《2022-2023学年河北省遵化市小学语文五年级上册期末高分通关测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年河北省遵化市小学语文五年级上册期末高分通关测试题.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、【同音字】1sh今天下午，这里发生了()尘暴，妈妈的()巾被刮走了。2tu这次老板又有了新的()词，但这并不能成为他()欠员工工资的理由。2、根据积累填空。1书，被人们称为人类文明的“_”。2莎士比亚说：“书籍是全世界的_”。3高尔基说：“书籍是_。”4一本你喜爱的书就是_，也是_。5关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请写
2、出一句： _，_。3、【补全本单元所学四字词语并选词填空（填序号）】()()败坏震()动() 饮水思()望眼()() ()云()布狂风()号4、给下列句子填上合适的关联词。（1）爸爸工作()很繁忙，()不会忘记检查我的作业。（2）树木()能绿化环境，()能净化空气。（3）乞丐()饿死，()不吃别人给的带有侮辱性的食物。（4）他()马马虎虎地把考查卷扫一遍，()一丝不苟地检查。（5）()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。5、填空。（1）四季之美中，四季之美各有不同，春天最美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是_。（2）枫桥夜泊一诗中，“_，_”两句衬托出了夜晚的寂静，越
3、发表现了诗人的羁旅忧思，寒山寺也因此名扬天下。（3）渔歌子中，“_，_”为我们描绘了色彩明艳的春天山水美景。6、填空。1魏征以直言进谏著称，他用“_ ，_”规谏唐太宗，以史为鉴，一改隋炀帝无限制追求享乐的风气。2范仲淹不吃朋友送来的美味佳肴，因为他已习惯食用粗茶淡饭，担心吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下去粥和咸菜。正如司马光所说：_ ，_。3有理想、有志向的君子，大多能安贫乐道，克服欲望，不汲汲于名利，不心浮气躁，孜孜不倦前行，正如诸葛亮所说：夫君子之行，_ ，_。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。4“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”写出了劳动的艰辛并告诫我们要珍惜难得的劳动果实，这不禁让我们联想到清代朱
4、用纯的名言：一粥一饭，_ ；半丝半缕，_。二、书写题7、看拼音写词语。（1）我们吃的ling shi，使用的mi tn ，都与太阳密切相关。太阳光还有sh jn的作用，我们可以利用它来zh lio一些疾病。（2）这种病毒主要通过活体细胞进行fn zh，这和x jn有着明显的q bi。据专家介绍，在一百sh sh d的高温环境下，三十分钟就可以sh mi这种病毒。三、信息匹配8、给下列多音字选择正确的读音。【li li li】伤痕累累 _日积月累 _十分劳累 _果实累累 _四、现代文阅读9、阅读下文，回答问题。种子的力量夏衍有这样一个故事。有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说“
5、象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”。金刚有多少气力，当然大家全不知道。结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越一切。【甲】这又是一个故事。【乙】人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大，如此如此。【丙】那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗
6、？它为着向往的阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大，如此如此。【丁】没有一个人将小草叫作“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性、能屈能伸的力，有韧性、不达目的不止的力。这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来
7、的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。1联系上下文，解释下列词语。（1）纷纭：_（2）嗤笑：_2“这也许特殊一点，常人不容易理解。”这句话应该放在文中的（）处。A甲B乙C丙D丁3短文为了说明观点，引用了两个故事，请用简洁的语言概括这两个故事。第一个故事：_第二个故事：_4种子的力有什么特点？请抓住文中加点的“钻”字，说说你的理解。_5大自然带给我们美好，带给我们启示，带给我们力量。读了种子的力这篇文章，你觉得成长中的我们，面对生活，应该具有怎样的力量？_五、语言表达10、按要求完成句子。1冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。（用
8、关联词合并成一句话）_2读了这篇课文，让我明白了一个道理。（修改病句）_3普普通通的搭石已经构成了家乡的一道风景。（缩句）_4外婆问我：“你在干什么？”（改为转述句）_11、给下面的句子换个说法，不改变句意。1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？_2.松鼠是一种漂亮的小动物。_六、书面表达12、习作漫画里的人物特点非常突出，配上独特、夸张的图文，让人觉得有趣极了。如果要你给周围的同学或者亲人画漫画，你会选择谁呢？是喜欢说某句口头禅的一位同桌？是健忘的妈妈？还是好吃的爸爸？让我们把这些可爱的人物用文字“画”出来吧！先想想你要描述的人物有什么突出的特点，如：衣着、性格、爱好等，再选择一两件最能表现其特点的具体的事情来写。（文中不出现真实的姓名和班级）