《2022感人事迹心得体会（精选7篇）_李芳感人事迹心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022感人事迹心得体会（精选7篇）_李芳感人事迹心得体会.docx（67页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022感人事迹心得体会（精选7篇）_李芳感人事迹心得体会 感人事迹心得体会（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“李芳感人事迹心得体会”。 第1篇：康凯感人事迹心得体会 康凯感人事迹心得体会 通过对康凯感人事迹的学习使我对康凯同志的先进事迹有了进一步的了解，深深地被他的爱心与奉献精神所感染，内心感到剧烈的震撼。 通过报告会，我知道了在工作上他是一个视工作为生命赛过一切的狂人，对待挚友他是一个可以两肋插刀鼎力相助赛过亲兄妹的兄弟，对待同事他又是一个能够挑起重担起到带头作用的榜样，而对于家庭他却未能尽到父亲和丈夫的爱，这让我深刻的体会到这种无私，这种不夹杂任何瑕疵的
2、爱，这种爱值得我们学习，值得我们体会，更值得我们相互传颂，相互告知。 当我听到康凯同志在患病期间仍旧坚持工作，头疼了咬着牙挺，不管什么困难，什么难受也阻挡不了康凯为党的事业奉献的每一分钟，听到这的时候，我视乎望见眼前一个铮铮铁骨的硬汉形象，是那么的闪烁的光辉，他的光线照亮了每一处。给了我们工作的精神榜样，这种精神就是我们工作须要的，吃苦耐劳，无怨无悔，康凯奉献，勇于担当，在全国大力宣扬新时代的雷锋郭明义的时候，我们的身边也出现了这样一个令我们能够不由竖起大拇指的人，这就是康凯同志，我们身边平凡而不平凡的榜样！ 康凯的一生是短暂但却是精彩的一生，他的无私让我们感受到我们的身边到处充溢爱，我们的身
3、边有这样一位前辈而感到荣幸，在何时何地我都以有这样的榜样而感到骄傲，我能挺着胸脯说，康凯同志就是我们身边的榜样，我们开发区人的精神榜样，我们开发区人的楷模。 对待挚友，康凯能够慷慨解囊，帮助经济状况不好的同学，虽然自己并不富有，但仍旧支助他人，这种爱赛过手足亲情，康凯的行为把人和人之间的血缘亲情延长了，让我们身边的每一个人比亲人还要亲。 对待工作，他总是以身作则，总是冲到最前面，自己能多干的肯定不会少做一点。而对于家庭和妻子，他也想表达自己的爱，有那个人不爱自己的妻儿子女的，但是在工作和家庭的权衡上，在这个爱的天枰上，在工作的一面他多加了几个砝码。听到这我的眼泪静静的流下了，康凯的形象在我的心
4、中一次的放大了，这种精神不是在电视上看到的，不是广播听到的，也不是书本学到的，而是真真实切在我们身边感受到的。这种无私让我感到惭愧，这不就是我们身边的活雷锋吗？ 康凯的事迹让我深知，勿以善小而不为，生活中的点滴爱积累起来就是无边的爱，我们每个人须要别人帮助的同时也要帮助别人，我们的社会是和谐的社会，我们的工作氛围也是和谐的氛围，在这种环境中工作学习，彼此激励，彼此帮助，我们每个人都感到很暖和。从小事做起，滴水成渊，我们的爱并不肯定感天动地，但只要把身边的小事做好，积累在一起我们的爱就广阔了。 康凯同志的先进事迹再一次诠释了新时代的雷锋精神，这中无私的爱是中华民族的一种优良的传统，是和谐社会的典
5、范，是一种人生的看法，一种对社会负责的人生信仰，我们要关爱社会，关爱人民，关爱我身边的同胞，提高我们的道德观念，粉碎我们的心中自扫门前雪的思想，从根本上变更我们的思想，转变我们的观念，仔细切实做好本职工作，不断学习，不断进取，不满意于现状，不要吝惜自己的爱，放开心扉，用真真实实的心去亲近我们的挚友，我们的伙伴，这个社会才能和谐，跟雷锋精神保持一样。 中国自古以前就是以德传承的国家，我们更是要持续中华民族的传统美德，美德是我们始终传颂的，始终激励大家学习的，我们要做到自强不息，厚德载物，将美德发扬光大。 康凯，你是一面干净无瑕、光明透彻的镜子，照亮着我们的社会和社会里的每一个人。在你这面镜子面前
6、，假如大家能都来照照自己心里的阴暗与狭窄，照出你的华蜜与欢乐，那么，社会上的每个人的心里都充溢了阳光，多好啊！ 柳杨 第2篇：黄大年感人事迹学习心得体会 黄大年感人事迹学习心得体会 中共中心总书记、国家主席、中心军委主席习近平近日对黄大年同志先进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国志向，把为祖国富强、民族振兴、人民华蜜贡献力气作为毕生追求，为我国教化科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。习近平强调，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的宏大事业之
