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1、1古人读书名言读书破万卷，下笔如有神读万卷书，行万里路第1页/共22页2语文课程标准语文课程标准对阅读的定量要对阅读的定量要求求 语文课程标准语文课程标准规定：规定：小学三年级课内、课外阅读积累达到4040万字第2页/共22页3 一、当前阅读水平测一、当前阅读水平测评评你知道怎样检测自己的阅读水平吗你知道怎样检测自己的阅读水平吗 测试开始第3页/共22页4前测前测教师出示记忆的词语之后，学生先不能记忆，听到教师出示记忆的词语之后，学生先不能记忆，听到“开始开始”记忆的命令后，选择记忆的命令后，选择自己喜欢的方式开始记忆。自己喜欢的方式开始记忆。记忆后举手示意，并记下自己记下所有词语所用的时间记
2、忆后举手示意，并记下自己记下所有词语所用的时间闭目回忆所记词语闭目回忆所记词语汇报记忆情况。填写记录汇报记忆情况。填写记录 第4页/共22页5破例、仿佛、衣裳、舞蹈、破例、仿佛、衣裳、舞蹈、翩翩起舞、翩翩起舞、蜻蜓、翠鸟、苇秆蜻蜓、翠鸟、苇秆腹部、衬衫腹部、衬衫第5页/共22页6连锁记忆法连锁记忆法利用新奇形象联想法把要记的10个、20个、甚至上百个事物串联起来，其中每个事物都像锁链上的一个环，环环相连。这种环环相连的记忆方法称为连锁记忆法第6页/共22页7 冬瓜、钢笔、黄牛、电视机、棉被、茶叶山峰、脸盆、电灯、玉米第7页/共22页8冬瓜（里面有一支支）钢笔，钢笔（套里跑出一头）黄牛，黄牛(把
3、)电视机(撞碎了)，电视机(里装着一床)棉被，棉被(飘出许多)茶叶，茶叶(遮盖了)山峰，山峰(坐落在)脸盆，脸盆(下面压着一盏)电灯，电灯(里没有钨丝）（是一个）玉米（在发光）。第8页/共22页9帽子、信封、房屋、纽扣、帽子、信封、房屋、纽扣、猫、电话机钱、铅笔、袜子、猫、电话机钱、铅笔、袜子、书书第9页/共22页10 燕子、乌黑、轻快、燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴翅膀、剪刀、尾巴 活泼、机灵、微风、活泼、机灵、微风、赶集赶集第10页/共22页11 政府、纷纷、救护政府、纷纷、救护开动、友情、致谢开动、友情、致谢山谷、森林、山谷、森林、郁郁葱葱、湛蓝郁郁葱葱、湛蓝第11页/共22页12养
4、成高效阅读习惯一、改变阅读习惯一、改变阅读习惯保持科学坐姿，调整心态。保持科学坐姿，调整心态。注意力高度集中注意力高度集中学会默读学会默读克服快读障碍克服快读障碍第12页/共22页13怎样克服快读障碍？怎样克服快读障碍？不出声不摆头不指读不回视科学坐姿5-身正 4-腰直 3-肩平2-足安 1-目视前方第13页/共22页14二、进行眼脑机能训练常用训练方法：1、定点凝视训练2、视点左右移动训练3、视点上下移动训练4、蛇形扫视训练5、扩大视野训练等第14页/共22页15定点凝视静神情第15页/共22页16横向快速移动训练 1 次第16页/共22页17纵向快速移动训练 1 次第17页/共22页18第18页/共22页19 阅读七个环节 可用简图表示题目题目作者作者出处出处基本内容基本内容重要事实重要事实写作特点及争议之处写作特点及争议之处新思想及读后启示新思想及读后启示固定程序阅读 阅读的本质：对话阅读的过程：整体感知 形成解释联系自身 鉴赏评价第19页/共22页20训练步骤1 调整心态2 快速阅读3 快速答题4 核对答案判分 5 计算出两率6 汇报阅读速度和理解率7 将各种数据填入阅读效率进步曲线图8、总结反思第20页/共22页21高效阅读口号：一目十行不是梦高效阅读我能行第21页/共22页22感谢您的观看！第22页/共22页