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2、标。现就一学期的历史教学工作总结如下,以期同仁指责指正。 1、要始终围绕提高教学质量这个中心目标,重视上好每堂课。为此,我做到: 课前充分打算-备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 优选教法,把历史教材所隐藏的学问和用意精确地传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。我认为高一历史新课程的特点是以人为本,注意学习方法和技能的培育,核心 是培育学生的
3、丰富情感意识和品质。而历史学问应有尽有,史料浩如烟海,如何选取典型而又有代表性的学问,说明人类历史发展的基本规律和趋势,不能紧紧局限于书本,且有不行过多地运用补充材料,为此,要求老师必需谨慎地精选材料,优选的学习方法和途径,使学生驾驭历史的特点,培育学生的自主学习、独立学习、探究性学习的精神和品质,从而达到“授人以渔”、自我发展的目标。 全力投入课堂教学。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,语速适当,抑扬顿挫,力戒罗嗦重复平淡的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发
4、学生对历史学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,中学的学生是人生发展的重要时期,他们爱好广泛、热忱奔放、情感丰富、有肯定的自制力但有望往往简单受到不良习气的影响,因此,单靠课堂的教学,很难保证将学过的学问全面理解透切,为解决这一冲突,我就充分利用晚上辅导时间,与学生逐个沟通,搜集问题与困难,针对学生的怀疑,有针对性的解答,并与学生一起探讨中学历史课程的特点和要留意的问题,从而既拉近了师生的心理距离,增加了亲近度和信任度,有把同学们的学习推向了合作学 习和自主学习的趋势,使“学习爱好、动机、技巧、实力”有机地统一起来,
5、做到学然后知不足、“教学相互推动”,较好地落实中学历史新课程的各项教学目标。 3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 刚好反思自己的教学,不断提高教学水平。 4、保持广泛的学习爱好,利用多种途径搜集相关资料,不断扩宽学问面,为历史教学内容注入最新的探讨成果和观点。 目前的问题与解决方案. 问题:学生基础仍旧比较薄弱,除110C外,其他班级的学生学习目标不明确者大有人在,普遍缺乏学习的信念和决心,对历史学习感到畏难,吃不得苦,心浮气燥,普遍贪玩。教学方法有欠缺,有待改进。 解决方案:接着深化了解学生的思想动态,加强与个别学生的沟通,依据实际讲明学习的功能和意义,加强学习方法的个别指导,
6、帮助学生制定明确的指导学习的安排和目标,并建立督察机制刚好总结;改进教学方法和教学手段,制定有助与学生变更不良习惯的特殊评价标准和体系;与班主任亲密协作,共同探究转化“发展生”的新法 21世纪的教化大势和要求,使社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为文昌市田家炳中学美妙的明天奉献自己的力气。 高一历史老师工作总结 高一历史老师工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,不如马上行动起来写一. 高一历史老师期末工作总结 高一历史老师期末
7、工作总结高一历史老师期末工作总结 本学期我担当了高一的历史任课老师,我们学校的学生学习基础较差,加之珠海市历史科目是不记录中考成果的科目,而只是参考科. 高一化学老师工作总结格式 高一化学老师工作总结格式工作总结频道为大家整理的高一化学老师工作总结格式,供大家阅读参考。本学年度,我担当高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼106班付班主任,兼高一. 高一历史工作总结 高一历史教学工作总结本学期,我担当我校高一(1)至高一(5)5个班的历史教学工作,在全面了解和熟识学情的基础上,作了很多的有益的教学探究和思索,一学期以来,紧紧围绕培育学生形成正确. 高一历史工作总结 20222022年高一历史备课组工作总结本学期,我们高一历史备课组依据学校统一支配,仔细贯彻历史学科教学安排,不断学习新课程标准,探讨新教材,开展了一系列历史教研活动。详细工. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页