7、中、融入人民创建历史的宏大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族宏大复兴的中国梦贡献才智和力气。 “心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”。习近平总书记的讲话深刻的总结了黄大年的大爱人生，他为国家的发展和人民生活富有矢志不渝，舍小我为大我。黄大年于1996年在英国LEEDS高校获地球物理学博士学位，随后工作于英国剑桥ARKeX航空地球物理公司，先后担当过项目经理、研发部主任、博士生和博士后导师。但当祖国呼唤他的时候，他坚决果断用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。是什么让这位世界地球物理界
8、的重量级人物不惜丢掉一切急迫的奔向祖国的怀抱，我们都深深的明白，是他那颗赤子爱国之心，他无论身在何处，都时刻牢记着自己的根在哪里，牢记着这片曾饱受风霜屈辱至今仍矗立不倒的他深深酷爱着的土地。这是一种什么情怀，这就是一种无私的大爱情怀！黄大年在1982年1月15日给同学的毕业赠言中曾写道：“振兴中华，乃我辈之责”。在他的人生轨迹中始终不忘振兴中华，始终不忘作为一名中国人的职责。 黄大年在英国从事探讨工作多年，积累了丰富的科研阅历，在回国后带领团队即刻投身到科技创新的艰难任务中，他选择了用燃烧自己的方式，去追逐国外的探讨。在回国的七年中，他办公室的灯恒久是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他
9、出差只买最晚的航班，他时时到处想着为国家节约，却唯独忘了他自己，在回国短短7年里他便带领400多名科学家创建了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白。其中，航空重力梯度仪的探讨，更是仅用5年时间就完成了西方国家20多年走过的路程。在黄大年的心中，“国家利益”恒久高于一切。 从黄大年的事迹中我深深感到作为一名高校老师我们身上多须要他的这些名贵品质，要像他一样树立廉洁自律价值观，从自己做起，从本职岗位做起，敢于担当、勇于担责，甘于奉献，敢闯敢拼，勇于创新，用实际行动最大化的实现自身价值。更要学习黄大年同志的赤子之情，不管世事如何变化，始终不改初心，奋勉进取，自觉把个人的志向追求
10、融入到国家和民族的事业中，不管在前进的道路上有多少困难挫折，始终执着追求，坚守正道，将爱国之情报国之志融入在实干苦干的工作中。当然，除了做好自己的本职工作外更要做好更高境界的教化引领人才培育工作，要培育出有坚守、有思索、有追求的人才。要从黄大年的光辉事迹中学习如何担当，如何秉持着一腔爱国热血攻坚克难。“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程须要几代人去完成。如何培育更优秀的人才，让文化与才智许久地传承下去，值得每个人思索。”这句话不仅反映出黄大年教授孜孜不倦传道授业的无私精神，更体现了他以培育国家须要的高精尖人才为己任的剧烈责任感，他用实际行动诠释了他的一腔赤诚爱国之情
11、。 黄大年同志的感人事迹数不胜数，他在世时常与同事谈起邓稼先等老一辈科学家。他曾在挚友圈里提出“黄大年之问”“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选择时，你是否会像他那样，义无反顾？”从中我们看到了黄大年同志心里崇敬的是谁，谁是他的榜样，我们的“两弹元勋”物理学家邓稼先。如此我们更能理解黄大年的一个个选择，他的义无反顾，他的砥砺前行，因为他们才是国家真正的脊梁。可当我们面对唱舞升平的生活，好像遗忘了这些为国家人民呕心沥血，不图名利，静默无闻的宏大爱国人士。没有钱学森、邓稼先，黄大年等多数科学家革命家们的无私奉献，没有多数革命先辈们的热血浇筑，我们的国何所谓国，
12、我们的家何所谓家，我们又从何而来的安定生活。然而现实生活中，他们好像被遗忘了，我们年青一代很多醉心于明星的光环，艳羡明星的奢侈与浮华，追逐着金钱与容貌，却遗忘了作为一个人的根本，攀比享乐占据他们的人生。这不是我们想看到的，然而我们不能把责任一股脑的推给这些还不成熟的年轻人，那么原委是什么形成这样的现象，归根结底是我们把一部分人的地位抬得太高，一个明星的一次出场费少则几百万，多则上千万甚或上亿，在金钱地位的现实中，他们一个个被神化了，这个时候你还能再指责这些孩子们追星吗，因为他们的价值观已经被这种畸形的收入安排扭曲了，一边鲜花金钱媒体蜂拥热捧，赚得盆满钵满，过得好不潇洒。一边静默无闻无人问津，他
