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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、将下列成语补充完整，并完成练习。( )里( )涂面( )耳( )披( )散( ) ( )忙( )乱口( )舌( )眼( )手( )( )心( )胆鸦( )无( )（1）形容十分担心和害怕的词语是_ 。（2）形容因激动或羞愧而脸色发红的词语是_ 。（3）比喻十分安静的词语是_。（4）上面词语中的一对反义词是()()2、看拼音
2、，写词语。u zp mnpi lifn shu()()()()yu pioyn lioho wnzn sn()()()()3、写出下列加点词语的近义词。（1）地面是潮湿的，我还能看到一个亮晶晶的水洼。()（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。()（3）趁你没留意，它便把秋天的大门打开了。()（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。()4、比一比,再组词。耍()沙()钓()喊()要()吵()均()减()5、课文中的句子真有趣！我会背，还会填。（1）湿润的东风 _ 荒野，在竹林中 _ 口笛。（2）一群一群的花从无人知
3、道的地方突然 _ ，在绿草上 _ 、 _ 。（3）窗外十分安静，树枝 _ ，鸟儿 _ ，蝴蝶 _ 花朵上，好像都在听同学们 _ 。（4）雨一来，他们便 _ 了雷云 _ 。这时，花孩子们便穿了 _ 、 _ 、 _ 衣裳， _ 出来。6、读一读，背一背。（1）停车坐爱枫林晚，_。山行杜牧（2）一年好景君须记，_。赠刘景文苏轼（3）萧萧梧叶送寒声，_。夜书所见叶绍翁（4）秋天的雨，有一盒_的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，叶子像一把把_，_，扇走了夏天的炎热。二、书写题7、泥n，n【部首】氵【结构】左右【文字源流】“泥”字本义为水和土的混合物，是一个形声字。其字形左边为水，表示与水有关；右边为“尼”
4、，“尼”是昵的本字，意思是亲近、接近。这里是说泥是水和土亲近混合而成的。“泥”字的这一本义沿用至今，如现在人们也常说泥垢、泥浆、泥泞等，这些都与“泥”有关。此外，“泥”也表示像泥的东西，如“枣泥”。“泥”字还读n，意思是固执、死板，如“拘泥”。【常用词组】泥土、泥人、泥中隐刺【课文原句】便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。三、信息匹配8、给下列加横线的字选择正确的读音。（只填序号）hunhi（1）借阅图书馆的图书要及时归还()。（2）还()好我及时赶到，要不然就赶不上末班车了。chngshng（3）祝愿祖国繁荣昌盛()！（4）我给妈妈盛()了满满一碗饭端到她跟前。四、现代文阅读9、阅读短文，回答问
5、题。铺满金色巴掌的水泥道（节选）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！1运用多种方法理解难懂的词语。（1）运用联系上下文的方法，我认为“熨帖”的意思是_。（2）运用联系生活实际的方法，我认为“凌乱”的意思是_。2“这更增添了水泥道的美”中“这”指的是（）
6、A梧桐树B棕红色的小鸟C排列不规则，甚至有些凌乱的落叶3选文画“”的句子中“两只棕红色的小鸟”指的是_，从中我们可以体会到作者_的心情。4下列说法是对画“”的句子的理解，对的打“”，错的打“”。（1）因为雨天路滑，所以“我”想慢慢走，可是又担心会迟到。()（2）如果不用担心上课迟到的话，“我”会尽情欣赏大自然的美。()（3）侧面描写，表达了“我”的恋恋不舍之情。()五、语言表达10、按要求写句子。1我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。（缩写句子）_2我看到了她的声音和样子。（修改病句）_3望了又望幽深的父亲朝树林雾蒙蒙的（连词成句，并加上标点）_11、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）_六、书面表达12、写作。仔细观察图画，画面中的小男孩多可爱呀！他戴着爸爸的帽子，穿着爸爸的衣服，手里还拿着爸爸的公文包看着图片上的男孩，你想像一下到底发生了什么事？请以爸爸回来了为题，写一篇想象作文。要求：1语句表达正确，条理通顺。2把事件的经过叙述具体、完整。3正确使用标点符号，字数350字左右。