探究,创新,教改的思路绽开.依据中学学生的心理,生理特点,寓教于乐,从情感,思想,素养. 中学体育科老师甄选试教教案 教学单元 篮球跨步上篮 教学对象 高一年一班 人数 40 教材来源 自编,讴馨 任课老师 游彦皓 教学时间 50 教学探讨 教学分析: 本节课程拟教授学生具有正确跨步上篮的认知与技能,并从活动参加中的相互视察,培育学生观赏跨步上篮的实力. 中学体育科单元教学观摩教案 单 元 名 称 篮球运球上篮 班 级 109 人 数 43人 实习老师 教 材 来 源 讴馨版教科书,.1-1跑步:绕体育馆跑步,第一圈慢跑,其次圈做篮球防守基本动作侧并步,第三圈做交叉步.1-2暖身操:肢体动作伸
33、展. 中学女生体育与健康课教案 课 的 设 计 创作元素 动感,速度,力气,合作,韵律 课的特色 女性,自由,欢快,组合改变,主体学习,探究,创建 课的目标 在身体活动中学习获得健康的本事.在节奏感与律动中与他人共享胜利的心理愉悦.在合作交往中体现自尊与自信.课. 中学一年级第一学期体育教学安排 中学一年级第一学期体育教学安排 周 课次 队列及体操队行 打算活动 教 材 内 容一 1 始业课:本学期教学内容,考核项目及标准,课堂常规要求,中学生体育合格标准 2 原地队行练习队行变换纵横队互变 定位徒手操 接力跑:复习接力跑的基本技术基本体操:双人体操二 3 接力跑:中速跑中完成接力跑技术 .
34、中学体育课教案选登 课的设计 一,指导思想: 本课以健康第一为指导思想,以新课程标准为依据,以学生为主体,以激发学生的体育爱好为前提,以全面提高学生身体,心理素养,发展学生主动学习,自我熬炼及交际适应实力为目标.培育学生主动思索,. 中学体育课教案 教材内容 篮球:运球,双手胸前传接球 课的目标 1,认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念.2,技能目标:巩固提高运球,传接球技术动作和对球的控 制和支配 实力,发展灵敏,速度,耐力等身体素养.3,情感目标:培育学生英勇,机灵,. 中学体育课教案 案例评析:这份中学体育课教案比前面两份教案有了很大的改进,其一是明确了教学中师生双方的职责,
35、通过主导与主体的行为来表达各自角色的任务和作用;其二是对整个课的每一个阶段都明确了学生的阶段学习目标,这里体现了以学生为主体的思想.然而. 高级中学体育公开课教案 授课班级:高三(4) 授课人数:42人(男) 执教人:甘亦农 授课日期:97.11.21(周五) 教学内容 篮球(原地跳起单手肩上投篮) 发展背腹肌力气 教 1.70%以上的学生能做出完整,连贯,协调的跳动动作 2.90%以上的学生能通过发展背. 中学体育教案篮球传球 一:教学内容 1:篮球传球基本动作(双手,胸前,头上,勾手传球等) 2:篮球运球基本动作(高,低,体前,背后运球等) 二:教学目的 1:通过本节课学习,达到熟识球性,
36、使学生更加深刻了解. 中学体育教案-耐久跑教案 耐久跑教案 来源:网络 教学内容 耐久跑 班级 高一年男生 课次 第一次 教 学 目 标 1, 通过教学使学生懂得有关耐久跑的常识,初步建立正确的技术动作模型,发展有氧耐力水平,激发学习热忱.2, 通过学习使学生初步了解耐久跑的技术. 中学体育体操教案 篇1:初中体育体操教案中学体操教学教案授课班级: 八年级2班 人数: 32 人 任课老师:李秉璇教材内容 体操: 鱼跃前滚翻课的目标任务2.通过练习使学生的灵敏,柔韧素养和腰腹肌力. 中学体育教案总结 中学体育教案篇一、中学篮球体育教案教学目标1.认知目标:通过教学,使学生懂得原地双手胸前传接球与
37、行进间运球的动作要领,领悟运动的节奏感; 2.技能目标:通过教学,使95%以上的学. 中学体育 中学体育张建香课题:武术基本功正踢腿、侧踢腿的动作要领一、教学目标:1.使学生驾驭武术正踢腿、侧踢腿的动作要领和方法,学会在平常训练中的运用2.通过分组练习,小组竞赛,提高学. 中学体育 水平五、六周次:1周课次:1 教学内容:1、介绍中学体育学习的特点和任务。2、体育“爱好分班,选项教学”课题的状况简介。3、选项教学的报名表填写方法。教学目标:让学生了解中学阶. 中学体育 中学体育原地双手头上向前掷实心球教学案例 无锡市第三高级中学/韩静燕 摘自:无锡市第三高级中学 一、案例背景: 在传统的体育教学中,老师在教学中对课的内容和方法往. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页