13、们有的年纪轻轻就将生命奉献于国家的振兴事业，比如我们的黄大年同志，试问这些个仁人志士，这些个科学家这些个爱国人士哪一个不是顶天立地的灵魂，哪一个不值得我们每个人顶礼膜拜！一个有英雄的社会应当给于这些英雄最好的待遇最高的敬重与礼遇，这样才能扭转新一代年轻人的人生观价值观！我信任我们祖国会有更多具有黄大年精神的人才不断涌出，我们中华的脊梁恒久挺立！ 黄大年教授是我们每一个从教人的楷模，我们要不断发扬黄大年教授的无私爱国精神，在自己的事业和学业道路上为国家和学校的建设作出更多、更大的贡献。我们每一个人都犹如广漠里的一粒沙子，汪洋里的一滴水，看似微乎其微，但只要我们每个人都付出我们对国家对事业最真挚的
14、爱，信任我们最终会形成最壮丽最美的风景，我们祖国的事业会犹如奔流不息的潮水不断的滚滚向前发展。总之，只有把个人前途命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起，把自我价值的实现融入到中国梦的大国事业中，才能最终超越自我、升华自我，成就利国利民的不平凡事业！ 2022年9月25日 第3篇：何芹姣感人事迹心得体会 何芹姣感人事迹心得体会 酿溪三小59班 朱永锋 大家肯定都听过何芹姣的故事吧。 她住在寸石镇青山村12组，是青山小学的学生，每天背着同学何颖慧上学，何颖慧是残疾人，患有先天性小儿麻痹症，每天早晨，何芹姣6点起床，做好饭，支配好家中杂务，匆忙忙忙扒了几口饭，准时出现在何颖慧家中，背她向学校走去，
15、由于年幼力小，不到一公里路就累得满头大汗，下雨时，何颖慧就伏在何芹姣背上撑着伞，两人在雨中艰难前行，放学后又一步一步把她背回家。2022年秋天中，当地政府为何颖慧配备了轮椅，何芹姣就推着她上学、放学。下课何芹姣和她一起探讨学业、做嬉戏、上厕所或外出全程陪护。 何芹姣家境贫寒，住在破旧的土砖房里，父亲患有多种疾病，平常就靠养猪和打点零工养家糊口，何芹姣从小到大没要过零花钱，从未外出逛街过，穿的衣服也是好心人送的旧衣服，生活节衣缩食，平常只能吃自家种的蔬菜，只有缝年过节才能吃到少量的鱼肉等食物，她妈妈在两岁时就离她而去。 由于家里穷，从9月就想方法赚钱养家，周末，她在垃圾堆里捡废品；暑假，她帮人穿
16、渔网。贫困的生活并没有磨掉何芹姣的乐观和和善，平常哪个同学没有了学习用品，哪个同学有了不懂的问题，她都会主动帮助，在院子里，她常常帮助老人提水、捡柴 读了最美小学生何芹姣同学感人事迹后，我很感动，何芹姣尽然能背起何颖慧上、放学四年，还能和她一起玩、探讨学业我很钦佩她，她是我值得我学习的典范。 读何芹姣感人事迹有感 酿溪镇三小55班 毛盈棣 读了何芹姣感人事迹后，我深受感动。何芹姣同学虽然家境贫寒，但她却有一颗金子般的心，常常帮助他人，而且每天用瘦弱的身子艰难地背着何颖慧同学上下学。这一背就是四年，四年以来，从不间断，没有半点埋怨。 何芹姣同学家境贫寒，住在破旧的土砖房里。家里还有身患重病的父亲
17、和一位80多岁的老人须要照看，她除了做家里的事情，还得想尽方法赚钱养家。而我的生活，就是饭来张口，衣来伸手，每天要做的唯一事情就是学习。平常还要父母陪着玩，有一点不称心，还会发点小脾气，在家简直就是一个小公主。何芹姣与我的生活简直是天壤之别，但我还不满意。现在想来我真是生在福中不知福。 何芹姣不仅勤劳，而且有助人为乐的优秀品质。同样作为小学生，我们吃得好，穿得暖，我们为什么不能像何芹姣同学那样帮助别人呢？从踏进校门的那一刻起，老师就经常教育我们：向雷锋叔叔学习，做好人好事。而何芹姣同学，就是我们身边的“活雷锋”。虽然我们身边没有像何颖慧那样不幸的孩子，但是我们可以做一些力所能及的事情。比如说：
18、帮助生病的同学扫地、帮助院子里的老奶奶提菜、帮助劳累一天的父母分担点家务等等。 弟子规中写到“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”意思是说：看到别人品质和善，就要向这样的人看齐，即使自己与他们相去甚远，时间长了，坚持不懈，差距就会渐渐拉小。何芹姣乐于助人、酷爱生活、人穷志坚的高尚品质值得我们学习，这是中华民族的优良传统，我们要把它发扬光大。 变更自我 读最美小学生有感 酿溪镇三小二年级74班 柳益丰 最美小学生感人事迹深深地打动了我，自己和她比起来，是多么地渺小。 她从未有买过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，平常穿的都是好心人送的衣服。虽然她过这样的生活，但是她还很乐观，还去帮助比她更困
