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1、单元教学目标：知识与能力目标：第1页/共16页句型：1、能够听说读写核心句型：When is April Fools Day?Its on April 1st.When is your birthday?My birthday is on April 4th.2、能够在情景中运用句型When is April Fools Day?Its on April 1st询问并 回答某节日的日期；能够运用句型 When is your birthday?My birthday is on April 4th.询问并回答有关生日日 期的内容。3、能够按照正确的语音、语调、意群朗读 对话。第2页/共16页词
2、汇：1、能够听说读写序数词：first(1st)、second(2nd)、third(3rd)、fourth(4th)、fifth(5th)、twelfth(12th)twentieth(20th)、twenty-first(21st)、twenty-third(23rd)、thirtieth(30th)。2、能够在语境中正确运用上述序数 词。第3页/共16页语音：1、能够掌握字母组合th的发 音规则，即在单词中th发/和/的规则。2、能够读出符合th的发音规 则的单词，并能够根据发音 拼写出符合th发音规则的单 词。第4页/共16页情感文化 文化意识 学习策略目标第5页/共16页1、能够体会
3、并表达自己喜欢的中外 节日。2、了解中西方重要节日的日期。3、能够根据th的发音规则拼读、拼 读单词。第6页/共16页Special Days:April Fools DayEasterTomb-sweeping Daybirthday15第7页/共16页学校特色活动日第8页/共16页 I am a-three years-old boy.Im thin.I like Chinese.This is my brother.He is thirteen.He is tall.He likes maths.That is my mother.She is taking care of my lit
4、tle brother.第9页/共16页cook for her make a birthday cardsend an E-mailmake a gift deliciousprettyexcellent第10页/共16页第11页/共16页第12页/共16页Look and readLook and read:播放视频，让学生感知猫宝宝的成长过程。在此过程中，教师可适时呈现单词、句型。然后学生试读文章。Read and matchRead and match：听录音，跟读文章，后完成连线习题。Read and write Read and write：最后再读文章，完成填空练习后课拓展训练，仿写小短文。第13页/共16页第14页/共16页第15页/共16页谢谢您的观看！第16页/共16页