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1、2022高三班主任工作总结_班主任工作总结高三 高三班主任工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任工作总结高三”。 2022-2022学年第一学期 班 主 任 工 作 总 结 高三年级 郭志云 2022-6-30 1 高三班主任工作总结 学生毕业离校，我的心中起先有种空荡荡的感觉，每天总感觉心里少了些什么。回首2022学年其次学期，一张张熟识的脸在我的脑海里闪过，一件件往事在我脑海里出现 时间过的真快，转瞬高考已经结束，为了在以后的班主任工作和教学中不断提高和完善自己，有必要回顾总结本学期的工作。 学生基本状况： 高97班本学期共52名同学。其中男生33名，女生
2、19名；寄宿生42名，走读生10名；体育特长生2名。学生们的成果较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。 高考取得的成果： 最高分：郭吉442分；据不完全统计，400分以上6人，创我校理科一般班高考佳绩。 详细工作方面： 一、加强常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造主动向上的学习氛围，是保证高三学生有效学习的前提，所以工作中我加强常规工作的管理，主要从以下几点做起： （1）做好各方面工作。严格考勤制度，查早读、查上课、查自习，坚决杜绝迟到、及无故不到的现象发生。教学中确保稳定有序的学习秩序，对扰乱教学和学习纪律的学生坚决予以严格处理。做好教室卫生、环境
3、区的监督检查工作，不能完全放任班干部对卫生工作的管理，班主任也要是不是予以关注、督促，让全班同学都明白班主任对卫生工作的重视。不因为学生学习惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到肃穆惊慌、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。 （2）深化班级，刚好发觉问题。本学期我主要通过两三种途径深化了解班级。一是班长和值日干部记载的班级日志；二是对个别“信任”学生暗访调查；三是自己的了解、视察。力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，特殊是学生的违纪问题、学生的早恋现象，并对发觉的问题刚好处理，
4、刚好找学生谈心，使大事化小，小事化了。 （3）树典型榜样，做好激励工作。坚持每隔一大周时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关切班集体，关切帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生主动进取。并评比出学习榜样和行为榜样各一名，写在黑板的右上角。树立好学生学习的榜样。 二、抓尖子、抓特长、督差生，调动学习主动性 调动学生学习的主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成果，是高三班主任的首要任务。这方面 ，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生、特长生和差生的指导工作，对尖子生，特长生要求他们明确目
5、标，确定方案，突破弱点，保持优势，同时提出详细学习的措施；对差生，以激励为主，多谈话、多检查，发觉问题刚好订正，发觉进步，充分表扬。同时利用每次模拟考的成果，进行个案分析，帮助学生建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改进方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。 三、鼓舞士气，培育班风 高三年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际状况，随着复习学问综合度、难度的增加，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，学生的思想工作显得更加困难和重要。在这一学年里，我始终坚持对学生自信念的培育。其一，学生学习上的
6、每一点进步或其他方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增加同学们的信念。其三，我加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力。 四、留意心理辅导，加强学习方法的指导 本学期，强健的体格、稳定的心态是学生高效学习的重要保证，而且在考场上，40%依靠临场发挥。为此，我让学生上网查阅关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的
7、辅导：在考前、考时、考后怎样去调整心态，遇到自己不会做的题怎么办，考差了怎么办。在每次模拟考后，对学生所反映出来的问题加以一一记录，依据不同学生分别进行不同的指导，取得了肯定的效果。 五、做好舆论宣扬工作，营造主动进取的备考氛围 1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行； 志向教化-确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化-敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与主动性）。 3 信念教化-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班会的时间，设计不同阶段的主题班会，“
8、感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教化的作用。 六、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。有值得兴奋地地方，当然也有令人缺憾的地方。我会总结
9、阅历，再接再厉，绝不辜负校领导和学生们对我的期望。 高三班主任工作总结 以 德 育 人，以 情 优 教孟子说：“以力服人，非心服也，力不赡也。以德服人者，心中悦而诚服也”。这是战国时期，孟子把孔子的德行说又推动一步，他提出：舜和周文王一为东夷一是西夷，他认. 高三班主任工作总结 班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教化活动中行使管理和育人职责的。下面是小编整理的高三班主任工作总结，希望对大家有帮助！高三班主任工作总结1本学期是高三关键. 高三班主任工作总结 本学期，20班主要做了以下工作：一、狠抓班风建设。本学期来，20班状况又有变动原19班解散，19班的学生分别并入18、20班。其中1
10、7人并入20班。又，原17班一人（王泽珏）转入20班，有补习生. 高三班主任工作总结 2022-2022学年度第一学期高三班主任工作总结 高三八班班主任 刘晓娟 2022年1月2022-2022学年度第一学期高三班主任工作总结 高三八班班主任 刘晓娟惊慌而又劳碌的一个学期又. 高三班主任工作总结 班务工作总结2022至2022这一年，对于我和高七班的全体老师、同学们来说是不平凡的一年。这一年，我劳碌着，惊慌着，同时也充溢着，欢乐着。总之，是“痛并欢乐着”。 一年来在全体师生. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页