19、难的同学，再想想我自己的生活是多么的华蜜，要什么有什么，我还挑三拣四，觉得还不好，真是生在福中不知福。 在以后的生活中，我要学习何芹姣同学乐于助人、酷爱生活、不屈不挠的精神。 最美小学生读后感 酿溪镇三小三年级66班 邓心泉 读了最美小学生何芹姣的故事后，我深深被她乐于助人、酷爱生活、人穷志坚的品质所打动。 何芹姣同学她家境贫寒，特别的穷。她的母亲在她2岁的时候就离家出走，她的爸爸又患了很多疾病，无法赚钱养家。何芹姣她想尽了很多的方法，何芹姣暑假就帮助别人在田里干活。周末时，她就钓些鱼拿去卖钱。 这样的生活也没有擦掉何芹姣的和善。哪个同学没带书，何芹姣就和同学一起看；哪个同学没有笔，何芹姣就借
20、给她一支笔。 何芹姣的院子也有一个不幸的女孩何颖慧。何颖慧诞生时就有小儿麻痹症，不能行走。何颖慧的母亲也像何芹姣的母亲一样离家出走，父亲在外打工，只有爷爷、奶奶照看她。何颖慧读了二年级后，爷爷、奶奶都背不起她了。何颖慧不能读书了，她很焦急。在这样的状况下，何芹姣主动帮助何颖慧。每天早上，何芹姣准时到达何颖慧的家中，因为何芹姣的力气太小，所以不到一公里的路就很累。后来何颖慧配了轮椅，何芹姣就推着她到学校，再把她背到二楼教室。课间休息和她一起探讨学习、做嬉戏 当我第一次听到何芹姣的事迹时，我感动得热泪盈眶，为她难受，为她兴奋，为她傲慢，我想她是我的傍样。我以后肯定向她学习，热心帮助身边须要帮助的人
21、，让世界充溢爱，让何芹姣精神发扬光大。 最美小学生读后感 酿溪镇三小五年级54班 李姝妮 我自从看了何芹姣感人事迹后，知道了在寸石镇青山村有一位和善、平凡的小女孩，她用自己小小的瘦弱的身子背起何颖慧，她用稚嫩的肩膀担起这个任务，她用自己小小的力气来帮助何颖慧，她就是何芹姣。 何芹姣不怕艰辛，每天背何颖慧去上学，下雨时，何芹姣大汗淋漓的背着何颖慧，两人在雨中艰难前行，尽管这样，何芹姣没有灰心，她吃力地走着。 何芹姣家里一贫如洗，父亲身患多种疾病，从小到大，何芹姣从未花钱买过衣服，都是亲戚家给的旧衣服。生活节衣缩食，但何芹姣还是很乐观的面对生活。 何芹姣乐于助人，酷爱生活，不屈不挠的精神值得我们学
22、习，现代社会应当有这样的人，须要更多这样的人。而我们呢？每天都有新衣服穿，菜不好吃就不吃，每天逍遥自在，还不要干那么多的事，每天有好菜、鸡、鱼，大吃大喝，而何芹姣没有新衣服，没有佳肴，每天还要干事，我们要向何芹姣学习，请大家向何芹姣一样伸出救济之手吧！ 最美的何芹娇 酿溪镇三小三年级66班 黄茵 在我们新邵县有一位最漂亮的同学，她助人为乐，不怕困难的事迹感动了我们。让我们懂得了坚持就是成功，不怕困难乐于奉献，使人欢乐、漂亮。 何芹娇同学是我们县寸石镇青山小学的学生。她家境贫寒，身体瘦弱，但却有一颗无比和善的心。她和善的心灵让她拥有无比强大的力气。告知你们，何芹娇有一位同学叫何颖慧，从小患有肌肉
23、萎缩，不能像正常人一样走路。她的妈妈在她一岁时离家出走，爸爸又弱智，爷爷奶奶年纪大了，所以何颖慧不能上学。在这种状况下，何芹娇英勇地站出来，每天背她上学和放学，何芹姣同学从九岁起先背何颖慧，不论刮风下雨，何芹娇整整背了四年，现在都读初中了，还坚持接送何颖慧上学和放学。这期间，她俩会遇到多少困难呀！对一个小学生是多么不简单啊! 在我心里，何芹娇是最漂亮的人，我们有这么一位老乡而感到傲慢。我们要向她学习，学习她乐于助人、不怕困难、持之以恒的精神，让何芹娇的美感染每一个人，让漂亮的花儿开遍祖国，让世界因为我们而更美！ “最美小学生”何芹姣 酿溪镇三4年级61班 陈鹏榕 指导老师：何卫良 你知道“最美
24、小学生”是谁吗？是何芹姣。 何芹姣家境贫寒，住在破旧的土砖房里，她的父亲已经55岁了，患有肾衰竭，泥沙型胆囊石，白内障等多种疾病，家里还有一位80岁的老人要照看，何芹姣的母亲在她两岁的时候，对这个家庭失去了信念，离家出去了。 在这样的状况下，家境贫寒的何芹姣，竟然帮助了自己的同学何颖慧。 何颖慧是个不幸的孩子，患有先天性小儿麻痹症，不能走路，她一岁那年，母亲也出走，杳无音信，爸爸长年在外面打工。爷爷、奶奶背她读到了二年级，就再也没有力气了，何芹姣用她稚嫩的肩膀，竟然挑起了这幅重担。 从2022年秋天起先，何芹姣每天早晨六点起床煮好饭，然后准时出现在何颖慧的家，背她去学校，有时下雨，何芹姣背着她
25、撑着雨伞，在雨中行走，不知摔倒了多少次，后来，当地政府知道这件事，给何颖慧配上了轮椅，何芹姣可以推着她上学，这使何芹姣轻松了很多，但是课间休息和别的同学探讨问题、做嬉戏、上厕所全部由何芹姣负责，我想干这些事，真是太劳累了，何芹姣真有爱心。 何芹姣的事迹经媒体报道后，成了很多小学生的榜样，我要向她学习，乐于助人，酷爱生活，不屈不挠的精神。 读何芹娇感人事迹有感 酿溪镇三小52班 禹瑾 今日，我怀着无比激烈的心情一口气读完了“最美小学生”何芹娇同学感人事迹，钦佩之情犹然而生。 何芹娇，女，2001年诞生，家住寸石镇青山村12组，青山学校六年级学生。每天早晨，何芹娇6点钟起床，做好饭，支配好家中杂务
26、，准时出现在患有先天性小儿麻痹症何颖慧的家，背起她向学校走去，几年来，都是如此，何芹娇同学家境贫寒，住在破旧的土砖房里。父亲已经55岁，患有肾衰竭、泥沙型胆囊结石、白内障等多种疾病。家里还有一位80多岁的老人须要照看。年少的何芹娇同学饱尝了生活的艰辛，从小到大，从未买过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，平常只能吃自家种的蔬菜。 回想想自己，心里惭愧不已，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，爸爸妈妈给自己买的东西还嫌不好，贪欲地想要索取更多。而且，我们并没有何芹娇那样和善，当我看完何芹姣的事迹后，心里就暗暗发誓，要学习她的精神品质。 有一天，我和表妹坐公交车去姑姑家，好不简单抢到了一个座
27、位，突然，一位两鬓染霜的老奶奶出现在我眼前，她步履蹒跚的走上车，可是这时车上已经拥挤不堪，无一空座位，她颤颤巍 巍的站着，一个急刹车，着点摔跤。我看了，心里为她焦急，可是这离姑姑家还远着呢？正值我迟疑时，我想起了何芹姣的事迹，便英勇地站起来，扶着那位老奶奶坐到座位上，老奶奶裂开那干厚的嘴唇，对我笑了笑说：“感谢你！这年头这样的年轻人不多了啊！”我听了心里甜滋滋的，是啊！何芹姣她是多么坚毅，贫困的生活并没有磨掉她的乐观与和善，平常哪个同学没有学习用品，有了不懂的问题，她都会主动帮助，在院子里她常常帮助老人提水、捡柴。 何芹姣乐于助人，酷爱生活，人穷志不穷，或许当我们在吃大鱼大肉时，她可能在吃自家
28、种的蔬菜；或许我们在为爸爸妈妈买回来的东西不满足，大发脾气时，她可能在穿别人的旧衣服。 “只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美妙的人间。”每当我听到这首歌，都会想起何芹姣她的精神、品质，我要好好学习她的精神，这呈现了中华民族不屈不挠的精神。同学们，让我们把这份爱传递得更远，使这种品质在中华大陆上焕发光彩吧！ 第4篇：学习程威感人事迹心得体会 学习程威感人事迹心得体会 带着极其沉重的心情看完休学待母高校生程威的感人视频,我感慨万千,叹人世的无常,埋怨命运对人的不公。主子公的孝心令人钦佩不已，这也是众人传颂的最美品德，同时他的坚毅、英勇、无私、独立自强也在静默的鼓舞着我们这些处于华蜜土壤的同龄人
29、，我深思良久，在那样重重的压力下，内心要多么强大才能担当起独自照看身患绝症的母亲的这一重任呢？ 当我们还沉醉在父母的宠爱中时，这个与我们同龄的大男孩就不得不起先自己奋斗照看母亲了，试问我们现在有几个人在高校里变得比以前更上进了，比以前更勤快了，比以前更懂得体谅父母的难处了？高校这个宜人的“温床”带给我们更多的是堕落，是得过且过，是毫无节制的挥霍青春，同时顺带体会下当“大款”的味道。而在高三那个让人回想起来都后怕的关键时刻，命运给了程威当头一棒母亲突患绝症，试想一下，要是当时是我们面临这么令人无望的境地，我们会扛的住么?我们脆弱的神经会不会接近崩溃的边缘？一方面要时刻备战白热化的高考，一方面要照
30、看生病的母亲，一方面还要为昂贵的医药费与生活费而忧心，心被硬生生的分成多数细小的部分，真可谓心力交粹呢。但这一切的艰难困苦，这个懂事有孝心而又坚韧不屈的大男生毅然决然扛了下来，在那样无望的时候，他是选择了英勇的面对这一切。 再说他在如此艰难的状况下读高校，要身兼数职，学习与照看母亲要两不误，他的时间才是比生命还要珍贵呢，而“时间”这个词对于我们这些正常的学生来说简直就是最廉价的东西，可以任我们挥霍，于是当青春的小鸟一去不复返时，剩下的只是无尽的悲叹与缺憾。另一方面，我们的父母为了我们上高校在外面奔波劳碌，夙兴夜寐，我们是否体谅他们的艰辛，满意他们望子成龙、望女成凤的迫切愿望？是否想过他们为我们
31、操碎了的心？你有主动关切过自己的父母吗？有记得在他们的生日之际送上一句暖和的祝愿吗？ 人生最苦痛的事情莫过于“子欲养而亲不在”，所以我们最不能等的事就是行孝，从每一件小事起先做，感谢父母的哺育之恩，多关切下父母，别说没有时间，别说忘了，更别说不知道该怎么表达。好好照看自己，绝不能让父母为自己担忧，珍惜时间，争取在最美妙的年龄学到最多的学问，青年是最好学习文化学问的时候，切忌蹉跎岁月，那就是对我们父母最大的不孝了，我们不思进取，这样他们又会为我们的将来担忧，他们也会累的，让他们省省心吧，好好活着，美丽的活着，就是对父母最大的回报，最厚重的礼物，因为每个做父母的人都希望自己的子女活的好好的。 第5
32、篇：学习优秀老师感人事迹心得体会 学习优秀老师感人事迹心得体会 2022年11月20日，我们集体学习了我校付丽老师和北完小学孙洪玲老师的感人事迹，听了她们的事迹在座的老师都被感动了，会议事哭声一片，她们也都是平凡的的老师，却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，这两位老师的精神的确值得我们学习，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀老师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的老师的心得体会： 一、立足本质，对学生献出一片爱心。 这些优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关
33、爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐性指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教化学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。 我们应当学习优秀老师以学生为动力，以育人为首的精神。语文老师必需具有足够的耐性和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教化。时时到处视察学生，了解学生，对出现的问题刚好指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必需努 力做到。 坚固树立了老师的光辉
34、形象，通过学习我有着很深的感受，发觉与这些优秀老师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发觉，我们的工作是充溢的，意义是深远的，职业是华蜜的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐性、细心”，去关切每一位学生，酷爱每一个学生是我们的责任，教化学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需担当的责任和义务。 三、老师必需做到敬重、理解、信任、激励学生。 通过学习优秀老师的事迹，我进一步体会到，在教化教学中，敬重学生，是我们老师必备的道德要求，敬重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的主动性
35、，多和他们沟通，多激励和表扬他们，要敬重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多赐予激励和赞美，对学生细心呵护，敬重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要华蜜的多，感受到学校 生活的快乐和华蜜。 一片冰心在玉壶 学习“十大感动老师”先进事迹心得体会 作者:王金杉 “万紫千红随风去，一片冰心在玉壶”，这就是一般老师的高风亮节！我认为，老师应当是“我轻轻地来了，又轻轻地走了，不带走一片云彩”；应当是存留“一片冰心在玉壶”，一颗红心，两袖清风，志存高远，堂堂正正教书，实实在在做人。 今年，南安市首届“十大感动老师”先进事迹宣讲团到我校开展巡回宣讲活动。报告会上，南安
36、一中黄沿海、蒋新征，国光中学谢婉彬，侨光中学吴佳色、叶自强，胜利初级中学傅文超，毓元中学庄中专，石井中心小学李美智等“感动老师”代表作了精彩的报告。他们用朴实的语言，真实的教化故事，叙述了在平凡的教化岗位上所作出的不平凡的业绩，诠释了新时期的师德新内涵。我校以学习“十大感动老师”先进事迹为契机，要求以“十大感动老师”为榜样，努力提高自身综合素养和业务水平，为我校教化管理和教学质量的提升奠定坚实的基础。 “感动老师”代表从不同的侧面、不同的层面、不同的角度，充分呈现了我市广阔教化工作者忠诚党的教化事业、酷爱学生、辛勤工作的良好风貌。我深深体会到：老师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在吸
37、取、在更新、在升华。老师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。正所谓：“吃得苦中苦，方为人上人”，就是这个道理。老师最大的乐趣就是照亮了别人，完善了自己。正是这种成就感、华蜜感，激励着千千万万的老师不辞辛苦地为教化事业献身。 老师是“辛勤的园丁”，老师是“燃烧的蜡烛”，老师是“人梯”， 老师是“永不枯竭的自来水”我什么也不是，什么也没有，我只有一颗酷爱和忠诚于教化事业的心，是一头爱生如子静默无闻奉献自己的全部精力和青春的“孺子牛”，是一个把教学作为人生崇高职业志向事业最忠诚的人。十一年来，我在平凡的工作岗位上，用热血的青春和炙热的生命谱写着我的教书生涯。从执教之日起，我总是“好事摊不上，麻
38、烦惹一堆”。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路却是艰辛的。我曾为学生不学习而痛心疾首；曾为做学生的思想工作而头痛脑热；曾为学生的不理解而心酸流泪老师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌颂，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，只有为学生取得一点成果而满意，为家长的微笑和信任而自慰，为教化教学质量的提高而沾沾自喜。 听完“十大感动老师”先进事迹后，“感动老师”代表们执著的追求，静默为教化事业奉献的精神，让我明白了很多做人的成就感，我分明看到了人民老师头上那顶无形的光环正熠熠生辉。我懂得了做老师的责任、爱心与人格，这三者构成了老师关注的探讨范围。作为老师，没有人性就等于没
39、有丝毫的责任心，对学生负责任，这才对得起人民、对得起良心的事情；一个没有爱心的老师，那只能是名不副其实，没有人道主义精神可言；没有敬重学生的人格尊严，也只能是对牛弹琴、无稽之谈、空泛浮躁的课堂。敬重学生，探讨学生，从而教学生做人的道理，陶行知先生说过：“千教万教教人做人”。踏上三尺讲台，也就注定了你将踏上一条艰难而漫长的育人之旅。 被很多机构评比为美国顶级老师的阿兰保罗哈斯克维茨撰文分析了优秀老师最显著的11个特征：永不自满；高期盼，严要求；培育学生的独立精神；学问渊博且了解学生；有洞察力；有幽默感；有敏捷性；方法多样；精益求精；不按部就班；沟通实力超群。我想，下面这位老师应当具备这样一些特征
40、。 在这里，我要慎重介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之傲慢。他是2022年北京奥运会火炬手；他是厦门国际马拉松代言人；在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血模范”吴佳色。他捐资助学奖学；他是福建省无偿献血数量最多的人；他是泉州市捐献血小板第一人；他赤脚跑完31次国际马拉松竞赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像耸立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、提倡健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教化工作者。对比之下，我想我是渺小，我更加坚决信念，把投身于教化事业作为学习熬炼自身学识修
41、养的强大动力和提高业务实力的内驱力。 “同样是老师，同样从事教化工作，他们用自己的汗水，去浇灌别人的生命之花。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他们给我们一个暖和的启示。”老师，一个一般而宏大的称号，在他们的身上，我们读懂了老师的使命，读懂了人间的大爱。在我看来，他们的付出是平凡而又宏大的。我们应当为他们鼓掌，我们被他们感动，我们为我们的群体中有这样的同志而傲慢、感动 信任每个看了感动校内的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚步也更牢固，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充溢，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力气
42、 春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，每天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春似的梦？有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个激励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的快乐？在学生心灵中栽下一棵敬重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。 我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动老师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力气和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，坚固树立育人为本的思想，从我做起，从现在
43、做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信任、值得依靠、值得满足人民老师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教化工作者，做一个让人民满足的“一片冰心”的耕耘者。 3月30日上午，作为一名一般的基层老师，我参与了市教化局举办的“市教化系统学习徐立科先进事迹座谈会”，倾听了徐老师生前同事、挚友对他的介绍，心灵进行了又一次的洗礼。徐老师身上有许多闪光点值得我去学习，让我记忆犹新的有三点。 老师有着扎实的专业学问。徐老师是学地理的，参与工作以后任教的学科却是科学。一名老师要进 师为此而献出了珍贵的生命。我们每一位教化工作者，都应当像他们那样，始终保持昂扬向上的
44、精神状态，勇于面对前进道路上的一切困难，自强不息，艰苦奋斗，大力弘扬宏大的民族精神和时代精神。 正如高桥初中老师陈善知所说的：“因为我是老师，所以，在危难时刻，老师在，学生在，行专业的转行是很难的，但是徐老师刻苦钻研，这才培育了一批又一批优秀的学生，才培育出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年轻老师，我要像徐老师学习，仔细工作，不断进取，提高自己的业务实力和执教水平。 徐老师对学生有着浓浓的爱。对好学生的爱是人之常情，但对于那些平常淘气捣蛋，学习成果又不志向的孩子有着本文来源：公务员在线一种特别的偏爱，这是难能珍贵的。在自学徐立科老师的事迹时，我曾在网上的百度贴吧里搜寻到这样一段文字，是徐老师生
45、前的学生写的，他说自己不是一个常人眼中的好孩子、好学生，当考试成果不志向的时候，徐老师并没有像其他老师一样把他叫到办公室指责一顿，而是自己一个人躲到角落一支又一支的抽烟，他知道，这是老师在自责，在内疚，在反思。所以在孩子中间流传着这样一句玩笑话：假如哪天教学楼倒塌了，我们就是拼了命也要把徐老师拉出来。一个能让学生豁出性命去救的老师，平常也肯定是豁出命地在关切学生，爱惜学生。 徐老师对于学生的言传身教。当孩子看到老师如此忘我工作的时候，谁能不更加仔细勤奋地学习;当孩子看到老师如此爱校如家的时候，谁能不更加酷爱自己的班集体，爱自己的学校;当全校师生能亲如一家的时候，这种凝合力又有什么困难能难倒他们
46、。 徐老师应当可以安心了，因为他的离开教会了更多的人懂得珍惜：老师会更加珍惜自己的职业，教书育人;学生会更加珍惜自己的学习时间，好好读书。 曲新时期师德精神的颂歌。他们的感人事迹呈现了新时期人民老师的光辉形象和崇高的思想境界。 国家教化部向全国老师提出倡议，向开县优秀老师群体学习。向他们学习，就要像他们那样，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德。重庆开县优秀老师群体，忠诚于党和人民的教化事业，在日常的教学工作中，言传身教，为人师表，以高 尚的情操引导学生。面对突发事务和灾难，最牵挂的是学生，最重视的是学生和家长的信任，他们充分呈现了人民老师的宽敞胸怀和高尚品德。我们每一位教化工作者，都应当像
47、他们那样，兢兢业业，勤奋工作，恪尽职守，争创一流的工作业绩。向开县优秀老师群体学习，就要像他们那样，见义勇为，不怕牺牲，树立革命的大无畏精神。重庆开县优秀老师群体，在抢险救灾、爱护学生生命的关键时刻，面对生死的考验，临危不惧，自告奋勇，有的教要把生的希望留给学生。”开县中学党总支副书记傅六云激烈地说：“爱护学生是老师的天职，当灾难驾临的时候，我们首先想到的是学生，只有这样，才能无愧于老师的光荣称号。”开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道：“在那一刻，是老师给了我们志气，是老师给了我们信念。长大后，我也要当这样的老师。” 我们听得细致，记得真实，时常被那开县老师的事迹感动，热泪盈眶。从他们身上，体会到把学生放在第一位，是作为一名老师必需担当的责任。 作为一名从教已近二十年的老师，自认为还是不错的，但听完报告会，才发觉和开县这些优秀老师比起来，还有很大很大的差距。在今后的工作和生活中，我们要